Классный час в 9-м классе на День Знаний

КЛАССНЫЙ ЧАС для 9 класса на 1 сентября

«УСТРЕМЛЕННЫЕ В БУДУЩЕЕ»

Доска украшается словами «С днём рождения, 9А класс!»

Классный час ведёт классный руководитель, а ребята активно участвуют в его «затеях».

Учитель:

Вот и снова 1-е сентября…

Не знаю, как вы, но я испытываю разные чувства:

- приятное праздничное волнение,

- радость встречи с вами после долгой разлуки,

- ожидание чего-то нового…

Думаю, причина в том, что начало ЭТОГО года ознаменовано для всех нас НАИВАЖНЕЙШИМ событием: вы стали старшеклассниками!

И все наши мысли сегодня устремлены в будущее!

Будущее не только каждого из нас, но и в будущее России!

Самый первый шаг как граждане России вы уже сделали, получив паспорт.

А в этом году вы сможете сделать первый весомый вклад в будущее России:

получить первый документ об образовании – Аттестат!

Задачи перед нами год ставит важные, но посильные.

Многое будет зависеть от нашего старания, целеустремлённости и трудолюбия.

Учёба, здравствуй! Школа, здравствуй!

И вновь идём за знаниями в поход!

Сегодня праздник! Школьный праздник!

Встречаем мы 9-й свой учебный год!

На доску учитель прикрепляет цифру 9.

Учитель:

«Девятка» в нумерологии является одним из самых особенных чисел. Оно настолько многогранное, что, посмотрев на такой «незатейливый крючочек», даже не подозреваешь об уникальности внутреннего содержания.

• Число «9» обладает противоречивым, волнующим ум, характером.

• По некоторым сведениям, число «9» является истоком жизненного опыта человека, оно подталкивает людей к развитию.

• «Девятка» является символом постоянства и цикличности, она наделена талантом исправлять ошибки, какими бы они не были сложными.

• Цифра «9» наделена такими способностями, которые лишь благородным путем помогают достичь успеха в любом деле.

Согласитесь, все эти свойства «девятки» пригодятся каждому из девятиклассников, готовящихся к Государственной итоговой аттестации!

Учитель:

Ох уж эти экзамены! «Девять» (!) месяцев стремительно пролетят, именно в этот период каждому из нас рядом понадобится «надёжное плечо».

Учитель обращает внимание ребят на вырезанных разноцветных «человечков», которые лежат у каждого на парте.

Ребята берут человечков и ручки, которые являются в свою очередь подарком для ребят.

- Чем же заняты мысли каждого из вас, да и ваших родителей тоже?

• На 99,9% (опять же 9!) я уверенна, что у каждого в голове крутятся три волшебные буквы О, Г, Э.

• При этом в душе каждый лелеет мечту чему-нибудь научиться в этом году, или что-то изменить, чего-то достичь и т.п.

• Сегодня мы напишем письмо себе в будущее, где пропишем.

• На мордашке напишите обращение к себе, на туловище одно прилагательное, которое характеризует вас лучше всего, в правую руку мы «вложим» (впишем) главное достижение 8-го класса (то, чем вы гордитесь), на левой руке напишем цель/мечту, которую вы хотите реализовать в этом УЧЕБНОМ ГОДУ, на ногах то, что может помешать эту цель/мечту осуществить (И ТУТ ЖЕ ЗАЧЕРКНЁМ!).

• А чтобы увереннее двигаться к намеченной цели, нужна надежная опора – запишите на оборотной стороне человечка, КТО станет опорой для вас в этот девятый год школьной жизни.

Учитель предлагает ребятам разместить своих человечков-помощников на доске

(на последнем звонке или выпускном нужно вернуть ребятам этих «человечков»).

Учитель (когда все ребята заняли свои места за партами):

Я думаю, те слова, которые каждый доверил своему «виртуальному помощнику», мы можем считать индивидуальной мини-клятвой на предстоящий год.

Считаю, что будет нелишним дать и ОБЩУЮ «Клятву девятиклассников»! Для произнесения «ТОРЖЕСТВЕННОГО обещания» предлагаю всем встать!

Учитель зачитывает слова (по блокам), а ребята хором говорят: «Клянусь!»

Я торжественно клянусь,
Что с проказами шальными, разговорами пустыми,
В общем, с детством я «сопливым»
Сейчас навеки расстаюсь.

И поэтому в учёбе быть серьёзным я… КЛЯНУСЬ!

При минус 35-ти приходить в школу

ДО ТОГО, как позвонит Ирина Валерьевна… КЛЯНУСЬ!

Делать вовремя уроки и выполнять просьбы классного руководителя… КЛЯНУСЬ!

Забыть во время уроков, как выглядит мобильный телефон… КЛЯНУСЬ!

Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет…КЛЯНУСЬ!

Сдать успешно ОГЭ, не посрамив своих учителей и любимую школу...КЛЯНУСЬ!

Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно сохранить статус «Самый классный класс»! … КЛЯНУСЬ!

Учитель (после того, как все займут свои места):

Да-а-а… Серьёзные обязательства вы на себя взяли!

Наверное, понадобится немало сил, чтобы бодрости хватило до самого выпускного.

Я приготовила вам «эликсир».

Учитель раздаёт на каждый ряд по два комплекта мыльных пузырей.

Учитель призывает ребят по очереди выдувать пузыри, а сам в это время даёт напутствие на новый учебный год:

Ты смотри, смотри, смотри,

Полетели пузыри!

Легкие, воздушные,

Очень непослушные…

ИЗ ЧЕГО СОСТОЯТ мыльные пузыри?

… из детских улыбок, радости и ощущения счастья!

А какие они, мыльные пузыри?

… ЯРКИЕ

Пусть этот год наполнится яркими событиями и переливается всеми цветами радуги, как и эти мыльные пузыри…

… ЛЕГКИЕ

С легкостью преодолевайте все трудности!

Что делают мыльные пузыри?

… ЛЕТЯТ ВВЫСЬ

Поднимайтесь высоко-высоко, приближаясь к своей мечте!

… НО ОНИ ЖЕ ЛОПАЮТСЯ!

Пусть с такой же лёгкостью лопаются неудачи и грустные события…

А еще ОНИ РАДУЮТ КАЖДОГО!

Пусть всегда находится повод для радости,

а для меня и для ваших родителей – повод для гордости

Если вдруг вам станет грустно, или захочется вновь почувствовать себя маленькими первоклашками, достаньте эти мыльные пузыри и просто улыбнитесь!

Когда «градус радости» спадает, учитель предлагаю всем успокоиться и продолжает вести классный час.

Учитель

Поздравляю вас, ребята,
Вы уже в 9-м классе!
Успехов пожелать хочу
Ане А., Тане, и Ульяне!

Никогда не унывать
Лизе и Ксюше Я.,
Лишь пятерки получать 
Софье и Денису.
В спорте только первые места занять

Максу З. и Ромашке,
Талант свой дальше развивать

Ксюше Г. и Анюткам М. и С.

Упорства пожелаю:
Всё получится, девчонки,
Я это точно знаю!
Терпенья и серьезности пожелать хочу
Сергею, Кириллу и Павлу,

Энергии и выносливости –

Максиму М., Вите и Владу,

Оптимизмом поделюсь

С Настей и Илюшей.

Алине, Милане и Виктории

Удачи пожелаю,

Которая в этом учебном году

Вам не помешает!

Полине, Лере и Диане -

Заданий самых легких,

Александру и Яне–

Побед самых высоких!

Пусть у нас в классе будет СВЕТЛО

от желания множить свои знания и умения,

и ТЕПЛО от доброго отношения друг к другу!

Учитель:

А это наше ближайшее будущее … (загадки о предметах, которые ребята продолжат изучать в этом году)

Учитель:

Меж двумя звонками срок называется… (Урок)

Скоро хлеб и молоко станут совсем синие.
Чтобы не было такого изучайте… (Химия)

Понятно нам устройство клеток, 
О пестиках всё знаем, ты и я. 
И обо всём живом на свете 
Даёт ответ нам…(Биология)

Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать…(Математика)

Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках…(Литература)

Грамотным будет любой ученик,

Если он знает…(Русский язык)

Далёкое прошлое, древние территории-

Это изучает наука… (История)

Учитель:

И чтобы лучше соображалось – подкрепиться надо…

Дети хором ШО-КО-ЛА-ДОМ! Учитель угощает ребят конфетами из корзины, а также родители вручают сладкие презенты.

Учитель (завершая классный час, и, переходя к необходимым организационным объявлениям):

Всё в порядке? Все счастливы?

Что ж, тогда пора за парты!

Много ждёт вас интересных

Фактов разных, неизвестных!

На этом классный час закончен.

Далее следуют необходимые организационные объявления.

Завершением мероприятия становится коллективное фото (которое потом обязательно войдет в Альбом выпускника).