КТП. Альтернативная коммуникация.

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Дата

1

Изучение медицинских карт,
сведений о семье ребёнка, данных о раннем речевом развитии. Обследование речи.

1

2

Психомоторное развитие. Обследование психических процессов.

1

3

Знакомство с жестом и символом «Дедушка», «Няня», «Воспитатель», «Человек».

1

4

Знакомство с жестом и символом «Качели», «Песок», «Песочница», «Вода».

1

5

Знакомство с жестом и символом «Медведь».

1

6

Знакомство с жестом и символом «Корова», «Лошадь», «Свинья», «Коза».

1

7-8

Знакомство с жестом и символом «Тёплый, горячий, холодный», «Чистый, грязный»
«Большой», «Маленький». Обобщение понятий.

2

9

Знакомство с жестом и символом «Конфета», «Шоколад», «Мороженое», «Чипсы».

1

10

Знакомство с жестом и символом «Бежать», «Прыгать», «Лазать», «Ломать», «Плавать», «Сейчас», «Извините».

1

11

Знакомство с жестом и символом «Ждать», «Гулять», «Играть», «Качаться», «Копать», «Знать». Сюжетно-ролевая игра.

1

12

Знакомство с жестом и символом «Рыба»,

«Утка», «Курица», «Петух», «Мышь». Сюжетно-ролевая игра.

1

13

Знакомство с жестом и
символом «Корабль», «Поезд», «Самолёт»,

«Велосипед», «Метро», «Трамвай», «Троллейбус».

1

14-15

Знакомство с жестом и символом «Ехать», «Ехать на лошади», «Ехать на машине», «Ехать на автобусе», «Ехать на троллейбусе», «Ехать на трамвае», «Ехать на велосипеде», «Куда?» Сюжетно-ролевая игра.

2

16-17

Знакомство с жестом и
символом «Мой», «Твой», «У меня/тебя есть», Сюжетно-ролевая игра.

2

18

1.Обследование речи.2. Психомоторное развитие. Понимание и использование
альтернативных средств
коммуникации.

0,5