Календарное планирование 9 класс

Kompetenţiya

birimneri

Birimnerin içindekilii

Literar/nonliterar tekstlär

Saatlar

Kalendar zam.

Produktlar

Denemeklär (blok /

kantarlamak)

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

4.7

Modul: Sözleşmäk kulturası. (3 saat)

1.Dil – insanı sözleşmesindä temel aracı. Dimitri Kara Çoban „Bir çift çarık “

2.Aazdan hem yazılı sözün speţifikası. Dimitri Kara Çoban „İhtär“

3.Söz etiketi. Büük talantlı insanın yaşaması ,,İnandırılmadık’’ annatmasında.

1

1

1

-tekstlerin strukturalarını annamak;

-artistik kolaylıkları bulmak;

-yaratmalarda temalarını, baş ideyalarını açıklanmak;

-literatura tekstlerin analizini yapmak;

ezber

Blok

Vatan hem ana dili Kantarlamak

FK

AK

4.1

5.3

TEST.(ilkinki kantarlamak)

Yannışlıklarlan iş.

1

1

İK

1.3

1.4

1.5

Modul: Publiţistik stili. (4 saat)

1.Publiţistik stili. Stepan Kuroglu „Harmanda“

2.Dergilär. Stepan Kuroglu „Allaa adamı“

3.Gazetalar. Kosti Vasilioglu „Küçüklüüm“, „Anam“

4.Ese. Kosti Vasilioglu „Küçüklüüm“ „Tätü“

1

1

1

1

- dialogta aktiv payalmak, fikirini serbest açıklamak;

-türlü tekst tiplerini annamak;

-türlü tekst stilleri bilmäk;

-yaratmaları havezlän kurmak;

-kendi bakışını açıklamak;

-kendibaşına okumayı ilerletmäk.

Blok

Vatan hem ana dili

Kantarlamak

FK

AK

4.1

5.3

Yaratma. ‘’Ana-boba benim yaşamamda’’

Yannışlıklara görä iş.

1

1

SK

2.1

2.2.

2.3

2.4

2.5

Modul: Sintaksis. (5 saat)

1.Birsoy cümlä payları. Kosti Vasilioglu „Alatlama fenalık yapmaa“

2.Cümlenin birsoy paylarında baalayıcılar. Kosti Vasilioglu „Sana bu çiçeklär“

3.Cümlenin birsoy paylarında bütünneştirici laflar. Todur Zanet „Deräylän sözleşmäk“.

4.Birsoy cümlä paylarında durguçluk nışannarı. Todur Zanet „Malinin mezarında“

5. Kaaviletmäk materialı.

1

1

1

1

1

Teksti dooru, demekli, annamaklı okumak;

Söz paylarını identifikaţiyalamak;

Sözünü zenginnetmäk;

Artistik kolaylıklarını tanımak.

ezber

Blok

Vatan hem ana dili

Kantarlama

FK

AK

4.1

5.3

Test

Yannışlıklarlan iş

1

1

SK

3.1

3.3

3.4

Modul: Artistik yaratmalarının janraları (2 saat)

1.Artistik yaratmalarının janraları (epika, lirika, dramatika). Todur Zanet „Aaçlık“.

2.Artistik kolaylıkları: alegoriya, metafora, giperbola, epitet, metonimiya, yaraştırmak, tekrarlamak, antiteza. Todur Zanet „Çizilär“

1

1

Tekstlerä görä plan kurmak;

Tekstlerin struktura normalarını;

Yaratmaları havezlän kurmak.

Blok

Vatan hem ana dili

Kantarlamak

FK

AK

3.2

5.3

5.4

5.4

Modul: Danışmak. (5 saat)

1.Danışmak. Todur Marinoglu “Uursuz Dokäna”.

2.Koyulma laflar hem cümlelär. Todur Marinoglu „Vatanım“.

3.Laflar: da, belli ki, diil, yok. Todur Marinoglu „Ana dilim“.

4.Duygucular cümledä. Todur Marinoglu „Ömür“

5. Kaaviletmäk materialı.

1

1

1

1

1

Yazıda kendi fikirini , duygularını açıklamak;

Orfografiya hem punktuaţiya prinţipleri bilmäk;

Sayılıkları dooru kullanmak.

Blok

Vatan hem ana dili

Kantarlamak

FK

AK

4.1

5.3

Takrir

Yannışlıklarlan iş.

1

1

SK

2.1

2.2

2.3

2.4

Modul: Roman. (5 saat)

1.Roman

2. Dionis Tanasoglu „Uzun kervan“ romanından fragment „Bitki göçmäk“

3. Oglan çetesinin düüşü ,,Oglanın legendası’’ poemada.

4. Länkanın girginnii ,,Oglanın legendası’’ poemada.

5. Kaaviletmäk materialı.

1

1

1

1

1

Epik tekstlerin speţifikasını bilmäk;

Artistik kolaylıklarını bilmäk;

Türlü kolaylıkların yardımınnan personajlara harakteristika vermäk.

Blok

Vatan hem ana dili

Kantarlamak

FK

AK

4.1

5.3

Yaratma. (okunmuşa görä)

Yannışlıklara görä iş.

1

1

SK

3.3

3.5

Modul: Söz teoriyası. (5 saat)

1.Ofiţial-izmetçilik stili. Haylazlıı gülmää almak N.Baboglunun ,,Kulilär’’ annatmasında

2.Yalvarım. Koletivizaţiya zorlukları ,,Kulilär’’ annatmasında.

3.Yalvarım. N.Baboglunun ,,Kulilär’’

4.Bildirim. N.Baboglunun ,,Kulilär’’

5. Kurikulum (Curiculum) Vitae. Nikolay Tanasoglu „Sofi“ (fragment)

1

1

1

1

1

biblioteka fişası;

argumentlemäk;

kiyat sergisi

ezber

Blok

Zanaat edenmäk için yollar

Kantarlamak

FK

AK

2.1

2.3

2.4

4.3

4.5

5.5

Modul: Sintaksis. (6 saat)

1.Katlı cümlä. Nikolay Baboglu „Allahın izininnän”

2.Baalayıcılı dalsız katlı cumlä. Nikolay Baboglu „Manuş”

3.Baalayıcısız dalsız katlı cümlä. Gavril Gaydarcı „Çörek“.

4.Dalsız katlı cümledä durguçluk nışannarı. Gavril Gaydarcı „Zor yolu kısmet“.

5.Dalsız katlı cümlenin sintaksis analizi.

6. Kaaviletmäk materialı.

1

1

1

1

1

1

Teksti demekli,dooru, annamaklı okumak

Tekstlerdä lafların baş maanasını, ikincili maanasını açıklasınnar;

Şiiri ezberlemäk;

Blok

Zanaat edenmäk için yollar

Kantarlamak

FK

AK

4.1

5.3

Diktant

Yannışlıklarlan iş

1

1

SK

3.1

3.2

3.3

4.2

4.3

Modul: Lafetmäk stili. (3 saat)

1. Lafetmäk stili.

2.Milletimizin ruhunun dibi D.Kara Çobanın annatmasında ,,Bir çift çarık’’

3.Aklına getirmeklär K.Vasilioglu ,,Satılık-Hacı’’ parcasında ,,Küçüklüüm’’ annatmasında.

1

1

Monolog

Dialog

Argumentlemäk

Refleksiya yazısı

Blok

Zanaat edenmäk için yollar

Kantarlamak

FK

AK

5.1

5.2

5.3

5.5

5.6

Modul: Sintaksis. (14 saat)

1.Dallı katlı cümlelär( baalayıcılı hem baalayıcısız).

2..Dallı katlı cümlelerin soyları. Bellilikçi dal cümleleri.

3.Tamamnıkçı dal cümleleri.

4. Hallıkçı dal cümlelerin klasifikaţiyası. Erlik dal cümlä.

5.Zaman dal cümlä.

6.Nicelik dal cümlä.

7.Nekadarlık dal cümlä.

9.Sebeplik dal cümlä.

10Neetlik dal cümlä.

11.Yaraştırma dal cümlä.

12.Sankilik dal cümlä.

13.Brakım dal cümlä.

14. Kaaviletmäk materialı.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Lafların maanalarını açıklamak

Verili temalara görä aazdan yaratma kurmak

Artistik kolaylıklarını tanımak

Blok

Zanaat edenmäk için yollar

Kantarlamak

FK

AK

4.1

5.3

Test

Yannışlıklarlan iş.

1

1

SK

5.1

5.2

5.3

5.5

5.6

Modul: Sintaksis. (3 saat)

1.Birkaç dal cümleli katlı cümlelär.

2.Durguçluk nışannarı baalayıcısız katlı cümlelerdä.

3. Kaaviletmäk materialı.

1

1

1

Lafların maanalarını açıklamak

Verili temalara görä aazdan yaratma kurmak

Artistik kolaylıklarını tanımak

Blok

Zanaat edenmäk için yollar

Kantarlamak

FK

AK

2.1

2.3

2.5

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.4

4.5

Modul: Cümlenin ayırılı ikincili payları.

(4 saat)

1.Cümlenin ayırılı ikincili payları (belliliin ayırılması). Dimitri Kara Çoban „Oolum, oolum‘

2.Cümlenin ayırılı ikincili payları (tamannıkların ayırılması). Talantlı insannarın eceli «Tanaslan Nadi » annatmasında

3.Cümlenin ayırılı ikincili payları (hallıkların ayırılması). Ustalık talantı süünmäz «Tanaslan Nadi » annatmasında

4. Kaaviletmäk materialı.

1

1

1

1

Teksti demekli,dooru, annamaklı okumak

Tekstlerdä lafların baş maanasını, ikincili maanasını açıklasınnar;

Şiiri ezberlemäk;

Artistik yaratmaların janralarını belli etmäk,

Argumentlemäk;

Rollerä görä okumak

Blok

Artist hem poetika incäzanaatı

Kantarlamak

FK

AK

4.1

5.3

Takrir

Yannışlıklarlan iş.

1

1

SK

3.1

3.2

3.3

3.4

Modul: Doorudan hem kıynaş söz.

(4 saat)

1.Doorudan hem kiynaş söz. Dimitri Kara Çoban “Geldim yoldan dingin bän“

2.Doorudan sözdä durguçluk nışannarı. Mina Kösä „Turnalar“.

3.Doorudan sözün kıynaş sözünä

çevirilmesi. Mina Kösä „Baş yol“

4. Kaaviletmäk materialı.

1

1

1

1

Teksti demekli,dooru, annamaklı okumak

Tekstlerdä lafların baş maanasını, ikincili maanasını açıklasınnar;

Şiiri ezberlemäk;

Artistik yaratmaların janralarını belli etmäk,

Argumentlemäk;

Blok

Artist hem poetika incäzanaatı

Kantarlamak

FK

AK

3.5

4.1

Modul: Punktuaţiya. (7 saat)

1.Punktuaţiya: nokta, soruş nışanı, şaşma nışanı. Mina Kösä „Dostlaştım“

2.Virgül

3.Nokta virgül. Petri Çebotar „Adamaklar“.

4.İki nokta.

5.Parantezlär. Petri Çebotar „Bulmadım“

6.Kavıçlar (tırnaklar), çok nokta. Petri Çebotar „Bakış“

7. Kaaviletmäk materialı.

1

1

1

1

1

Teksti demekli,dooru, annamaklı okumak

Tekstlerdä lafların baş maanasını, ikincili maanasını açıklasınnar;

Şiiri ezberlemäk;

Blok

Artist hem poetika incäzanaatı

Kantarlamak

FK

AK

4.1

5.3

Diktant

Yannışlıklarlan iş.

1

1

SK

4.1

4.2

5.1

Modul: Funkţional yazısı.(2 saat)

1.Curiculum Vitae. Vasi Filioglu „Sabaa zamanında“

2.SV-i . Vasi Filioglu „Çeşmä“

1

1

Teksti demekli,dooru, annamaklı okumak

Tekstlerdä lafların baş maanasını, ikincili maanasını açıklasınnar;

4.1

4.2

5.1

Modul: Refleksiv yazısı. (2 saat)

1.Argumentlemäk. Vasi Filioglu „Budur yaşamak“

2.Referat. Lüba Çimpoeş „Dünnä kantarı“

1

1

Teksti demekli,dooru, annamaklı okumak

4.1

4.2

5.1

Modul: Uydurulma yazısı. (2 saat)

1.Yazdırma (işleri, predmetleri, işlemini). Oli Radova „Mamu için söz“

2.Yazdırma (işleri, predmetleri, işlemini). Petri Moyse „Evlenmäk“

1

1

Dialog

Nonliterar teksti kurmak

Dialogta aktiv pay almak, fikirini serbest açıklamak

4.1

4.2

5.1

Modul: Metaliterar yazısı. (2 saat)

1.Bir lirika tekstinä komentariya yapmaa; epika tekstin fregmentınä komentariya yapmaa. Petri Moyse „Acı hem tatlı“

2.Tekstin kısadan içindekilii (yakın tekstä). Petri Moyse „Biyaz yortu“

1

1

Dialog

Nonliterar teksti kurmak

Dialogta aktiv pay almak, fikirini serbest açıklamak