| Сабақ № № урока | Сабақ тақырыбы Тема урока | Сағат Часы | Мерзімі Сроки | Түзетулер Корректировка |
|
| Travelling and tourism. Путешествие и туризм |
|
|
|
| 1 | The types of tourism. Виды туризма | 1 ч. |
|
|
| 2 | Central Asia trips. Путешествие по Центральной Азии | 1 ч. |
|
|
| 3 | Past Simple and Past Continuous. Простое и длительное прошедшее время | 1 ч. |
|
|
| 4 | Adventure holidays in Kazakhstan. Приключенческие каникулы в Казахстане | 1 ч. |
|
|
| 5 | Travelling and famous travelers. Путешествие и известные путешественники | 1 ч. |
|
|
| 6 | Present Perfect and Present Perfect Continuous. Простое и длительное настоящее завершенное время | 1 ч. |
|
|
| 7 | The popular touristic routes of Kazakhstan. Nature of Almaty. Популярные туристические маршруты в Казахстане. Природа Алматы | 1 ч. |
|
|
| 8 | Future Continuous and Future Perfect tense. Будущее продолжительное и завершенное время | 1 ч. |
|
|
| 9 | Ballooning for fun. Полеты на воздушном шаре для развлечения | 1 ч. |
|
|
|
| Health care. Забота о здоровье |
|
|
|
| 10 | Health. Здоровье | 1 ч. |
|
|
| 11 | Why is sleep important? Почему сон необходим? | 1 ч. |
|
|
| 12 | Health habits. Здоровые привычки | 1 ч. |
|
|
| 13 | Sport in our life. Спорт в нашей жизни | 1 ч. |
|
|
|
| Ecology, geography and nature. Экология, география и природа |
|
|
|
| 14 | Kazakhstan is my Motherland. Моя родина Казахстан | 1 ч. |
|
|
| 15 | Landscape and climate of Kazakhstan. Ландшафт и климат Казахстана | 1 ч. |
|
|
| 16 | Повторение. Infinitive and Gerund. Инфинитив и герундий | 1 ч. |
|
|
| 17 | Participle. Причастие | 1 ч. |
|
|
| 18 | Test. Тест | 1 ч. |
|
|
| 19 | Wildlife. Typical Kazakhstan animals and plants. Дикая природа. Животные и растения Казахстана | 1 ч. |
|
|
|
| International partners of Kazakhstan. Сотрудничество Казахстана с другими странами |
|
|
|
| 20 | Partnership in the Epoch of Changes. Партнерство в эпоху перемен | 1 ч. |
|
|
| 21 | Kazakhstan-USA relations. Отношения между Казахстаном и США | 1 ч. |
|
|
| 22 | Revision. Modal verbs. Повторение. Модальные глаголы | 1 ч. |
|
|
| 23 | International organizations. The British Council. Международные организации. Британский Совет | 1 ч. |
|
|
| 24 | Kazakhstan - Turkey: Partnership in the 21 Century. Партнерство между Казахстаном и Турцией | 1 ч. |
|
|
| 25 | UNDP in Kazakhstan. Программа развития ООН в Казахстане | 1 ч. |
|
|
|
| Canada. Канада |
|
|
|
| 26 | My image of Canada. Мое представление о Канаде | 1 ч. |
|
|
| 27 | The geographical position of Canada. Географическое положение Канады | 1 ч. |
|
|
| 28 | The political system of Canada. Политическая система Канады | 1 ч. |
|
|
| 29 | The educational system in Canada. Образовательная система Канады | 1 ч. |
|
|
| 30 | Cities of Canada. Города Канады | 1 ч. |
|
|
| 31 | The infinitive constructions. Инфинитивные конструкции | 1 ч. |
|
|
| 32 | Test. Тест | 1 ч. |
|
|
| 33 | Revision. Повторение | 1 ч. |
|
|
|
| From the history of Canada. Из истории Канады |
|
|
|
| 34 | From the history of Canada. Из истории Канады | 1 ч. |
|
|
| 35 | Baffin Land. Земля Баффина | 1 ч. |
|
|
| 36 | French Canada. Французская Канада | 1 ч. |
|
|
| 37 | Как Озеро Great Slave получило свое название | 1 ч. |
|
|
| 38 | Animals and Plants of Canada. Животные и растения Канады | 1 ч. |
|
|
| 39 | Schools and sport in Canada. Школы и спорт в Канаде | 1 ч. |
|
|
| 40 | Famous people of Canada. Известные люди Канады | 1 ч. |
|
|
| 41 | Outstanding scientists of Canada. Выдающиеся ученые Канады | 1 ч. |
|
|
| 42 | Famous scientists of Kazakhstan. Известные ученые Казахстана | 1 ч. |
|
|
| 43 | The students’ projects about Canada. Проекты учащихся о Канаде | 1 ч. |
|
|
| 44 | Revision. Повторение | 1 ч. |
|
|
|
| Cultural Heritage. Культурное наследие |
|
|
|
| 45 | What is «cultural heritage»? Что такое «культурное наследие»? | 1 ч. |
|
|
| 46 | Cultural heritage of my country. Культурное наследие моей страны | 1 ч. |
|
|
| 47 | Cultural sites of the UK. Культурные места Великобритании | 1 ч. |
|
|
| 48 | Revision. Article.Повторение. Артикль | 1 ч. |
|
|
| 49 | Famous people of the UK. Известные люди Великобритании | 1 ч. |
|
|
| 50 | Galleries and museums. Галереи и музеи | 1 ч. |
|
|
| 51 | Test. Тест | 1 ч. |
|
|
| 52 | Revision. Повторение | 1 ч. |
|
|
|
| Work and job-hunting. Работа и трудоустройство |
|
|
|
| 53 | Where can you work? Где ты можешь работать? | 1 ч. |
|
|
| 54 | Participial constructions. Причастные обороты | 1 ч. |
|
|
| 55 | Закрепление темы «Причастные обороты» | 1 ч. |
|
|
| 56 | Work and money. Работа и деньги | 1 ч. |
|
|
| 57 | Topical vocabulary. Тематическая лексика | 1 ч. |
|
|
| 58 | Children at work. Работающие дети | 1 ч. |
|
|
| 59 | Unemployment. Безработица | 1 ч. |
|
|
| 60 | Work. Getting a job in Kazakhstan.Работа. Проблемы трудоустройства молодежи в Казахстане | 1 ч. |
|
|
| 61 | The problem of getting a job in Great Britain. Проблемы трудоустройства молодежи в Великобритании | 1 ч. |
|
|
| 62 | Job-hunting. Поиск работы | 1 ч. |
|
|
| 63 | Going to your interview. Собираясь на собеседование… | 1 ч. |
|
|
| 64 | Finding your perfect job. Поиски идеальной работы | 1 ч. |
|
|
| 65 | Revision of grammar. Повторение грамматики | 1 ч. |
|
|
| 66 | Итоговый тест | 1 ч. |
|
|
| 67 | Revision. Повторение | 1 ч. |
|
|
| 68 | My future profession. Моя будущая профессия | 1 ч. |
|
|
4 152
13 778 
