Конспект занятия по ИЗО деятельности " Букет для мамы"

Конспект занятия по аппликации «Букет для мамы»

Оборудование:

ИКТ, презентация «Букет для мамы» (презентация из VIII слайдов, план работы, основа поделки-тарелочки из картона, гофрированная бумага различных цветов, клей, ножницы, влажные салфетки, таблички, картинки .

__________________________________________________________________

Цель: Способствовать развитию творческих способностей детей при изготовлении подарка для мамы из бумаги различной текстуры.

Задачи:

1.Формировать у детей способность создания художественного образа через изготовление композиционной аппликации.

2.Активизировать словарь по теме «Осенние праздники. Косметика». Развивать психические функции (слухозрительное восприятие, концентрация внимания), коммуникативные навыки, долговременную память через содержание занятия.

3.Воспитывать чувство любви и внимания к маме, аккуратность при работе.

__________________________________________________________________

I Организационный момент

Приветствие гостей. (Здравствуйте, Добрый день!)

Эмоциональный настрой: ( Дети встают в круг, берутся за руки и читают стихотворение) « Каждый знает, что у нас, самый дружный 5 класс!!!» (Хлопают в ладоши)

Проверка слуха за экраном:

В: Кто меня слышит, тот садится на стул

________________________________________________________________

Фонетическая зарядка [С]

ист - лист- листья

сте - стебель

осе – осенний

Осень, осень, в гости просим! (Слайд №1)

Фразы на слух:

-Какой день недели? (вторник)

-Какое время года? (Осень)

-Какой месяц? (Ноябрь)

-Назовите все осенние месяцы. (Сентябрь, октябрь, ноябрь)

- Сейчас осень ранняя или поздняя? (Поздняя)

________________________________________________________________

Вводная беседа:

В: Ребята, осенью у нас прошло много праздников. Давайте их вспомним.

( День знаний, Осенний листопад, День пожилого человека, Юбилей Шукшина)

В: Молодцы! Скоро будет ещё один очень важный праздник. Знаете какой? (Нет)

В: Отгадайте загадку и сразу поймете:

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

Всех милее наша…(МАМА) (Слайд №2)

В: Правильно! Молодцы! Догадались, какой будет праздник?

(Да! «День Матери»!)

В: Правильно. Мы его отмечаем в последнее воскресенье ноября. В этом году это будет 24 ноября.

_____________________________________________________________

В: Ребята, расскажите немножко про ваших мам!

МОНОЛОГ (Слайд №3)

-Мою маму зовут…

Ей …. лет.

Она очень (красивая, умная, добрая, заботливая, модная, стройная, заботливая, нежная).

Она любит….(готовить, вышивать, управлять машиной, заниматься спортом, читать)

_________________________________________________________________

В: Ребята, на праздники принято дарить подарки? Что можно подарить маме?

(Цветы, конфеты, сувениры, духи, тушь, губная помада, лак для ногтей, крем для рук, крем для лица)

В: А вы знаете, как назвать одним словом духи, тушь, губная помада, лак для ногтей, крем для рук, крем для лица? (Нет…)

В: Это для вас новое слово-КОСМЕТИКА. Запомните его, в конце занятия я попрошу его вспомнить. А еще есть подарки, которые сделаны руками детей. Они самые дорогие для мамы. Давайте вспомним части цветка.

(Лист, стебель лепесток).

В: Правильно. Это один цветок. Как называются несколько цветов?

(Букет)

В: Да и сегодня на нашем занятии по аппликации мы будем делать подарок, который называется « Букет для мамы» ВЫВЕШИВАЮ ОБРАЗЕЦ.

Продуктивная деятельность:

В: Для нашей поделки нужны следующие предметы:

1.тарелки из картона

2.гофрированная бумага различных цветов

3.клей

4.ножницы

5.листья

6.бумажные салфетки

Встаньте и возьмите все необходимое.

_____________________________________________________________

Техника безопасности:

1. Не держи ножницы концами вверх

2. Не оставляй ножницы раскрытыми.

3. Передавай ножницы закрытыми концами вперёд

4. Не оставляй клей открытым, всегда плотно закрывай колпачок.

_____________________________________________________________

Пальчиковая гимнастика:

Шла кукушка мимо рынка

У неё была корзинка

А корзинка на пол-бух!

Полетело 10 мух!

В: Молодцы, размяли пальчики, сели ровно и старайтесь делать поделку красиво и аккуратно.

Будем работать по плану:

1.Возьмите бумажную салфетку

3.Вырежьте круг, скрепите серединку степлером, сформируйте цветок.

3. Возьмите трафареты листов и вырежьте по контуру.

4.Возьмите тарелку и приклейте к ней основу поделки.

5.Наклейте на основу листы.

6.Наклейте на листы цветы

__________________________________________________________________

ДИАЛОГ

-…., тебе нравится моя поделка?

-Да

-А почему?

-Потому что она….(яркая, красивая, аккуратная, необычная, сделанная с любовью)

В: После занятия отнесем наши поделки в группу, а потом каждый из вас подарит ее своей маме. А сейчас вспомните слово, с которым мы познакомились в начале занятия. (КОСМЕТИКА)

__________________________________________________________________

Итог занятия:

В: Ребята, какое сегодня было занятие?

(Аппликация)

В: Что мы делали на занятии?

(Делали подарок для мамы)

В: Вам понравилось занятие?

(Да)

В: Спросите гостей, нравятся ли им наши работы?

( А вам нравятся наши работы?)

В: ребята, вы большие молодцы! У вас получились замечательные поделки. В группе мы еще будем рисовать рисунки к Дню наших любимых мам. Им будет очень приятно получить ваши подарки!