|
1
2
3
4
5
7
8 |
Мелодия. Ты запой мне эту песню. (8-11стр.)
Что не выразишь словами, звуком на душу навей… (12-13стр.)
Как сложили песню. Звучащие картины.(14-17 стр.)
Ты откуда, русская, зароди- лась музыка? (18-19стр.)
«Я пойду по полю белому… На великий праздник собралася Русь!» (20-23стр
«Приют спокойствия, трудов и вдохновенья…»
Зимнее утро, зимний вечер. | Россия-Родина моя. Народная и профессиональная музыка. Сочинения отечественных композиторов о Родине..
Интонация как внутреннее озвученное состояние, выражение эмоций и отражение мыслей
Наблюдение народного творчества. Музыкальный и поэтический фольклор России: песни. Интонация – источник элементов музыкальной речи.
Наблюдение народного творчества. Музыкальный и поэтический фольклор России: песни. Интонация – источник элементов музыкальной речи. Народная и профессиональная музыка. Патриотическая тема в русской классике. Обобщенное представление исторического прошлого в музыкальных образах.
День, полный событий
Интонация как внутреннее озвученное состояние, выражение эмоций и отражение мыслей. Музыкально-поэтические образы. Выразительность и изобразительность в музыке. |
05.09.17
12.09
19.09
26.09
03.10
10.10
17.10 |
|
| 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26-27
28
29
30
31
32
33
34 | «Что за прелесть эти сказки! ». Три чуда. Обобщающий урок 1 четв.
Ярмарочное гулянье. Святогорский монастырь.
«Приют, сияньем муз одетый…».
Опера «Иван Сусанин» М.И.Глинки.
Опера «Хованщина» М.П.Мусоргского.
Русский Восток. Сезам, откройся! Восточные мотивы.
Композитор – имя ему народ. Музыкальные инструменты России. Оркестр русских народных инструментов.
«Музыкант-чародей». Белорусская народная сказка. Обобщающий урок 2 четв.
Музыкальные инструменты (скрипка, виолончель). Вариации на тему рококо.
«Старый замок» М.П.Мусо-ргского.
Счастье в сирени живет…
Не смолкнет сердце чуткое Шопена… Танцы, танцы, танцы…
Патетическая соната. Годы странствий.
Царит гармония оркестра.
Театр музыкальной комедии.
Балет «Петрушка» Страви-нского.
Святые земли Русской. Илья Муромец. Обобщающий урок 3 четв.
Кирилл и Мефодий.
Праздников праздник, торжество из торжеств. Ангел вопияше.
Родной обычай старины. Светлый праздник.
Народные праздники. «Троица».
Прелюдия. Исповедь души. Революционный этюд.
Мастерство исполнителя. Музыкальные инструменты (гитара). В каждой интона -ции спрятан человек.
Музыкальный сказочник. Рассвет на Москве-реке. Обобщающий урок 4 четверти.
| Народная и профессиональная музыка. Выразительность и изобразительность в музыке.
Выразительность и изобразительность в музыке.Музыкально-поэтические образы. Исполнение разученных произведений, участие в коллективном пении, музици- рование на элементарных музыкальных инструментах, передача музыкальных впечатлений учащихся.
В музыкальном театре
Песенность, танцевальность, маршевость как основа становления более сложных жанров - оперы, балета, мюзикла и др. Особенность тембрового звучания различных певческих голосов (детских, женских, мужских), хоров( детских, мужских, женских, смешанных) и их исполнительские возможности. Музыка как средство общения между людьми.
«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!»
Композитор как создатель музыки.
Музыка как средство общения между людьми.
Различные виды музыки: вокальная, сольная.
В концертном зале. Особенности звучания различных видов инструментов.
Различные виды музыки: вокальная, инструментальная, сольная, хоровая, оркестровая.
Связь народного напева с пластикой движений, танцами, игрой на простых («деревенских») музыкальных инстру-ментах. Композитор как создатель музыки. Роль исполнителя в донесении музыкального произведения до слушателя. Знакомство с творчеством отечественных и зарубе- жных композиторов- классиков.
Различные виды музыки.
Детские музыкальные радио- и телепере- дачи, музыкальные аудиозаписи и видео- фильмы для детей.
В музыкальном театре.
Роль исполнителя в донесении музыка- льного произведения до слушателя.
Песенность, танцевальность, маршево- сть как основа становления более слож- ных жанров – балета.
«О России петь – что стремиться в храм».
Исполнение песен религиозной тради-ции и слущание музыки. Народные музыкальные традиции Рос-сии и музыка религиозной традиции.
Музыка в народных обрядах и обычаях. Музыкальный фольклор как особая фор- ма самовыражения. Исполнение песен религиозной тради-ции и слущание музыки. Народные музыкальные традиции Рос- сии и музыка религиозной традиции. Музыка в народных обрядах и обычаях. Народные музыкальные традиции род-
ного края.
«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…»
Интонация как внутреннее озвученное состояние, выражение эмоций и отра- жение мыслей. Различные жанры фортепианной музыки. Музыкальное исполнение как способ творческого самовыражения в искусстве. Тембровая окраска наиболее популяр- ных в России музыкальных инструме- нтов.Выразительность и изобразите -льность музыкальной интонации. Различные виды музыки: вокальная, инструментальная; сольная, хоровая, оркестровая. Выразительность и изобразительность в музыке. | 24.10
07.11
14.11
21.11
28.11
05.12
12.12
19.12
26.12.17
16.01.18
23.01
30.01
06.02
13.02
20.02
27.02
06.03
13.03 20.03
03.04
10.04
17.04
24.04
08.05
15.05
22.05.18 г.
|
|
13 225
2 902 
