әдәби әсәрне дөрес аңлап уку һәм анализлау;
дөрес нәтиҗәләр чыгару, гомумиләштерү;
сәбәп-нәтиҗә бәйләнеше булдыру;
үз фикереңне исбатлый һәм яклый алырга күнектерү; - әсәр хакында дөрес фикер йөртә алу.
Коммуникатив гамәлләр:
иптәшеңне тыңлый, ишетә белү, ишеткәнен үз фикере белән чагыштыру;
нәтиҗәгә килгәнче, төрле карашларны өйрәнү һәм дөрес юлны сайлау;
үз фикереңне телдән һәм язма формада башкаларга җиткерә белү;
килеп чыккан проблемаларны уртага салып хәл итү;
төркемнәргә берләшү, бер фикергә килә белү;
өлкәннәр һәм яшьтәшләрең белән продуктив уртак гамәл оештыру; - текст буенча сораулар бирә белү.
Регулятив гамәлләр:
дәреснең темасын, проблемасын, максатын мөстәкыйль таба белү; - укыту проблемасын чишү;
план буенча эшли белү;
үз фикерләреңне мөстәкыйль дәлилләү;
үзанализ һәм үзбәя булдыру.
Әдәбият укытуга - 58 сәгать бирелә. Бәйләнешле сөйләм үстерү – 8 сәг. Дәрестән тыш укуга – 4 сәг.бирелде
№ п/п |
Дәрес темасы | сәг. са-ны | үткәрү вакыты | искәрмә |
план. | факт. |
1 | Кереш. Халык авыз иҗаты | 1 | | | |
| Әкиятләр (9 сәг) +2 |
2-3 | Әкиятләр.“Ак бүре” әкияте. I-II бүлек. | 2 | | | |
4 | “Акбүре” әкиятендә образлар системасы | 1 | | | |
5 | “Акбүре” әкиятендә образлар системасы .Анализлау | 1 | | | |
6 | Аю белән төлке” әкияте | 1 | | | |
7-8 | “Үги кыз” әкияте | 2 | | | |
9 | Б.С.Ү.Әкият язу . Тормыштан алган фикер-карашларга, хис-кичерешләргә нигезләнеп, иҗади эш башкару. | 1 | | | |
10 | Д.Т.У. “Гөлчәчәк” әкияте | 1 | | | |
11 | Әкият төрләре | 1 | | | |
12 | Б.С.Ү. Сочинение язу. Әкият геройларының көрәш максатлары һәм җиңүгә китергән сәбәпләр, шартлар (өйрәнгән әсәрләр мисалында) | 1 | | | |
| Җырлар (4 сәг.) | |
13 | Җыр жанры | 1 | | | |
14 | Халык җырларының килеп чыгышы | 1 | | | |
15 | Җырларның табигате | 1 | | | |
16 | Җырларны төркемләү | 1 | | | |
| Кыска жанрлар (4 сәг.) +1 |
17 | Халык авыз иҗатында кыска жанрлар. Мәкальләр | 1 | | | |
18 | Табышмаклар | 1 | | | |
19- 20 | Мәзәкләр . Мәзәкләрдә халыкның тапкырлыгы, шат күңеле, оста булуы. | 2 | | | |
21 | Белемнәрне тикшерү | 1 | | | |
| Бәетләр (2 сәг) +1сәг) |
22 | Бәетләр. Аларның барлыкка килүе | 1 | | | |
23 | “Сак-Сок” бәете | 1 | | | |
24 | Б.с.ү. Сочинение язу. “Сак-сок” бәетендә тасвирланган халык акылы һәм синең үз нәтиҗәләрең | 1 | | | |
| Риваятьләр, легендалар ( 4 сәг+2сәг) |
25- 26 | Риваятьләр, легендалар. Аларның килеп чыгышы, үзенчәлекләре | 2 | | | |
27- 28 | Риваятьләр, легендалар “Янмый торган кыз”,”Иске Казан каласының корылуы”,”Шәһәр нигә Казан дип аталган”,”Әллүки”,”Зөһрә кыз”,”Кеше гомере ничек корылган” | 2 | | | |
29- 30 | Халык авыз иҗатында образлар .Практик дәрес | 2 | | | |
| Әдәби әкиятләр (15 сәг.+2сәг) |
31 | Әдәби әкиятләр | 1 | | | |
32 | Г.Тукай “Шүрәле” әкияте | 1 | | | |
33- 35 | Җ.Тәрҗеманов “Тукран малае Шуктуган” | 3 | | | |
36- 38 | Ә.Фәйзи “Аучы Мәргән белән Болан кыз” | 3 | | | |
39 | Б.с.ү. Азат Мәргән образына характеристика бирү | 1 | | | |
40- 42 | Рабит Батулла “Курай уйный бер малай” | 3 | | | |
43- 44 | Ф. Яруллин тормышы һәм иҗаты. “Зәңгәр күлдә ай коена” әкияте | 2 | | | |
45 | Ф. Яруллин “Кояштагы тап” әкияте образларына салынган фикерләр, нәтиҗәләр (өйрәнгән әсәрләр мисалында | 1 | | | |
46 | Б.с.ү. Сочинение язу. Әдәби әкиятләрдә табигать һәм кеше | 1 | | | |
47 | Д.т.у. Ләбиб Лерон. Шаян хикәяләр, шигырьләр, әкиятләр | 1 | | | |
| Хикәя. (5 сәг+2 сәг) |
48 | Әдәби жанр. | 1 | | | |
49- 50 | Ф. Әмирхан. “Ай өстендә Зөһрә кыз” хикәясе | 2 | | | |
51- 52 | Ф. Әмирхан. “Нәҗип” хикәясе | 2 | | | |
53 | Б.с.ү. Сочинение “Минем яраткан һөнәрем” | 1 | | | |
54 | Д.Т.У. Фаил Шәфигуллин-ның “Акмөгез” хикәясе | 1 | | | |
| Мәсәл (5 сәг.+1сәг)=6 сәг. |
55 | Мәсәл жанры | 1 | | | |
56 | М. Гафури. “Сарыкны кем ашаган?” мәсәле | 1 | | | |
57 | Г. Тукай. “Ике сабан” мәсәле | 1 | | | |
58 | Практик дәрес. Сәнгать төре буларак әдәбият. Чәчмә әсәрләрдән сурәтләү чараларын табу | 1 | | | |
59 | Практик дәрес. Шигырь белән язылган әсәрнең сәнгать чараларын билгеләү | 1 | | | |
60 | Д.т.у. Вакытлы матбугат басмалары | 1 | | | |
| Шигырьләр (7 сәг)+3сәг |
61 | Шигърият.Г. Тукай. “Пар ат” шигыре | 1 | | | |
62- 63 | Г. Тукай. “Туган җиремә”, “Туган авыл” шигырьләре | 2 | | | |
64 | Б.с.ү. Сочинение язу. “Минем туган җирем” | 1 | | | |
65 | Ш. Галиев шигырьләре | 1 | | | |
66- | Ф.Яруллин “Сез иң гүзәл кеше икәнсез” | 1 | | | |
67 | кабатлау | 1 | | | |
68 | Арадаш аттестация | 1 | | | |
69 | Б.с.ү. Уку елы дәвамында өйрәнгән әсәрләрне кабатлау | 1 | | | |
70 | Йомгаклау | 1 | | | |