Классный час. 5 класс. Эти удивительные знаки.

5 КЛАСС

КЛАССНЫЙ ЧАС

Сегодня мы с вами поговорим о знаках препинания.

Какие знаки вы знаете?

А для чего они применяются?

Как вы думаете, можно ли обойтись без знаков препинания?

Запомните: прежде, чем поставить знак препинания, необходимо прежде всего определить смысл предложения и его структуру, а потом – ставьте знаки.

Вот как обращался с запятыми и точками герой известной книжки – Незнайка. Он написал:

Пальцев у него двадцать пять на каждой руке десять на ногах всего двадцать.

Как бы вы расставили знаки, чтобы не было такой нелепицы?

В другом Незнайкином сочинении была такая фраза:

Ольга сидела на скамейке которая находилась в сквере и ждала подругу.

Исправьте ошибку!

Отсутствие запятой может привести к непониманию и даже к серьёзным недоразумениям.

ТЕЛЕГРАММА

Утром в одно учреждение пришла телеграмма о прибытии в Москву иностранной делегации: «Делегация выезжает утром встречайте».

Телеграмма вызвала недоумение сотрудников.

Как вы думаете, почему? Как можно понять её?

А теперь попробуйте угадать, о каком знаке идёт речь:

На странице я стою,

Всем вопросы задаю. (?)

Бурным чувствам нет конца:

Пылкий нрав у молодца!

Я маковой крупинкой

Упала на тропинку,

Остановила вас –

Закончила рассказ.

Выйдет на дорожку –

Всем поставит ножку. (,)

Ляжет палочкой на строчку:

- Проходите по мосточку. ( - )

А теперь посмотрим, умеете ли вы ставить точку.

В реке там рыба на бугре

мычит корова в конуре

собака лает на заборе

поет синичка в коридоре

играют дети на стене

висит картина на окне

узоры инея в печурке

горят дрова в руках девчурки

нарядная там кукла в клетке

ручной щегол поёт салфетки

там на столе лежат коньки

к зиме готовят там очки

лежат для бабушки тетрадки

всегда содержатся в порядке.