КТП по предмету "Литературное чтение" 3 класс

Календарно-тематическое планирование 3 класс

№ п/п

Раздел/Тема урока

Тип урока

Дата проведения

Виды и формы контроля

Название используемых ЭОР

Примечание

по плану

по факту

1. Учимся наблюдать и копим впечатления

1

Знакомство с учебником. Повторение изученного во 2 классе. Техника безопасности на уроках литературного чтения.

урок открытия новых знаний

текущий, фронтальный, беседа

презентация

рисунок

2

Приём олицетворения. С. Козлов "Июль". Иллюстрация А. Герасимова «После дождя».

урок открытия новых знаний

 текущий, работа в парах

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с.8 наизусть

3

Ю. Коваль "Берёзовый пирожок". Иллюстрация М. Шагала «Окно в сад».

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 9-11выразительно читать

4

Прием сравнение. В. Маяковский "Тучкины штучки", С. Козлов "Мимо белого яблока луны…"

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

 презентация, аудиозапись

с.14,15наизусть

5

Прием сравнение. С Есенин "Нивы сжаты, рощи голы».

комбинированный урок

 текущий, беседа

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с.16 выразительно читать

6

В. Берестов «Первый листопад» В. Лунин «Идем в лучах зари».

комбинированный урок

текущий, работа в группах

аудиозапись

хр с.6-7- выразительное чтение

7

Прием сравнение. А. Пушкин "Вот север, тучи нагоняя…", "Опрятней модного паркета…".

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

презентация

аудиозапись

с. 18,19 наизусть

8

Прием олицетворение. Хокку Дзёсо и Басё, В. Шефнер "Середина марта".

комбинированный урок

текущий, работа в парах

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 20-21 выразительно читать

9

Контраст. Хокку Басё. Иллюстрация Игоря Грабаря «Мартовский снег». Новелла Матвеева «Гуси на снегу». Поэтическая тайна хокку ЁсаБусон.

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 24 наизусть

10

Литературные повторы. Э. Мошковская "Где тихий, тихий пруд». Иллюстрация Василия Поленова «Заросший пруд».

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 26 выразительно читать

11

Наблюдения поэта. С.Козлов "Сентябрь", "Как оттенить тишину".

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

презентация

с. 29-33 читать по ролям

12

Звуковые впечатления. И. Бунин "Листопад".

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

 аудиозапись

с.34-36 выразительно читать

13

В. Лунин «Ливень»

В.Берестов «Отражение», В. Берестов «Урок листопада».

комбинированный урок

текущий, выборочное чтение

ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 8-13 читать (хр)

14

Записная книжка Кости Погодина. Подготовка школьников к использованию приёма олицетворения в своём сочинении.

комбинированный урок

 текущий, индивидуальный опрос

 презентация

с. 38-43 выразительно читать

15

Упражнение в распознавании в тексте использование авторами литературных приемов: сравнение, олицетворение, контраст.

комбинированный урок

 текущий, работа в парах

 электронная викторина

упражнение в распознавании литературных приемов на примере своих литературных произведений

16

Приём контраста и смысл его использования в литературе. А Пушкин "Зимнее утро" .

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

презентация

с. 44-наизусть.выучить 1 часть

17

Способы раскрытия внутреннего мира лирического героя В. Берестов "Большой мороз".

комбинированный урок

 текущий. фронтальный опрос

ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с.47 выразительно читать

18

В. Берестов «Плащ».

Иллюстрации Винсента Ван Гога «Ботинки», «Отдых после работы».

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с.48 выразительно читать

19

С. Козлов "Разрешите с вами посумерничать".

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

 презентация

с.51-54 читать по ролям

20

Ю. Коваль "Вода с закрытыми глазами" Иллюстрация Василия Поленова «Заросший пруд».

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 55-62 пересказать

21

Формирование умения при чтении вслух передавать индивидуальные особенности текста А. Иванов «Как Хома картины собирал».

комбинированный урок

 текущий, индивидуальный опрос

с. 14-23 читать (хр)

22

Чтение по ролям. А. Иванов «Как Хома картины собирал».

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

с. 14-23 читать по ролям(хр)

23

Настроение героя. Хокку Ранрана. Обобщение по теме: «Учимся наблюдать и копим впечатления».

комбинированный урок

 текущий, самостоятельная работа

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 63 ответить на вопросы

1. Постигаем секреты сравнения.

24

Сказки индейцев Северной Америки «Откуда пошли болезни и лекарства".

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с.64-67 пересказать

25

Африканская сказка «Гиена и Черепаха».

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

с.67-68 читать по ролям

26

Алтайская сказка «Нарядный бурундук».

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

выразительно читать с. 69-70

27

Самые древние сказочные истории.

комбинированный урок

текущий, фронтальный опрос

презентация

творческий пересказ из книги сказок о животных

28

Бирманская сказка «Отчего цикада потеряла свои рожки».

комбинированный урок

 текущий, индивидуальное тестирование

с.24-28 пересказ(хр)

29

Представление о бродячем сказочном сюжете. Венгерская сказка «Два жадных медвежонка».

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

 с.74-75 пересказать

30

Корейская сказка «Как барсук и куница судились».

комбинированный

урок

 текущий, работа в парах

 с.76-77 пересказать

31

Индийская сказка «О собаке, кошке

и обезьяне».

комбинированный

урок

 текущий, фронтальный опрос

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с.78-79 пересказать

32

Бродячие сказочные истории в сказках о животных. Бродячие волшебные истории.

комбинированный урок

 текущий, беседа

 презентация

сочинить волшебную историю о животных

33

Индийская сказка «Золотая рыбка». Чем похожи бродячие сказочные истории?

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

 Электронное тестирование

с.80-83 выразительно читать

34

Кубинская сказка "Черепаха, кролик и удав-маха".

комбинированный урок

 текущий, диагностическое тестирование

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 84-88выразительно читать

35

Проблема различения Самых древних сказочных историй и Просто древних сказочных историй.

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

 ЭУ Литературное чтение. 3класс.

Придумать слайды к самой древней сказочной истории

36

Постигаем секреты сравнения.

Д. Дмитриев «Встреча».

комбинированный урок

 текущий. фронтальный опрос

 презентация

с. 30 выразительно читать (хр)

37

Индийская сказка "Хитрый шакал". Распознание черт бродячего сказочного сюжета.

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

с. 89-95 подготовить пересказ

38

Проектирование сборника «Сказки народов мира».

комбинированный урок

текущий, проектная деятельность

 презентация

выполнить упр 14,15 (тпо)

39

Бурятская сказка "Снег и заяц" и хакасская сказка "Как птицы царя выбирали".

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 98-100 читать выразительно

40

Шведская сказка «По заслугам расчет»".

комбинированный урок

 текущий, творческий пересказ

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 31-33 пересказ (хр)

41

Обобщение по теме "Постигаем секреты сравнения".

урок систематизации знаний

тематический контроль, тестирование

1. Пытаемся понять, почему люди фантазируют.

42

Фантазия. Н Матвеева "Картофельные олени"

комбинированный урок

текущий, чтение наизусть

 презентация

с. 102 наизусть

43

М. Яснов «Мы и птицы». Э Мошковская «Мотылек».

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

с. 35-37 выразительно читать (хр)

44

С. Чёрный "Дневник Фокса Микки"(отрывок " О Зине, о еде, о корове и т.п.").

комбинированный урок

 текущий, выразительное чтение

 презентация

с. 103 -105 читать выразительно

45

С. Чёрный "Дневник Фокса Микки"(отрывок " Осенний кавардак").

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с. 106 -108 пересказать

46

С Чёрный "Дневник Фокса Микки"( отрывок " Я один")

урок рефлексии

 текущий, фронтальный опрос

с 108-112 выразительно читать

47

Небылица, сказка, рассказ. Т. Пономарёва "Автобус".

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

презентация

с114-115 выразительно читать

48

С. Козлов «Звуки и голоса». Характер героя.

комбинированный урок

текущий, чтение в парах

с 40-43 читать (хр)

49

Т. Пономарёва "В шкафу", Э. Мошковская "Вода в колодце" Иллюстрация Павла Филонова «Нарвские ворота».

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с 121 наизусть

50

Герой выдумщик. Б. Житков "Как я ловил человечков".

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

презентация

с 124-127 пересказать

51

Изобретательность главного героя. Б. Житков " Как я ловил человечков".

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

с128-133 выразительно читать

52

Характеристика действий героя.

О. Кургузов «Мальчик-папа».

комбинированный урок

 текущий, диагностическое тестирование

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с 43-46 пересказ (хр)

53

Способы выражения авторской оценки в рассказе. Тим Собакин "Игра в птиц".

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

с 134-137 читать по ролям

54

Константин Бальмонт "Гномы" Иллюстрация Василия Кандинского «Двое на лошади».

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с 139 наизусть

55

Обобщение по теме: «Пытаемся понять, почему люди фантазируют».

урок систематизации знаний

 тематический контроль, самостоятельная работа

1. Учимся любить.

56

Т. Пономарева «Прогноз погоды», «Лето в чайнике». Иллюстрация Архипа Куинджи «Лунная ночь на Днепре».

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с 142-145 пересказать

57

Мария Вайсман "Лучший друг медуз". Сравнительный анализ характеров героев.

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 презентация

выразительно читать с148-151

58

Сравнительный анализ характеров героев Э. Мошковская «Когда я уезжаю».

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

с 48-49наизусть (хр)

59

В. Драгунский «Кот в сапогах».

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

видеозапись

с 50-55 пересказ(хр)

60

Александр Куприн "Слон". Герой рассказа. Особенности характера.

комбинированный урок

 текущий, работа в парах

презентация

с151-157 читать

61

Герой рассказа. Особенности мира чувств. Александр Куприн "Слон".

комбинированный урок

 текущий, творческий пересказ

с158-162 пересказ

62

Что чувствуют и переживают герои Константин Паустовский "Заячьи лапы".

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 презентация

с 163-169 выразительно читать

63

Константин Паустовский "Заячьи лапы". Характеристика героев.

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 1

с163-169 пересказать

64

Проверочная работа по литературному чтению за 1 полугодие. Константин Паустовский "Заячьи лапы". Анализ произведения.

урок развивающего контроля

 контрольное тестирование

 ЭУ Литературное чтение. 3класс.

65

Сергей Козлов "Если меня совсем нет". Иллюстрация Огюста Ренуара «Портрет Жанны Самари».

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

 аудиозапись

с170-172 читать по ролям

66

Характер героя рассказа.

Тим Собакин «Самая большая драгоценность» .

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Христоматия

с 57-60 пересказ(хр)

67

Обобщение по теме: «Учимся любить».

урок систематизации знаний

 тематический, диагностическое тестирование

1. Набираемся житейской мудрости

68

Басня. Композиция басни. Эзоп "Рыбак и рыбёшка", " Соловей и ястреб".

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

презентация

с 7,8 наизусть

69

Двучленная структура басни. Эзоп "Отец и сыновья", "Быки и лев". Лента времени. Пословицы.

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

 аудиозапись

с 10,11 наизусть

70

Лента времени появления литературных произведений – басен.

комбинированный урок

текущий, фронтальный опрос

презентация

71

Ж. Лафонтен «Волк и журавль», «Ворона в павлиньих перьях».

комбинированный урок

 текущий, творческий пересказ

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. ЭУ Учебник. Часть 2

с 63 пересказ(хр)

72

Самостоятельная жизнь басенной морали: сходство с пословицей. Эзоп "Ворон и лисица", И. Крылов "Ворона и лисица".

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

 презентация

с 19 наизусть

73

Специфика басни.Эзоп "Лисица и виноград", И. Крылов "Лисица и виноград".

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

с 24 выразительно читать

74

Международная популярность жанра басни и развитие этого жанра во времени. И. Крылов "Квартет".

комбинированный урок

 текущий, работа в парах

презентация

с 28-29 выразительно читать

75

Сравнение басен И. Крылова "Лебедь, рак и щука" .

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

с 32 наизусть

76

Сходство и различие басен разных народов.

И. Крылов «Волк и журавль».

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Христоматия

с 68 выразительно читать (хр)

77

Индийская сказка " О Радже и птичке».

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Христоматия

с 69-70 ответить на вопросы (хр)

78

Бытовые сказки.

« Каша из топора».

« Солдатская шинель», « Волшебный кафтан»

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

 презентация

с 39-45 выразительно читать

79

Обобщение по теме "Набираемся житейской мудрости".

урок систематизации знаний

 тематический, самостоятельная работа по заданиям учебника

1. Продолжаем разгадывать секреты смешного

80

Продолжаем разгадывать секреты смешного. Л.Каминский "Сочинение».

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 46-49 читать по ролям

81

И.Пивоварова "Сочинение" Отрывок из книги
«О чем думает моя голова. Рассказы Люси Синицыной, ученицы
3-го класса».

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 51-54 выразительно читать

82

М. Бородицкая "На контрольной…"

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

 презентация

с 55 наизусть

83

Л. Яковлев " Для Лены", М.Яснов "Подходящий угол".

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 56,57 наизусть

84

Особенности характера героя рассказа. Н. Тэффи "Преступник".

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 58-63 читать

85

Сравнительный анализ характеров героев .Н.Тэффи "Преступник".

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 64-69 читать по ролям

86

Н.Носов «Мишкина каша».

комбинированный урок

 текущий, творческий пересказ

 презентация

с 73-84 читать по ролям(хр)

87

Короткие истории из книги К. Чуковского "От двух до пяти" .

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

презентация

с. 24-27 пересказ

88

Стихи Г. Остера "Вредные советы" и рассказ Т. Пономарёвой "Помощь".

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

с 72,73 читать

89

Виктор Драгунский "Ровно 25 кило."

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

видеозапись

с. 74-78 читать по ролям

90

Прием преувеличение. Виктор Драгунский "Ровно 25 кило".

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

с 78-84 выразительно читать

91

М.Вайсман «Приставочка моя любименькая».

комбинированный урок

 текущий, работа в парах

 презентация

с 86-90 читать (хр)

92

Обобщение по теме "Продолжаем разгадывать секреты смешного."

комбинированный урок

 тематический, самостоятельная работа по заданиям учебника

 электронная викторина

1. Как рождается герой.

93

Черты сказочного героя. Борис Заходер "История гусеницы" (начало), Юнна Мориц "Жора Кошкин".

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 презентация

с 88-92 читать

94

Борис Заходер "История гусеницы" (начало), Юнна Мориц "Жора Кошкин".

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

с 94 наизусть

95

Главная мысль и тема текста. Борис Заходер "История гусеницы" (продолжение), Леонид Яхнин "Лесные жуки".

комбинированный урок

 текущий, выразительное чтение

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 95-98 выразительно читать

96

Что характерно для сказочного героя. Борис Заходер "История гусеницы" (продолжение),

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

с 101-104 читать

97

Черты характера героя. Главная мысль и тема текста. Борис Заходер "История гусеницы" (окончание).

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 105-109 читать по ролям

98

Как рождается герой?

С.Махотин «Самый маленький».

комбинированный урок

 текущий, творческий пересказ

 презентация

с 94-100 пересказ (хр)

99

Как рождается герой?

Л.Муур «Крошка Енот».

комбинированный урок

 текущий, чтение по ролям

видеозапись

с101-109 читать по ролям (хр)

100

М. Яснов "Гусеница-бабочке". Поход в Иллюстрация С. Жуковского «Плотина".

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 110 наизусть

101

Николай Гарин-Михайловский "Детство Тёмы". Деление текста на смысловые части.

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

презентация

с 114-117 пересказ

102

Николай Гарин-Михайловский "Детство Тёмы". Черты сходства и отличия между героем сказки и героем рассказа.

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 118-120 выразительно читать

103

Николай Гарин-Михайловский "Детство Тёмы". Характеристика главного героя.

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 121-125 читать

104

Николай Гарин-Михайловский "Детство Тёмы".

комбинированный урок

 текущий, работа в парах

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

составить план

105

Леонид Пантелеев "Честное слово".

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

видеозапись

с 127-135 читать

106

Леонид Пантелеев "Честное слово".

Иллюстрация З. Серебряковой «За обедом».

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

составить план

107

Леонид Пантелеев "Честное слово". Иллюстрация О. Ренуара «Девочка с лейкой».

комбинированный урок

 текущий, диагностическое тестирование

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

108

Отрывки из поэмы Николая Некрасова "На Волге" (Детство Валежникова).

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

 аудиозапись

с 138 наизусть

109

Отрывки из поэмы Николая Некрасова. Иллюстрация Арсения Мещерского «У лесного озера».

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 139-140 выразительно читать

110

А.Пушкин Сказка о царе Салтане…»

комбинированный урок

 текущий, чтение наизусть

видеозапись

с 110-117 отрывок наизусть(хр)

111

А.Пушкин Сказка о царе Салтане…»

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

презентация

с 118 ответить на вопросы(хр)

112

Обобщение по теме: «Как рождается герой»

урок систематизации знаний

 тематический, диагностическое тестирование

 электронная викторина

1. Сравниваем прошлое и настоящее.

113

Сравнение прошлого и настоящего в жизни людей. Репродукция картины Б. Кустодиева «Масленница».

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

составить рассказ по картине

114

Изображение окружающего мира в рассказе. Ю. Коваль «Под соснами»

комбинированный урок

 текущий, творческий пересказ

 презентация

с 120-123 читать (хр)

115

Сравниваем прошлое и настоящее. Константин Паустовский "Растрёпанный воробей".

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 аудиозапись

с147-150 читать

116

Характеристика героя. Константин Паустовский "Растрёпанный воробей".

комбинированный урок

 текущий, пересказ

 презентация

с 150-153 пересказ

117

Особенности характеров и мира чувств. К. Паустовский «Растрепанный воробей».

комбинированный урок

 текущий, работа в группах

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

153-156 читать

118

К. Паустовский «Растрепанный воробей».

Составление плана по рассказу.

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 150-157 пересказ

119

Иллюстрации Владимира Боровиковского, Зинаиды Серебряковой.

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

составить рассказ по картине

120

Александр Пушкин "Цветок"

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 презентация

с 159 выразительно читать

121

Аркадий Гайдар "Чук и Гек": отрывок " Телеграмма". Характеры героев.

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

видеозапись

с 160-165 читать

122

Аркадий Гайдар "Чук и Гек": отрывок " Телеграмма". Сравнительный анализ героев.

комбинированный урок

 текущий. работа в парах

аудиозапись

с 165 ответить на вопросы

123

Аркадий Гайдар "Чук и Гек": отрывок " Дорога к отцу". Характеры героев, сравнительный анализ

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

с 166-168 пересказ

124

Аркадий Гайдар "Чук и Гек": отрывок " Вот и приехали". Характеры героев, сравнительный анализ.

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

презентация

с 168-173 читать

125

Аркадий Гайдар "Чук и Гек": отрывок " Одни в лесной сторожке". Характеры героев в развитии.

комбинированный урок

 текущий. диагностическое тестирование

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 173-175 читать

126

Аркадий Гайдар "Чук и Гек": отрывок " Одни в лесной сторожке". Анализ произведения.

комбинированный урок

 текущий, выборочный пересказ

 Электронная викторина

с 175-178 читать

127

Аркадий Гайдар "Чук и Гек": отрывок " Вот оно - счастье!" Видение ситуации в рассказе с точки зрения разных героев.

комбинированный урок

 текущий, работа в парах

с 179-183 читать

128

А. Гайдар «Чук

и Гек» Иллюстрация Константина Юона «Весенний солнечный день».

комбинированный урок

 текущий, самостоятельная работа

 ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

составить рассказ по картине.

129

К.Паустовский «Стальное колечко». Видение ситуации в рассказе с точки зрения разных героев.

комбинированный урок

 текущий, фронтальный опрос

 видеозапись

с 126-129 ответить на вопросы (хр)

130

К.Паустовский «Стальное колечко». Характеры героев в развитии.

комбинированный урок

 текущий. выборочный пересказ

ЭУ Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Часть 2

с 130-136 читать (хр)

131

Проверочная работа по литературному чтению за 2 полугодие. К. Паустовский «Стальное колечко». Завершение работы над произведением.

урок развивающего контроля

 текущий

 презентация

132

Обобщение по теме "Сравниваем прошлое и настоящее".

урок систематизации знаний

 текущий, проверочная работа

 Электронная

викторина

повторить пройдённый материал

133

Итоговая контрольная работа по чтению.

урок развивающего контроля

 итоговый, ИКР

подготовить сообщение

134

Круглый стол «Значение литературы в жизни каждого из нас».

урок систематизации знаний

 текущий, фронтальный опрос

презентация

135

Итоговое заседание клуба «Ключ и заря».

урок развивающего контроля

 итоговый, итоговое тестирование

электронное тестирование

дописать письмо

136

Обобщающий урок

урок развивающего контроля

тематический, фронтальный опрос

 электронная викторина