Конспект урока по предмету "Математические представления"

Конспект урока

по предмету: «Математические представления»

Тема: Закрепление знаний и умений в пределах 5.

Цель: Закреплять практические навыки сложения и вычитания в пределах 5.

Задачи:

Образовательные:

* формировать навык сложения и вычитания чисел в пределах 5;

* продолжать формировать понятие о числовом ряде в пределах 5;

* узнавать цифры 1, 2, 3, 4, 5 и соотносить их с количеством предметов;

* осуществлять выбор предметных картинок похожих на круг, квадрат, треугольник, квадрат, по геометрической фигуре;

Коррекционно-развивающие:

* развивать и корригировать внимание, память, мышление, зрительное восприятия, путём выполнения простых инструкций учителя;

* развивать и корригировать пространственную ориентировку через задания письменного и игрового характера;

* развивать и корригировать произносительную стороны речи в течение всего урока;

* развивать мелкую моторику кистей рук и артикуляционного аппарата через письменную работу, конструирование и игровую разминку;

Воспитательные:

* воспитывать интерес к уроку;

* формировать у обучающихся элементарные представления о взаимопомощи и дружбе;

* воспитывать у обучающихся навык коллективизма и коммуникации (организованность, самоконтроль, умение работать фронтально);

* воспитывать аккуратность в выполнении письменных заданий.

Оборудование

Карточки с цифрами; касса цифр; счетный материал: предметные картинки; геометрические фигуры: квадрат, треугольник, круг.

План урока:

1. Организация начала занятия.

2. Постановка учебных задач.

3. Основная часть

- Закрепление знаний

- Динамическая пауза.

- Решение примеров.

- Выбор предметных картинок похожих на круг, квадрат, треугольник, квадрат, по геометрической фигуре;

4. Итог урока.

5. Оценка работы учащихся.

Ход урока.

1. Организация начала занятия.

Прозвенел для всех звонок,

Начинаем мы урок.

Поудобнее садитесь,

Не шумите, не вертитесь.

Все внимательно считайте,

А спрошу вас – отвечайте.

2. Постановка учебных задач.

Сейчас у нас урок «Математические представления». На уроке мы вспомним цифры и числа, место чисел в числовом ряду, будем считать, составлять и решать примеры, вспомним геометрические фигуры.

3. Основная часть.

Работа в тетрадях.

1) Письмо цифр (3, 5) по образцу. (Какая это цифра? Покажите 3, 5 пальцев.)

2) Работа с числами.

Нарисовать 3 кружка и обозначить цифрой 3.

Нарисовать 5 кружков и обозначить цифрой 5.

3) Сравнение чисел.

3 5 5 3 3 = 3 5 = 5

4) Счёт предметов в пределах 5. (Индивидуальная работа с кеглями).

5) Работа с предметными картинками.

Счёт предметов и обозначение соответствующим числом. (Запись в тетради.)

6) Место числа в числовом ряду. (Работа с карточками цифр.)

Построить числовой ряд от 1 до 5. (Выложить индивидуально на парте.)

7) Работа с кассой цифр у доски. (Фронтальная работа.)

Назвать пропущенное число.

8) Записать числовой ряд в тетради.

Физкультминутка.

Раз, два, три.

С парты пыль сотри.

Окошко открывай,

Воздух освежай.

9) Составление и решение примеров с помощью предметных картинок со знаком + и - .

10) Осуществлять выбор предметных картинок похожих на круг, квадрат, треугольник, по геометрической фигуре. (Индивидуальная работа с карточками.)

4. Итог урока.

5. Оценка работы учащихся.

6. Задание на дом. (Прочитать примеры, записанные на карточке.)

Решить примеры.

Прозвенел опять звонок

и закончился урок.