Конспект НОД по лепке в средней группе на тему: "Грибы"

Конспект НОД по лепке в средней группе «Грибы»

Задачи:

- закрепить умение лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы (раскатывание пластилина прямыми и круговыми движениями, сплющивание ладонями, прищипывание).

- развивать мелкую моторику рук, воображение, творческую самостоятельность, расширять знание детей о съедобных и несъедобных видах грибов.

- воспитывать аккуратность, усидчивость.

Оборудование:

Демонстрационный материал: презентация « Грибы», пластилин, доска для лепки.

Ход работы:

Воспитатель: - Дети, отгадайте загадку:

Шапка набекрень, спрятался за пень.

Кто проходит близко – кланяется низко.

Дети: - Это гриб!

Воспитатель:

- Правильно, это гриб. А какие грибы вы знаете, ребята?

Дети: перечисляют грибы (подосиновики, белые грибы, мухоморы, лисички...)

Воспитатель:

- Грибы бывают съедобные и несъедобные. А можно несъедобные грибы есть? Почему? (Ответы детей).

- Ребята, давайте посмотрим презентацию про грибы (показ презентации). Чем они похожи друг на дружку? (есть шляпка и ножка).

-А чем не похожи? (цветом, шляпкой, толщиной ножки).

Воспитатель:

- Сейчас мы с вами будем лепить грибочки. Сначала слепим ножку гриба.

Для того, чтобы у нас получилась ножка, как нам нужно скатать пластилин? (Ответы детей)

Дети раскатывают ножки грибов. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь при необходимости.

А сейчас, дети, я предлагаю вам немного отдохнуть.

Пальчиковая гимнастика «Грибы»:

Этот пальчик в лес пошел,

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик сел и съел,

Оттого и потолстел.

Воспитатель:

-Молодцы, ребятки! А теперь давайте лепить наши грибочки дальше.

- Будем лепить шляпку грибка. Как слепить выпуклую шляпку? (Раскатываем шарик, расплющиваем и аккуратно растягиваем края пластилина).

- А вогнутую? (Раскатываем шарик, расплющиваем его между ладоней и вдавливаем пальцем середину).

Индивидуальная работа детей.

- Какие красивые грибы у вас получились? Молодцы, ребятки! Сейчас мы с вами устроим выставку грибов.

Итог занятия, оформление выставки.