| Учитель: -У каждой страны есть свой символ. В России –это … (ответы учеников: матрешка, самовар или береза). -Верно, в России есть неофициальные символы, их вы можете увидеть на слайде и официальные: герб, флаг и гимн.
-На экране кленовый лист. Как вы думаете, символом какой страны он является?
Ученики: Канады. Учитель: -Как вы думаете, как будет звучать тема сегодняшнего урока? Тема урока «Общая характеристика Канады». Учитель: -Давайте сформулируем цель сегодняшнего урока.
Ученики формулируют цель, потом я вывожу ее на слайд.
Учитель: Кто может показать Канаду на карте? (ученики показываю Канаду) Учитель: -Почему символ Канады – кленовый лист?
Ученики: ответы обучающихся Учитель: Более подробно о этом символе нам расскажет Манюгина Милана. Сообщение: Кленовый лист более 150 лет считается национальным символом Канады. Символом страны является лист сахарного клёна, а не какого-либо другого. Он произрастает на юго-востоке Канады, где селились первые эмигранты из Европы. Они, вслед за местными индейцами, стали использовать вместо сахара кленовый сироп, золотистый и вязкий как мед (он получается методом выпаривания кленового сока, полученного ранней весной). В XIX веке производство кленового сиропа стало одной из отраслей экономики и внешней торговли Канады, он и сейчас поставляется на экспорт (большая часть сиропа производится в провинции Квебек). Кленовый лист впервые появился в качестве символа в Квебеке в 1830-х годах. Согласно легенде, именно кленовыми листьями в 1860 году встретили принца Уэльского канадцы – потомки европейских эмигрантов. С тех пор он приобрёл статус национального канадского символа. Кленовый лист изображён на флаге страны. Флаг – красный кленовый лист на центральном белом поле, по бокам две вертикальные полосы красного цвета. Флаг символизирует два океана, омывающие берега Канады – Тихий и Атлантический – и заключённую между ними страну. Кленовый лист подчёркивает единство нации. Красный цвет – цвет креста Св. Георгия – символизирует Великобританию. Белый цвет – цвет французской монархии. Визитная карточка Канады. Учитель: -А теперь давайте составим визитную карточку для Канады, которая нам поможет понять главные особенности страны. Кто первый справится с заданием-поднимает руку и проверяем. У вас не больше 3 минут на выполнение задания. Задание 1. Заполните таблицу используя учебник п.43, стр.266-271 и карты атласа.
| Название страны: | Канада | | Столица(Найдите ее на карте) |
| | Площадь территории (тыс.км2) |
| | Численность населения (млн.чел) |
|
Учитель во время проверки задания опускает листочки с информацией по визитной карточки.
-Покажите столицу
Учитель: -А теперь давайте сориентируемся в ГП Канады. Для этого, нам нужно ответить на вопросы, которые даны в задании №2.
Географическое положение Задание 2. Используя карты атласа, распечатку «Климатические пояса», учебник п.43, стр.266-271 ответьте на вопросы: 1) В какой части материка находится Канада?__________________________ 2) Какими океанами омывается и с какой стороны?_____________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 3) В каких климатических поясах находится Канада?___________________________________________________ __________________________________________________________
4) С какими странами имеет общую границу и с какой стороны? Сухопутную имеет с________ ___________________________________ Морскую имеет с___________________ __________________________________
Форма государственного правления и устройства.
Учитель: Канада получила независимость от Великобритании 1 июля 1867 года, но сохранила связь с Британской короной. Тогда три североамериканские Британские колонии объединились в Доминион Канада. Канада-федеративная конструкционная монархия с парламентской системой правления, входящая в состав Содружества наций, поэтому формально ее главой является монарх Великобритании (Король Чарльз 3), официально премьер-министр Джастин Трюдо.
Учитель: -По административному устройству Канада делится на 10 провинций и 3 территории. -Такая форма устройства государства наложила и отпечаток на население Канады. 4. Население Канады. Задание 3. Используя карты атласа: «Официальные языки стран мира», «Религии мира», «Языковые семьи и народы мира», «Размещение населения мира» и учебник п.43, стр.268-271, охарактеризуйте население Канады по плану: К каким расам относится население, проживающее на территории страны? Какие народы проживают и к каким языковым семьям они относятся? Какой(какие) языки являются официальными в стране? Какие религии исповедуют? Чему равна плотность населения? Равномерно ли распределено население по территории страны? Чему равна доля городского населения (в %)? Перечислите города, с численностью населения более 500 тыс.человек.
Учитель: -Канада разнообразна не только по населению. Канада страна с большим хозяйственным потенциалом. Находится на 3 месте по запасам леса после России и Бразилии. На ее территории располагается большое количество топливных и рудных полезных ископаемых. Развиты отрасли многих видов промышленности. Лидирует по запасам гидроэнергоресурсов.
-Какие полезные ископаемые добываются на территории Канады? -Какие отрасли обрабатывающей промышленности развиты? -Как можно оценить агроклиматические ресурсы Канады? -Как влияют агроклиматические ресурсы на развитие Канады? -Вспомните, в какой блок входит Канада? Какие причины в развитии хозяйства могли повлиять на вступление в этот блок? Но чтобы познакомится с разнообразием видов и районов размещения хозяйства Канады, вам будет необходимо выполнить задание 4, которое имеется в ваших рабочих листах. Это задание вы начете в классе, а заканчивать будете уже дома, поэтому записываем д/з.
Хозяйство Канады. Задание 4. С помощью карт атласа на контурной карте Канады выполнить задания: Обозначить границу Канады красным цветом; Обозначить месторождения нефти, газа, угля, полиметаллических руд, железных руд, золота, никелевых руд, урановых руд, медных руд; Отметить и подписать центры обрабатывающей промышленности (черная металлургия, цветная металлургия, нефтеперерабатывающая промышленность, химическая промышленность, машиностроение и металлообработка, электротехническая, легкая промышленность, пищевая промышленность); Произвольным знаком обозначить и подписать рыболовные порты; Произвольным знаком обозначить и подписать тепловые электростанции, атомные электростанции и гидроэлектростанции; Произвольным знаком отметить сельскохозяйственные районы (пшеница, зерновые культуры и животноводство, пастбищное животноводство, садоводство и огородничество, малоиспользуемые и неиспользуемые земли).
| 
234
160 490 
