Коррекционно- развивающее занятие: «Осенняя сказка».

Коррекционно - развивающее занятие «Осенняя сказка»

Цель: Закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Задачи:

1. Учить детей называть приметы осени, изменения в природе, используя образные слова и выражения.

2. Развивать кругозор, любознательность, познавательные интересы через формирование целостной картины мира,

3. Корригировать речь детей, память, внимание, логическое мышление через игры и игровые упражнения.

3. Воспитывать в детях эстетическое восприятие окружающего, нравственно-эстетические чувства в общении с природой, в быту, в играх. Воспитывать любовь к природе.

Ход занятия.

Организационный момент.

Введение в тему. Загадка.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

Как зовут меня, друзья?

Отгадайте, кто же я?

«Что за время года?» — спросим…

И ответим: «Это «...» (осень)

- Сегодня к нам в класс пришло письмо: «Ребята, осенний ветер рассказал мне о вашем классе, какие вы дружные и веселые. Через несколько денечков придет волшебница - зима. А пока я хотела бы вас пригласить в гости в осеннюю сказку, а затем угостить вас своими подарками. Но получит их тот, кто выполнит все мои задания, расскажет обо мне, да загадки мои отгадает». Да это же письмо от Королевы Осени! Вы любите подарки?

Видеоролик об осени.

-Назовите осенние приметы.

Игра «Признаки осени»

У каждого на парте картинки. Одна круглая - осень и еще несколько картинок. Задание: выбрать те, которые относятся к осени.

Проверяем. слайд 1

Посмотрите сколько нарядных деревьев вокруг! слайд 2

Кленовых листьев хоровод

По стенам медленно плывет.

И словно брызги яркой краски

Из какой-то дивной сказки

Ягод и цветов сплетенье

Осень дарит нам сегодня

Последнее цветенье!

Игра «Большой-маленький»

На доске - дерево с разноцветными листочками. Детям надо сорвать по- одному большому листочку. Затем по одному маленькому листочку.

Поднимите вверх большие листочки, помашите ими. какого они цвета?

Поднимите вверх маленькие листочки, помашите ими. Какого они цвета?

-А вы знаете песню про осенние листья?

Дети исполняют песню «Падают, падают листья» с листочками в руках.

Игра-имитация «Звери на поляне»

«Медведь» Слайд 3

-Как медведь готовится к зиме? Слайд 4

«Зайка» Слайд 5

-Как заяц готовится к зиме? Слайд 6

-Какие еще звери живут в лесу?

Задание «Помоги ежику» слайд 7

-Ребята, смотрите к нам в гости из осеннего леса пришел колючий ежик. Он просит вас помочь лесным жителям. А чтобы помочь, вам нужно раскрасить картинки. (гриб, яблоко, помидор, морковь, груша)

Загадки «Подарки осени» Слайд 8

-Осень видит, какие вы добрые , заботливые и передала вам корзинку с сюрпризами.

Что нам осень подарила? Что в корзинку положила?

Подарила осень нам теплый дождь и птичий гам,

Спелых фруктов сладкий сок и пшеничный колосок.

А еще у нас в корзинке помидоры и бобы,

Кабачков тугие спинки, орехи, ягоды, грибы.

Посмотрите, как много всего осень нам принесла. Все они вырастают к осени.

- А чтобы узнать что принесла осень к нам вот в этой корзинке, вы должны отгадать загадку и найти этот предмет.

Очень горький – но полезный,

Защищает от болезней,

И микробам он не друг-

Потому что это - (лук).

Сидит девица в темнице,

А коса на улице. (Морковь.)

Как на нашей грядке

Выросли загадки.

Хороша печёная,

Хороша варёная. (Картошка.)

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи —

Меня в них ищи. (Капуста.)

Загляни в осенний сад

Чудо - Мячики висят.

Красноватый, спелый бок

Ребятишкам на зубок.(Яблоко)

Нежилась под солнцем ясным,

Под дождями мокла,

Наливалась боком красным,

Созревала… (свёкла).

Вот так овощ-озорник,

Спрятался от нас в парник!

Вырос длинным, молодец!

Что за овощ? (Огурец.)

Он лука брат, он тоже злой,

И он полезный нам сырой.

В его дольках ценный сок...

Как зовут его? ... (чеснок)

Красный вкусный, хоть не сладкий.

Зреет на обычной грядке,

Но, как в сказке, с давних пор,

Все зовут его: «Синьор»! (помидор).

- Каким одним словом можно назвать эти дары осени? (Овощи)

- А нет ли здесь лишнего предмета? (Яблоко-фрукт)

Рефлексия. Игра «Бывает-не бывает» Слайд 9

Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Тучи солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Морозы осенью бывают?

Ну а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну а что же надо делать - куртки, шапки надевать?

Подведение итога. Рефлексия.

Зеленый листок - занятие понравилось,

желтый листок - трудно было выполнять задания.

Угощение от Осени.

Ритуал прощания с Осенью.

Ребята, осенний ветер рассказал мне о вашем классе, какие вы дружные и веселые. Через несколько денечков придет волшебница - зима. А пока я хотела бы вас пригласить в гости в осеннюю сказку, а затем угостить вас своими подарками. Но получит их тот, кто выполнит все мои задания, расскажет обо мне, да загадки мои отгадает.

КОРОЛЕВА ОСЕНЬ

Ульяна.

Листопад, листопад,

Листья желтые летят.

Плавно в воздухе кружатся,

Тихо под ноги ложатся.

Физкультминутка «Листочки»

Мы — листики осенние.

На веточках сидим.

Дунул ветер – полетели.

Мы летели, мы летели.

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал

И листочки все поднял,

Повертел их, покружил,

И на землю опустил.

Осень - чудесное время года, и погода осенью бывает разная: то солнышко выглянет, то дождик пойдет.

Игра «Солнышко и дождик».

Звучит спокойная музыка - дети свободно передвигаются.

Солнце весело сияет.

Детвора в лесу гуляет.

Звук дождя, гром. Дети прячутся под зонт.

Загремел ужасный гром.

Дождь в лесу идет густом.

Игра повторяется 3-5 раз.