Классный час «Международный день толерантности — праздник, который объединяет мир»".
Цель: Используя понятие «толерантность», показать значение этого понятия в жизни каждого человека. Связать это с образованием нового коллектива – группы.
Задачи:
Дать обучающимся возможность оценить степень своей толерантности;
Воспитывать чувства коллективизма, сплочённости; способствовать развитию уважительного отношения между обучающимися.
Воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;
Способствовать развитию у обучающихся самосознания, которое помогает увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле.
Показать значимость семейных отношений для каждого человека. Форма проведения: “круглый стол”
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
Однажды Антуан де Сент-Экзюпери сказал: «Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а, напротив, одаряю». Его слова – это не только урок нам живущим в 21 веке, но и подтверждение того, что мир как и природа многообразен и именно этим он прекрасен. Его красота в том, что на земле живут народы и нации, неповторимые в своей культуре, традициях и обычаях. А продолжение этой красоты в том, что все мы – люди этой планеты. Мы связаны друг с другом видимыми и невидимыми нитями, в наших интересах сделать нашу жизнь счастливой, комфортной, радостной, чтобы последующее поколение не только продолжило наши традиции, но и восхищались нашим умением творить добро и быть терпимыми друг к другу.
Мы живем в современном, развитом мире, с постоянно движущимся вперед прогрессом. Когда техника пришла на службу человеку. Казалось бы, жизнь должна стать размереннее, проще, спокойнее, добрее. Но все чаще и чаще мы слышим слова: агрессия, жестокость, насилие, непонимание.
Все чаще эти понятия применимы к современной молодежи. И самое страшное это происходит не где-то и не с кем-то, а рядом с нами и среди нас.
Все чаще и чаще мы слышим не совсем понятное для нас слово – толерантность и призыв быть «Толерантной личностью».
Что же это за слово такое? Почему же наше общество нуждается именно в толерантной личности? Я думаю, что все поняли, о чем сегодня будет идти речь?
Девизом нашего классного часа мы можем выбрать слова Бернарда Шоу
«Теперь, когда мы научились летать по воздуху как птицы, плавать под водой как рыбы, нам не хватает только одного: жить на земле как люди».
Каждая нетерпимость есть знак слабости.
Сотрудничество есть подтверждение равновесия.
Б.Шоу
Н. Рерих
На рубеже 18-19 веков во Франции жил Тойлеран Перигор. Он отличался тем, что при разных правительствах (и при революционном, и при Наполеоне, и при короле Людовике 17) оставался неизменно министром иностранных дел. И это был человек талантливый во многих областях, но, несомненно, более всего - в умении учитывать настроение окружающих, уважительно к ним относиться, искать решение проблем способом наименее утомляющем интересы других людей. И при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчиняться обстоятельствам. С именем этого человека связано понятие «ТОЛЕРАНТНОСТЬ».
Толерантность – это… В своем широком смысле слово «толерантность» (кстати, происходит от латинского tolerantia, то есть терпение), означает терпимость к чужим мнениям и поступкам, способность относиться к ним без раздражения. В этом смысле толерантность является редкой чертой характера. Толерантный человек уважает убеждения других, не стараясь доказать свою исключительную правоту.
«Толерантность» - это великое искусство людей, которые пытаются понять друг друга.
Не всем, может быть знакомо это слово, и, на первый взгляд звучит оно совершено непонятно. Но смысл, который оно несет, очень важен для существования и развития человеческого общества. В жизни человек общается с представителями различных национальностей, культур, миров, профессий, социальных слоев, поэтому важно научиться уважать культурные ценности, как своего народа, так и представителей другой культуры, религии, научиться находить точки соприкосновения. Современный культурный человек – это не просто образованный человек, но и человек обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития человека, группы людей и общества в целом. Кроме того, толерантность как качество личности считается необходимым для успешной адаптации к новым неожиданным условиям. Люди, не обладающие толерантностью, проявляя категоричность, оказываются неспособными к изменениям, которых требует от нас жизнь.
Тест «Проявляешь ли ты толерантность?»
Проявлять толерантность – это значит понимать друг друга, относиться друг к другу терпимо, чтобы строить мирное будущее.
Для того чтобы не было войны…а) нельзя ничего сделать, поскольку войны будут всегда! б) нужно понимать, почему они происходят.
В школе проходит акция «Милосердие»…а) это тебя не интересует; б) пытаешься, чем можешь, помочь ветеранам.
Ты противостоишь насилию…а) насилием; б) ты присоединяешься к другим людям, чтобы сказать нет.
Один товарищ тебя предал…а) ты мстишь ему; б) ты пытаешься объясниться с ним.
Видишь, когда сильный обижает слабого…а) равнодушно проходишь мимо; б) вмешиваешься.
Ты не согласен с кем-то…а) ты не даешь ему говорить; б) ты все-таки слушаешь его.
Учитель ждет ответа учащегося…а) кричишь с места; б) даешь возможность ответить другому.
У тебя в классе беженец или беженцы из других республик…а) ты не общаешься с ним; б) помогаешь ему влиться в коллектив.
Выбери тот ответ, который ты считаешь правильным, и сосчитай, сколько ответов под пунктом «б» получилось.
Ключ
Если у тебя одни «б»: Прекрасно! Ты проявляешь большую толерантность. Ты являешься будущим гражданином мира. Объясни своим друзьям, как тебе это удается.
Если у тебя от 3 до 5 «б»: Да! Ты не очень толерантен. Ты слишком стремишься навязать свои идеи, но проявляешь любознательность, и у тебя хорошее воображение. Используй эти свои качества для борьбы с не толерантностью.
Если у тебя менее 3 «б»: Ай-ай-ай! Ты совсем не толерантен! Однако если бы ты был настроен более оптимистично, и тебе нравилось дискутировать, ты мог бы стать более счастливым! Давай, приложи еще немного усилий.
-Мы попытались выяснить, на сколько мы толерантны.
Давайте все вместе попробуем назвать черты толерантной личности и интолерантной личности. Я предлагаю вам выбирать определения и располагать их в той колонке, которой они, на ваш взгляд, принадлежат.
Критерии толерантности
Проявления терпимости включают:
равноправие;
взаимоуважение;
-доброжелательность и терпимое отношение к представителям различных групп и группам в целом;
равные возможности для участия в политической жизни всех членов общества;
сохранение и развитие культурной самобытности и языков национальных меньшинств;
возможность следовать своим традициям;
свобода вероисповедания;
сотрудничество и солидарность в решении общих проблем;
позитивная лексика в наиболее уязвимых сферах межэтнических отношений, отношений между полами.
Критерии интолерантности
оскорбления, насмешки;
игнорирование (отказ в признании, беседе);
негативные стереотипы, предубеждения (составление мнения о человеке на основе отрицательных характеристик);
этноцентризм (оценка жизненных явлений через ценности и традиции своей группы как лучшей, эталонной по сравнению с другими);
поиск врага (перенос вины за свои проблемы на других);
преследование, запугивание, угрозы;
дискриминация, расизм;
национализм;
эксплуатация (использование чужого времени труда без справедливого вознаграждения);
изгнание, депрессии, фашизм, геноцид.
Китайская притча «Ладная семья»
Жила была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьёй и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров.
Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям. Спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи, расскажи мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго – видно не очень силен был в грамоте. Затем предал лист владыке.
Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение. И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочел владыка, почесал, как водится за ухом и спросил:
И все?
Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всей хорошей семьи. И, подумав, добавил:
И мира тоже.
Ну вот, мы и выяснили, какими качествами должна обладать толерантная группа.
144
196 352 
