Проверочная работа по окружающему миру за I полугодие, 4 класс
1.Определите океан, который не пересекает экватор, используя карту полушария.
1) Тихий океан 2) Атлантический океан 3) Северный Ледовитый океан 4) Индийский океан
2. Укажи основные стороны горизонта.
1) север 2) запад 3) северо-запад 4) юго-восток
3. Отметьте самый большой материк на Земле.
1) Антарктида 2) Африка 3) Евразия 4) Северная Америка
4. По каким местным признакам можно определить стороны горизонта.
1) мхи, лишайники на стволах деревьях и камнях 2) пологий и крутой склон холма
3) быстрое или спокойнее течение реки
4) все, что находится за пределами населенного пункта
5.Что из перечисленного характерно только для зоны тундры?
1) равнинный характер поверхности 2) наличие большого количества травянистых растений
3) вечная мерзлота 4) много животных с белой шерстью
6.О какой природной зоне идёт речь в строчке стихотворения: «Южнее полосы лесов лежит ковёр из трав, цветов»?
1) зона тундры 2) зона лесов 3) зона степей 4) зона арктических пустынь
7.Определите животное лесной зоны.
1)бурый медведь 2) носорог 3) белый медведь 4)джейран
8.Как называется место, где река впадает в море?
1)устье 2) исток 3) приток 4) водопад
9.Определите, о каком озере России идет речь: «В это озеро впадает 336 рек, а вытекает всего одна река – Ангара».
1) Каспийское озеро 2) озеро Виктория 3) озеро Байкал 4) озеро Балхаш
10.Оределите, что такое заповедник.
1) Ограниченная территория, где охраняется вся природа.
2)Территория, где живут растения, грибы, животные.
3)Территория, где ведутся научные исследования.
4) Природная территория, обнесенная забором.
11.Определите, для чего нужен воздух животным и людям.
1) для роста 2) общего развития 3) размножения 4) для дыхания
12.Выберите правило здорового образа жизни.
1) ходить в театр 2) ходить пешком 3) ходить в школу 4) ходить в гости к друзьям
13.Определите, что относится к горючим полезным ископаемым.
1) торф 2) железная руда 3) гранит 4) мрамор
14.Как называются места, где залегают полезные ископаемые.
1) горы 2)шахты 3) карьеры 4) месторождения
15.Определите по описанию вид животного: «Они рождают живых детенышей и вскармливают молоком».
1) насекомые 2) птицы 3) млекопитающие (звери) 4) рыбы
16.Укажи перелётных птиц (найди и укажи правильный полный ответ).
1) журавль 2) соловей 3) воробей 4) ласточка
17.Укажи природное сообщество, в котором растения располагаются тремя ярусами.
1) поле 2) луг 3) водоём 4) лес
18.Выделите растение, не входящее в группу «растения леса».
1) ель 2) клевер 3) осина 4) клен
19. Определите основные условия, необходимые для жизни животных на Земле.
1) пища, рост, размножение 2)вода, тепло, растения 3)охрана и забота человека
4) свет, тепло, вода, воздух, пища
20.Укажите название страны, в которой вы живёте.
1) Белоруссия 2) Российская Империя 3) Русь 4) Российская Федерация
21.В каком из ответов состояние воды названо правильно?
1) Жидкое, сладкое, грязное. 2) Твердое, прозрачное, бесцветное.
3) Твердое, жидкое, газообразное. 4) Газообразное, чистое, безвкусное
22.Как называется водоем, который в период таяния снега выходит из берегов и
заливает земли в пойме.
1) река 2) море 3) океан 4) пруд
23.Из зёрен, каких растений делают кашу «Геркулес»?
1) пшеница 2) овёс 3) рис 4) просо
24.Что определяет Конституция нашей страны?
1) права всех граждан 2) обязанности всех граждан
3) права и обязанности каждого гражданина 4) правило поведения каждого гражданина
25.Как называют человека – члена общества какого-то определенного государства.
1) житель 2) гражданин 3) горожанин 4) человек
26. Какая страна не входит в состав Бенилюкс?
1) Бельгия 2) Германия 3) Нидерланды
27. В какой стране жили известные сказочники-братья Гримм?
1) в Германии 2) в Дании 3) в Австрии
28.Какая страна считается родиной Олимпийских игр?
1) Италия 2) Греция 3) Франция
29. Какое основное занятие характерно для жителей тундры?
1) овцеводство 2) коневодство 3) рыболовство 4) оленеводство
30. К какой отрасли промышленности относится завод, производящий лаки и краски?
1) к химической промышленности
2) к легкой промышленности
3) к добывающей промышленности