| Карточка № 5
Подбери слова.
_ _ _ бка _ _ _ жка _ _ шка _ _ _ пка _ _ _ _ _ вка _ _ дка
| Карточка № 6
Подберите однокоренные слова с корнем –
Зим-
|
|
КАРТОЧКА № 7
Измените слова по образцу. Подчеркните ь. Образец: удалец - удальца.
Пенёк, денёк, зверёк, хорёк, стебелёк, тополёк, мотылёк, палец, жилец.
|
КАРТОЧКА № 9 Спишите. Замените выделенные слова противоположными по значению. Подчеркните ь.
Сладкая ягода, большой камень, слабый голос, ближний лес, здоровый ребёнок.
|
|
КАРТОЧКА № 10
Спишите. Измените слова по образцу. Подчеркните сочетания чк, чн. Образец: значок – значка.
Крючок - …. Зрачок - …. Сачок - …. Бычок - …. Пучок - …. Пятачок - …. Новичок - …. Паучок - ….
|
КАРТОЧКА № 11
Спишите по образцу. Подчеркните сочетания. Образец: поймать кого (лещ) – поймать леща.
Решить что (задача) Сложить как (куча) Позвонить кому (врач) Поехать куда (дача) Написать кому (товарищ)
|
|
КАРТОЧКА № 12
Вставьте в данные слова сочетания ЖИ – ШИ.
Пру…на, вер…на, о…бка, ма…на, пу…нка, сне…нка, дру…на.
|
КАРТОЧКА № 13 Измените слова так, чтобы они обозначали несколько предметов или животных. Запишите получившиеся слова. Образец: брат- братья
Брат, соловей, ручей, звено, воробей, друг, муравей, колос.
|
| КАРТОЧКА № 15
Спишите, разделяя слова для переноса.
Радость, льдина, обезьяна, соловьи, семья, половодье, крылья, деревня, даль, здоровье.
| КАРТОЧКА № 18
Спишите, изменяя слова по образцу: Стадо (козы) – стадо коз
стадо (коровы) - … пять (берёзы) - … пара (сапоги) - … стопка (книги) - … килограмм (яблоки) - … перекрёсток (дороги) - …
|
|
КАРТОЧКА № 19
Прочитайте отрывок из сказки К.И.Чуковского «Телефон».
А потом позвонили зайчатки: Нельзя ли прислать перчатки? А потом позвонили мартышки: - Пришлите пожалуйста, книжки. - Неужели в самом деле Все сгорели карусели?
Выпишите предложения, в которых содержится вопрос.
|
КАРТОЧКА № 20
Прочитай.
Жила – была маленькая девочка. Все её любили. Но больше всех её любила бабушка. Однажды бабушка подарила ей шапочку из красного бархата. С тех пор девочку стали звать Красная Шапочка.
Составьте и напишите 3 вопроса к этому тексту, используя слова какой? Что?
|
|
КАРТОЧКА № 24
Прочитайте. Разделите текст на предложения.
Гроза надвигалась огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса сильный ветер загудел в вышине крупные капли дождя резко застучали по листьям
|
КАРТОЧКА № 25
Спишите однокоренные слова. Выделите корень.
Вода, подводник, водичка, водяной, водный. Цвет, цветник, цветной. Ходики, переход, подход, ходовой.
|
| КАРТОЧКА № 26 К выделенным словам подберите однокоренные, которые обозначают предмет Морозная ночь – Каменный дом – Холодное утро – Московский дворик – Горная река | КАРТОЧКА № 27
Прочитайте. Найдите лишнее слово. Спишите только однокоренные слова. Выделить корень.
Перелет, летчик, летучий, прилет, лето. Золото, позолота, зола, золотистый. Гористый, гора, горчица, горная.
|
|
КАРТОЧКА № 28
Прочитайте. Спишите. Подчеркните однокоренные слова, выделите в них корни.
Долго смотрел я на медвежью игру, потом вылез из-за камня. Увидели меня медвежата, притихли, во все глаза глядят. А тут и медведица меня заметила, вскочила, фыркнула вскинулась на дыбы.
|
КАРТОЧКА № 32
Подобрать однокоренные существительные. Обозначить суффикс.
Толстый - болтливый - Сильный - храбрый - Дикий -
|
| КАРТОЧКА № 29
Прочитайте. Выпишите однокоренные слова. Выделите корень. Скоро откроется футбольный сезон. На матч приедут юные футболисты. Футбол – это игра смелых.
| КАРТОЧКА № 30
Запишите однокоренные слова в три столбика. Выделите корень.
Бег, бегать, беговая. Кормушка, кормовой, кормить. Озеленить, зелёный, зелень. Загадочный, загадывать, загадка |
|
КАРТОЧКА № 31 Образовать слова с помощью приставок от слова бег. Выделить приставки.
|
КАРТОЧКА № 33
Образовать однокоренные слова при помощи приставок и суффиксов от слова говор.
|
| КАРТОЧКА № 29
Прочитайте. Выпишите однокоренные слова. Выделите корень. Скоро откроется футбольный сезон. На матч приедут юные футболисты. Футбол – это игра смелых.
| КАРТОЧКА № 30
Запишите однокоренные слова в три столбика. Выделите корень.
Бег, бегать, беговая. Кормушка, кормовой, кормить. Озеленить, зелёный, зелень. Загадочный, загадывать, загадка |
|
КАРТОЧКА № 31 Образовать слова с помощью приставок от слова бег. Выделить приставки.
|
КАРТОЧКА № 33
Образовать однокоренные слова при помощи приставок и суффиксов от слова говор.
|
2 502
24 886 
