КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА (чтение + русский язык + логика)

КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА (чтение + русский язык + логика)

Предмет: Обучение грамоте / Русский язык

Класс: 1 (период обучения грамоте)

Цель: Проверка техники чтения, понимания смысла, фонетики и каллиграфии.

Фамилия, имя _________________________________________

Прочитай текст.

Интересные занятия

Рая вылепила из пластилина павлина. Зоя рисовала анаконду. Змея спит. Ваня вырезал из картона слона. У слона синяя панама.

Петя мал. Ребята подарили ему мелки. Он рисует полоски и кривые линии.

Выполни задания.

1. Сколько предложений в этом тексте? (1 балл)

Посчитай и запиши цифрой: ______

2. Заголовок. (1 балл)

Подчеркни заголовок текста карандашом.

3. Имена детей. (2 балла)

Запиши имена детей из текста в алфавитном порядке:

4. Кто чем занимается? (2 балла)

Соедини стрелкой имя героя и его занятие.

Рая рисует полоски

Зоя вырезает слона

Ваня лепит павлина

Петя рисует анаконду

5. Найди в тексте предложение о Ване. (2 балла)

Спиши его правильно (не забудь про заглавную букву и точку):

____________________________________________________________

6. Звуки и буквы. (3 балла)

Выпиши из текста слово, в котором звуков больше, чем букв.

Слово: _____________

Букв: ___, Звуков: ___

7. Слоги. (2 балла)

Раздели слова на слоги черточкой (|).

Пример: пав|лин

СЛОН ПАНАМА

МЕЛКИ РАЯ

8. Иллюстрация. (2 балла)

Нарисуй в рамке, чем занимался Петя.

9. Оцени себя. (1 балл)

🌟 Я всё понял и справился сам.

🌟 Было трудно, но я справился.

🌟 Нужна помощь.

Максимальный балл: 16

Твоя оценка: _______