Контрольная работа№4 по теме "Бессоюзные сложные предложения"
I вариант
ФИ______________________________________ Дата____________
1. Какое утверждение является неверным?
А. В бессоюзных сложных предложениях простые предложения связываются в устной речи интонацией.
Б. Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них простых предложений.
В. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях не зависят от характера смысловых отношений между его частями.
Ответ________________
2.Какое предложение является сложным бессоюзным?
А. Перед грозой в лесу бывает так хорошо, точно все кругом курится благовонными испарениями.
Б. Небо с закатного края прояснилось, выглянуло солнце.
В. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.
Г. По последним метеорологическим данным ожидается потепление
Ответ________________
3. Из данных простых предложений составьте три сложных, используя различные средства связи (СПП, СПП, БСП).
Наступает время грибной охоты. Трудно усидеть дома. Лес зовет и манит.
Ответ_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Перестройте сложные союзные предложения в бессоюзные. Запишите их, расставляя знаки препинания.
А. Любите книгу, так как она откроет вам много интересного.
Б. Я повторил приглашение, но он ничего не ответил.
Ответ__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. В каком предложении ставится тире? (знаки препинания не расставлены)
А. Чтение вот лучшее учение.
Б. Погода была ужасная ветер выл снег падал хлопьями.
В. Жизнь прекрасна и удивительна.
Г. Я знаю в вашем сердце есть и гордость и прямая честь.
Ответ________________
6. Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном предложении Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы.
А. Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.
Б. Предложения рисуют быструю смену событий.
В. Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.
Ответ________________
7. Объясните, почему стоит двоеточие в бессоюзном сложном предложении Печален я : со мною друга нет.
А. Второе предложение указывает причину того, о чём говорится в первом.
Б. Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.
В. Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.
Ответ________________
8. Закончите предложение: Между частями бессоюзного сложного предложения со значением перечисления ставится _____________________..
9. Прочитайте предложения (знаки препинания не поставлены).
1. Несмотря на теплые и даже жаркие дни в августе обычно заметны приметы наступления осени.
2.Волнистые облака рассеялись и стало жарко.
3. До войны в нашем колхозе был такой обычай косцам в луга носили завтрак.
4. Русский язык открывается в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому кто кровно любит и знает свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли.
5.Дрозд ранняя перелетная птица появляющаяся в конце марта – первой половине апреля.
Заполните таблицу.
| Виды предложений | Номер предложения |
| Простые Сложносочиненные Сложноподчиненные Сложные бессоюзные | |
10. Среди предложений 12–16 найдите бессоюзные сложные предложения. Напишите номера этих предложений.
12)Мне никогда до войны не приходилось возвращаться домой после долгой разлуки. (13)И уезжать надолго не приходилось. (14)Первый раз я уезжал из дома в пионерский лагерь, второй раз я уезжал уже на фронт. (15)Но и тот, кто до войны возвращался домой после долгой разлуки, не испытывал тогда того, что испытываем мы сейчас. (16)Они возвращались соскучившиеся – мы возвращаемся живые...
Ответ________________
Контрольная работа№4 по теме "Бессоюзные сложные предложения"
II вариант
ФИ______________________________________ Дата____________
1. Какое утверждение является неверным?
А. Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них простых предложений.
Б. В бессоюзных предложениях смысловые отношения между предложениями выражаются менее чётко, чем в союзных.
В. Между частями бессоюзного предложения ставится тире, если второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом.
Ответ________________
2. Какое предложение является сложным бессоюзным?
А. Перед грозой в лесу бывает так хорошо, точно все кругом курится благовонными испарениями.
Б. Небо с закатного края прояснилось, выглянуло солнце.
В. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.
Г. По последним метеорологическим данным ожидается потепление.
Ответ________________
3. Из данных простых предложений составьте три сложных, используя различные средства связи (СПП, СПП, БСП).
Ночью ударил первый морозец с ветерком. После теплого лета и дождливой осени он казался с непривычки задиристым и крепким. Всё вокруг побелело.
Ответ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Перестройте сложные союзные предложения в бессоюзные. Запишите их, расставляя знаки препинания.
А. Если скажешь слово, добавят два.
Б. Я подошёл к окну и увидел, что ночью снег запорошил весь сад.
Ответ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Каково роль тире в предложении Ребята – их было четверо – держались в стороне?
А. разделяет подлежащее и сказуемое
Б. обозначает пропуск члена предложения
В. разделяет части сложного бессоюзного предложения
Г. выделяет вводное предложение
Ответ________________
6. Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном предложении Пробовал бежать – ноги от страха не двигались.
А. Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.
Б. Предложения рисуют быструю смену событий.
В. Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом предложении.
Ответ________________
7. Объясните, почему стоит двоеточие в бессоюзном сложном предложении Когда мы поднялись на холм, то увидели неожиданную картину : на опушке стояли два лося.
А. Второе предложение указывает причину того, о чём говорится в первом.
Б. Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.
В. Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.
8. Закончите предложение: Если внутри частей сложного предложения уже имеются запятые или другие знаки препинания, то в этих бессоюзных предложениях ставится ___________________________.
9. Прочитайте предложения (знаки препинания не поставлены).
1) Не спится няня здесь так душно.
2) Поля и луг обращенные росою и туманом в бесконечные озёра мало-помалу исчезли во мгле ночи звезды острым своим блеском отражались в реке.
3) Обоз целый день простоял у реки и тронулся с места когда садилось солнце.
4) Каждый цветок был похож на настоящий знакомый мне мак и от них пахло весной.
5) Ветер дул с моря и город обдавал запахом водорослей.
Заполните таблицу.
| Виды предложений | Номер предложения |
| Простые Сложносочиненные Сложноподчиненные Сложные бессоюзные | |
10.Среди предложений 11–15 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения.
(11)И вдруг из ближней гряды каких-то цветущих зарослей грянул заливистый длинный свист, понёсся, оборвался трелью, щёлкнул, заскакал, рассыпался и серебристым эхом отозвался везде –
и в кустах, и в лесу, стоявшем тёмной стеной, и на другом берегу заснувшего озера. (12)И я, никогда до тех пор не слышавший соловья, сразу понял: вот он! (13)А угрожающее урчание лягушек нисколько не страшно!
(14)Прошло лет десять. (15)3а это время я не только слышал, но и видел не раз, как поёт соловей.
Ответ________________
Контрольная работа№4 по теме "Бессоюзные сложные предложения"
Ответы
| № | Вариант 1 | Вариант 2 | Баллы |
| 1 | В | В | 1 |
| 2 | Б | Б | 1 |
| 3 | Трудно усидеть дома, когда наступает время грибной охоты. Наступает время грибной охоты, и лес зовёт и манит. Трудно усидеть дома: наступает время грибной охоты. | Ночью ударил первый морозец с ветерком, и всё вокруг побелело. Всё вокруг побелело: ночью ударил первый морозец с ветерком. Всё вокруг побелело, потому что ночью ударил первый морозец с ветерком. | 3 |
| 4 | Любите книгу: она откроет вам много интересного. Я повторил приглашение – он ничего не ответил. | Скажешь слово – добавят два. Я подошёл к окну и увидел: ночью снег запорошил весь сад.
| 2 |
| 5 | А | Г | 1 |
| 6 | В | А | 1 |
| 7 | А | Б | 1 |
| 8 | Запятая, точка с запятой. | Точка с запятой | 1 |
| 9 | | Виды предложений | Номер предложения | | Простые | 1,5 | | Сложносочиненные | 2 | | Сложноподчиненные | 4 | | Сложные бессоюзные | 3 |
| | Виды предложений | Номер предложения | | Простые | 5 | | Сложносочиненные | 4 | | Сложноподчиненные | 3 | | Сложные бессоюзные | 1,2 |
| 5 |
| 10 | 14,16 | 12 | 1 |
| Итого: | 17 |
Критерии оценивания:
«5» - 15 - 17
«4» - 12 -14
«3» - 8 - 11
«2» - 0 - 7
598
87 901 
