Контрольные работы 8 класс

Контрольная работа № 3

Рациональные уравнения. Степень с целым отрицательным показателем.

Функция и её график.

Вариант 1

1. Решите уравнение: 1)

2. Одно из оснований трапеции на 6 см больше другого, а ее средняя линия равна 9 см. Найдите основания трапеции.

3. Представьте в виде степени с основанием a выражение: 1) ; 2) ; 3) .

4. Упростите выражение .
5. Найдите значение выражения:1)

6. Преобразуйте выражение так, чтобы оно несодержало степеней с отрицательными показателями.

7. Один из углов ромба равен 64 . Найдите углы, которые образует сторона ромба с его диагоналями.
8. Решите графически уравнение

Контрольная работа № 3

Рациональные уравнения. Степень с целым отрицательным показателем.

Функция и её график.

Вариант 2

1. Решите уравнение: 1)
2. Одно из оснований трапеции в 2 раза больше другого, а ее средняя линия равна 6 см. Найдите основания трапеции.

3. Представьте в виде степени с основанием b выражение: 1) ; 2) ; 3) .
4. Упростите выражение .
5. Найдите значение выражения:1)

6. Преобразуйте выражение так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями.
7. Сторона ромба образует с одной из его диагоналей угол 18 . Найдите углы ромба.
8. Решите графически уравнение

Контрольная работа № 3

Рациональные уравнения. Степень с целым отрицательным показателем.

Функция и её график.

Вариант 3

1. Решите уравнение: 1)
2. Запишите в стандартном виде число:1) 419 000; 2) 0,0051.
3. Представьте в виде степени с основанием c выражение: 1) ; 2) ; 3) .
4. Упростите выражение .
5. Найдите значение выражения:1)

6. Преобразуйте выражение так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями.
7. Вычислите: 1)
8. Решите графически уравнение

9. Порядок числа b равен 6, а порядок числа c равен −5. Каким может быть порядок значения выражения: 1) bc; 2) 0,1b + c?

Контрольная работа № 3

Рациональные уравнения. Степень с целым отрицательным показателем.

Функция и её график.

Вариант 4

1. Решите уравнение: 1)
2. Запишите в стандартном виде число:1) 563 000; 2) 0,0074.
3. Представьте в виде степени с основанием m выражение: 1) ; 2) ; 3) .
4. Упростите выражение .
5. Найдите значение выражения:1)

6. Преобразуйте выражение так, чтобы оно не содержало степеней с отрицательными показателями.
7. Вычислите: 1)
8. Решите графически уравнение

9. Порядок числа a равен 4, а порядок числа b равен −3. Каким может быть порядок значения выражения: 1) ab; 2) a + 10b?