Цель: Познакомить со структурой и содержанием учебника, с понятием «рифма»; развивать речевые умения, творческие способности, воображение, читательский результат
Планируемые результаты образования
Предметные: умение воспринимать на слух произведение и находить в стихах слова с созвучным окончанием
Личностные: формирование положительного отношения к процессу чтения, книгам, к урокам литературного чтения
Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий – УУД)
Регулятивные: умение планировать свои действия в соответствии с задачами урока и условиями их реализации, ориентироваться в учебнике.
Познавательные: умение прогнозировать содержание раздела по названию.
Коммуникативные: умение участвовать в диалоге, строить понятные для собеседника высказывания