Конспект урока по изо "У воды"

Конспект урока по ИЗО

для 2 класса

Тема: «У воды»

Пейзаж с отражением в воде (техника отпечаток)

Тема урока: Пейзаж с отражением в воде (техника отпечаток) «У воды»

Цели урока: Углубление знаний о технике рисунка акварелью, формирование умение применять технику «отпечатка» в изображении пейзажей.

Материалы: Краски «акварель», кисти, альбомный лист формата А4, стаканчик с водой.

Ход урока.

1.Орг момент:

В классе, светлом и уютном

Прозвенел чудо-звонок.

Всех девчонок и мальчишек приглашая на урок.

И ребята сразу стали и серьезней, и взрослей,

Потому что на уроках мы становимся умней!

Посмотрели мы на парты –

все ли тут у нас в порядке?

Краски, кисти и альбом? – Молодцы! Тогда начнем.

2. Знакомство с темой урока.

На ваших партах краски – какие? (акварель?) На прошлом уроке мы с вами знакомились с чудесными свойствами этой волшебной краски. Вспомним, какие это свойства? (прозрачность, жидкость, легкая смешиваемость (легкость), быстрая растворимость в воде). Умело пользоваться этими свойствами может не каждый, поэтому мы с вами любим рисовать гуашью – не размазывается. Но правильно применив эти свойства, художники добиваются потрясающей красоты картин.

Сейчас вы можете сформулировать тему урока сами ( Рисунки акварели, свойства акварели, волшебство акварели). Действительно, сегодня мы снова превратимся в волшебников и продолжим колдовать волшебными кистями и волшебной акварелью. И попробуем наколдовать пейзаж под названием «У воды».

3. Работа по образцу учителя:

1) Согнем расположенный по вертикали лист пополам и развернем

2) Смачиваем кисточкой с водой верхнюю часть листка. Закрашиваем светло-голубой краской. Прорисовываем кисточкой желтый круг –солнышко.

3) Прорисовываем кисточкой коричневый ствол дерева и горизонтальную зеленую линию – траву. Дожидаемся, когда подсохнет и прорисовываем ствол, траву и крону. Крону- токованием.

4) Сгибаем лист пополам, прижимаем ладонью и разгибаем. Даем подсохнуть. Прорисовываем детали. Нижнюю часть листа закрашиваем светло-голубой краской.

5) Пейзаж «У воды» готов!

4. Учитель: Посмотрим на наши чудесные волшебные пейзажи! Получилось здорово!

Глядя на ваши работы хочется сказать следующие строки удмуртского поэта Степана Широбокова:

Когда по родимому краю иду

И песнею сердце полно,

Берёзок листва

И песни слова

Сливаются в чувство одно.

Такие просторы полей и лесов!

И небо такой высоты!

И рек синева,

И луга трава,—

И всё это, родина, ты!

5. Оценка, рефлексия.

Учитель: Оцените свои работы. Оцените работу соседа. Заполните дерево успеха на доске.

6. Домашняя работа: нарисовать свой пейзаж в технике «отпечаток».