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«Контрольная работа по французскому языку в 9 классе»
I. Укажите, какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста, какие не соответствуют, какая информация не содержится в тексте.
| № |
| vrai | faux | Pas d’information |
| 1 | Le problème de pollution n’existe pas aujourd’hui. |
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| 2 | La pollution empoisonne l’air, l’eau, la terre. |
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| 3 | Les produits chimiques ne sont pas nuisibles pour les animaux. |
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| 4 | En 1983, à Genève tous les pays ont décidé de lutter ensemble contre la pollution. |
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| 5 | Les pesticides sont dangereux pour toutes formes de vie. |
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| 6 | Le réchauffement du climat est aussi un problème très grave. |
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II. Выберите правильный ответ:
Les pays, qu’est-ce qu’ils ont décidé de faire ensemble?
De construire des usines
De lutter contre la pollution
Pourquoi les pluies acides sont dangereuses?
Elles empoisonnent le sol, attaquent les forêt.
Elles diminuent les récoltes.
Qu’est-ce qu’il faut faire pour empêcher la pollution de l’atmosphère?
Il faut fermer les usines, les centrales atomiques qui rejettent les produits chimiques dans l’atmosphère.
Il faut élaborer des technologies nouvelles.
Quel accident dramatique a eu lieu à l’usine Suisse?
Une incendie
Une inondation
III.
La pollution a) вредный
Empoisonner b) выбрасывать
Dangereux c) загрязнение
Rejetter d) защищать
Protéger e) опасный
Nuisible f) отравлять
IV. Продолжите предложения и переведите их на русский язык:
Aucun organisme grand ou petit ne peut pas _____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Les pluies acides est un_________________________________________________________
____________________________________________________________________________
I. Укажите, какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста, какие не соответствуют, какая информация не содержится в тексте.
| № |
| vrai | faux | Pas d’information |
| 1 | Le problème de pollution n’existe pas aujourd’hui. |
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| 2 | La pollution empoisonne l’air, l’eau, la terre. | + |
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| 3 | Les produits chimiques ne sont pas nuisibles pour les animaux. |
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| 4 | En 1983, à Genève tous les pays ont décidé de lutter ensemble contre la pollution. |
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| 5 | Les pesticides sont dangereux pour toutes formes de vie. | + |
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| 6 | Le réchauffement du climat est aussi un problème très grave. |
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II. Выберите правильный ответ:
1.Les pays, qu’est-ce qu’ils ont décidé de faire ensemble?
a) De construire des usines
b) De lutter contre la pollution
2.Pourquoi les pluies acides sont dangereuses?
a) Elles empoisonnent le sol, attaquent les forêt.
b) Elles diminuent les récoltes.
3.Qu’est-ce qu’il faut faire pour empêcher la pollution de l’atmosphère?
a) Il faut fermer les usines, les centrales atomiques qui rejettent les produits chimiques dans l’atmosphère.
b) Il faut élaborer des technologies nouvelles.
4.Quel accident dramatique a eu lieu à l’usine Suisse?
a) Une incendie
b) Une inondation
III.
1. La pollution a) вредный
2. Empoisonner b) выбрасывать
3. Dangereux c) загрязнение
4. Rejetter d) защищать
5. Protéger e) опасный
6. Nuisible f) отравлять
IV. Продолжите предложения и переведите их на русский язык:
Aucun organisme grand ou petit ne peut pas _se sauver de la pollution. ____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Les pluies acides est un problème assez grave. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Vrai – 2, 5; faux- 1, 3, 4; pas d’information- 6 6б.
1b; 2a; 3b; 4a 4б.
1c; 2f; 3e; 4b; 5d; 6a 6б.
Aucun organisme grand ou petit ne peut pas _se sauver de la pollution - Никакой организм ни большой, ни маленький не может спастись от загрязнений.
Les pluies acides est un problème assez grave.- Кислотные дожди-серьёзная проблема. – 4б.
Всего 20 баллов – 100%
0-9 баллов – «2»
10- 14 баллов –«3»
15- 19 баллов – «4»
20 баллов - «5»
4 746
11 750 
