1. Пояснительная записка………………………………………………………………………………………………………………………………3
2. Календарно – тематическое планирование……………………………………………………………………………………………………… .. 4
3. Описание материально – технического обеспечения образовательной деятельности…………………………………………………………10
Календарно-тематическое планирование по русскому языку составлено в соответствии с ООП НОО МБОУ СОШ № 12 города Белово на основе рабочей программы Русский язык. Предметная линия учебников «Школа России».1-4 классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций / В. П. Канакина, В. Г.Горецкий, М. В. Бойкина и др.- М.:Просвещение,2014.-340с. по учебнику Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л. А., Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. 3класс. М.: Просвещение, 2016.
Количество часов по четвертям, а также количество часов на практическую часть программы
| Кален дар ные сроки | № п/п | Наименование разделов и тем | Количест во часов | Примечание |
| | Диктанты, проекты | Списывание |
| | | Добукварный период | 21 | | |
| | 1 | «Прописи»- первая учебная тетрадь | 1 | | |
| | 2 | Рабочая строка. Верхняя и нижняя линия рабочей строки. | 1 | | |
| | 3 | Письмо овалов и полуовалов. Подготовка руки к письму. | 1 | | |
| | 4 | Рисование полуовалов и кругов. | 1 | | |
| | 5 | Рисование бордюров. Подготовка руки к письму. | 1 | | |
| | 6 | Письмо длинных прямых наклонных линий. | 1 | | |
| | 7 | Письмо наклонной длинной и короткой линии с закруглением внизу | 1 | | |
| | 8 | Письмо короткой и длинной наклонной линии с закруглением вверху (влево) и внизу (вправо). | 1 | | |
| | 9 | Письмо овалов больших и маленьких, их чередование. Письмо коротких наклонных линий. | 1 | | |
| | 10 | Письмо коротких и длинных наклонных линий, их чередование. | 1 | | |
| | 11 | Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу вправо. Письмо наклонных линий с петлёй вверху и внизу. | 1 | | |
| | 12 | Письмо наклонных линий с петлёй вверху и внизу. | 1 | | |
| | 13 | Письмо полуовалов, их чередование. Письмо овалов. | 1 | | |
| | 14 | Строчная и заглавная буквы А, а | 1 | | |
| | 15 | Письмо слов и слогов с изученными буквами. | 1 | | |
| | 16 | Строчная и заглавная буквы О, о. Сравнение строчной и заглавной букв. | 1 | | |
| | 17 | Строчная и заглавная буквы Ии. Сравнение печатной и письменной букв и. | 1 | | |
| | 18 | Строчная буква ы. Сравнение печатной и письменной букв и. | 1 | | |
| | 19 | Строчная и заглавная буквы Уу. | 1 | | |
| | 20 | Написание изученных букв. | 1 | | |
| | 21 | Написание изученных букв, соединений | | | |
| | | Букварный период | 68 | | |
| | 22 | Строчная и заглавная буква Н,н | 1 | | |
| | 23 | Строчная и заглавная буквы С с. Сравнение строчной и заглавной букв. | 1 | | |
| | 24 | Строчная и заглавная буква К к. | 1 | | |
| | 25 | Написание слов с изученными буквами. | 1 | | |
| | 26 | Строчная и заглавная буквы Т т | 1 | | |
| | 27 | Правописание имен собственных | 1 | | |
| | 28 | Строчная и заглавная буквы Л л. | 1 | | |
| | 29 | Строчная и заглавная буквы Р р. | 1 | | |
| | 30 | Написание слов и предложений с изученными буквами. | 1 | | |
| | 31 | Письмо предложений с изученными буквами. | 1 | | |
| | 32 | Строчная и заглавная буквы Вв. | 1 | | |
| | 33 | Строчная и заглавная буквы Ее | 1 | | |
| | 34 | Письмо слов и предложений с буквой е. Буква е в начале слов. | 1 | | |
| | 35 | Написание предложений с изученными буквами. | 1 | | |
| | 36 | Строчная и заглавная буква П п. | 1 | | |
| | 37 | Письмо слов и предложений с изученными буквами. | 1 | | |
| | 38 | Строчная и заглавная буквы М м. | 1 | | |
| | 39 | Строчная и заглавная буквы З з. | 1 | | |
| | 40 | Написание предложений с изученными буквами. | 1 | | |
| | 41 | Письмо слов и предложений с изученными буквами. | 1 | | |
| | 42 | Строчная и заглавная буква Б б. | 1 | | |
| | 43 | Письмо слов и предложений с буквой б. Списывание с печатного текста. | 1 | | |
| | 44 | Написание слов и предложений с изученными буквами. | 1 | | |
| | 45 | Написание предложений с изученными буквами | 1 | | |
| | 46 | Строчная и заглавная буквы Д д. | 1 | | |
| | 47 | Написание слов с парными согласными д, т | 1 | | |
| | 48 | Строчная и заглавная буквы Я я. | 1 | | |
| | 49 | Написание слов с буквой я. Буква я- показатель мягкости. | 1 | | |
| | 50 | Письмо слов с буквой я. Буква я – в начале слова. | 1 | | |
| | 51 | Письмо слов с буквой я. Буква я – в начале слова. | 1 | | |
| | 52 | Строчная буква г. Заглавная буква Г. | 1 | | |
| | 53 | Письмо слов с изученными буквами. Списывание с печатного текста. | 1 | | |
| | 54 | Строчная и заглавная буквы Ч ч. | 1 | | |
| | 55 | Написание слов и предложений с изученными буквами. Правописание ча-чу. | 1 | | |
| | 56 | Письмо слов, предложений с изученными буквами. | 1 | | |
| | 57 | Буква ь. Мягкий знак – показатель мягкости согласных звуков. | 1 | | |
| | 58 | Буква Ь. | 1 | | |
| | 59 | Строчная и заглавная буквы Ш ш.. | 1 | | |
| | 60 | Написание слов , предложений с изученными буквами. | 1 | | |
| | 61 | Слова с буквосочетанием ши. | 1 | | |
| | 62 | Списывание с печатного текста. | 1 | | |
| | 63 | Строчная и заглавная буквы Ж ж. | 1 | | |
| | 64 | Письмо слов с сочетаниями жи, ши. | 1 | | |
| | 65 | Письмо изученных букв, слогов, слов. | 1 | | |
| | 66 | Строчная и заглавная буквы ё Ё | 1 | | |
| | 67 | Слова с буквой ё. | 1 | | |
| | 68 | Строчная Й й. | 1 | | |
| | 69 | Написание слов с буквой й. | 1 | | |
| | 70 | Письмо слов с изученными буквами. | 1 | | |
| | 71 | Строчная и заглавная буквы Х х. | 1 | | |
| | 72 | Строчная и заглавная буквы Ю ю. | 1 | | |
| | 73 | Написание слов с изученной буквой ю. | 1 | | |
| | 74 | Написание слов с буквой ю. | 1 | | |
| | 75 | Письмо слов, предложений, с изученными буквами. | 1 | | |
| | 76 | Списывание с печатного текста. | 1 | | |
| | 77 | Строчная и заглавная буквы Ц ц. | 1 | | |
| | 78 | Письмо слогов и слов с буквами Ц, ц и другими изученными буквами. | 1 | | |
| | 79 | Строчная и заглавная буквы Э э. | 1 | | |
| | 80 | Написание слов, предложений с изученными буквами. | 1 | | |
| | 81 | Письмо слов с буквой э. | 1 | | |
| | 82 | Строчная и заглавная буквы Щ щ. | 1 | | |
| | 83 | Написание слов с сочетаниями ща-щу. | 1 | | |
| | 84 | Строчная и заглавная буквы Ф ф. | 1 | | |
| | 85 | Строчная и заглавная буква Ф ф. | 1 | | |
| | 86 | Письмо слов с буквой ф. | 1 | | |
| | 87 | Буквы ь, ъ. | 1 | | |
| | 88 | Письмо слов с разделительным ъ. | 1 | | |
| | 89 | Алфавит | 1 | | |
| | | Послебукварный период | 26 | | |
| | 90 | Оформление предложений в тексте | 1 | | |
| | 91 | Основа предложения | 1 | | |
| | 92 | Текст | 1 | | |
| | 93 | Слова, отвечающие на вопросы кто? что? | 1 | | |
| | 94 | Слова, обозначающие предмет и отвечающие на вопросы кто? что? | 1 | | |
| | 95 | Слова, отвечающие на вопросы что делать? что сделать? | 1 | | |
| | 96 | Слова, обозначающие действие предмета и отвечающие на вопросы что делать? что сделать? | 1 | | |
| | 97 | Слова, отвечающие на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?. | 1 | | |
| | 98 | Слова, отвечающие на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?. | 1 | | |
| | 99 | Предлоги. | 1 | | |
| | 100 | Местоимения. | 1 | | |
| | 101 | Предложение. Диктант. | 1 | | |
| | 102 | Слог. Деление слова на слоги. | 1 | | |
| | 103 | Ударение | 1 | | |
| | 104 | Ударный и безударный слоги | 1 | | |
| | 105 | Ударные и безударные гласные | 1 | | |
| | 106 | Безударные гласные в корне слова | 1 | | |
| | 107 | Звонкие и глухие согласные. | 1 | | |
| | 108 | Звонкие и глухие согласные в конце слова. | 1 | | |
| | 109 | Правописание жи-ши. | 1 | | |
| | 110 | Правописание ча-ща, чу-щу. | 1 | | |
| | 111 | Правописание чк, чн, щн | 1 | | |
| | 112 | Заглавная буква в словах. | 1 | | |
| | 113 | Алфавитный порядок слов. | 1 | | |
| | 114 | Предложение. Контрольное списывание. | 1 | | |
| | 115 | Повторение изученного. | 1 | | 1 |
| | | Наша речь | 2 | | |
| | 116 | Язык и речь. | 1 | | |
| | 117 | Устная и письменная речь. | 1 | | |
| | | Текст. Предложение. Диалог | 3 | | |
| | 118 | Текст и предложение. | 1 | | |
| | 119 | Знаки препинания в конце предложений. | 1 | | |
| | 120 | Диалог. | 1 | | |
| | | Слова, слова, слова… | 4 | | |
| | 121 | Слово. Роль слов в речи. | 1 | | |
| | 122 | Слова -названия предметов и явлений, признаков предметов, действий предметов. Тематические группы слов. | 1 | | |
| | 123 | «Вежливые» слова. | 1 | | |
| | 124 | Однозначные и многозначные слова. | 1 | | |
| | | Слово и слог. Ударение. Перенос слов. | 6 | | |
| | 125 | Слог | 1 | | |
| | 126 | Слог как минимальная произносительная единица. | 1 | | |
| | 127 | Деление слов на слоги. | | | |
| | 128 | Перенос слов. | 1 | | |
| | 129 | Ударение. | 1 | | |
| | 130 | Ударные и безударные слоги. | 1 | | |
| | | Звуки и буквы | 34 | | |
| | 131 | Звуки и буквы. | 1 | | |
| | 132 | Звуки и буквы. | 1 | | |
| | 133 | Русский алфавит или Азбука. | 1 | | |
| | 134 | Русский алфавит | 1 | | |
| | 135 | Гласные звуки и буквы. | 1 | | |
| | 136 | Гласные звуки. Буквы е, е, ю, я и их функции в слове. | 1 | | |
| | 137 | Гласные звуки. Слова с буквой э. | 1 | | |
| | 138 | Обозначение ударного гласного звука буквой на письме. | 1 | | |
| | 139 | Особенности проверяемых и проверочных слов. | 1 | | |
| | 140 | Правописание гласных в безударных слогах. | 1 | | |
| | 141 | Правописание непроверяемых гласных в безударных слогах. | 1 | | |
| | 142 | Согласные звуки и буквы. | 1 | | |
| | 143 | Слова с удвоенными согласными. | 1 | | |
| | 144 | Буквы й, и. | 1 | | |
| | 145 | Твердые и мягкие согласные звуки. | 1 | | |
| | 146 | Парные и непарные по твердости-мягкости согласные звуки. | 1 | | |
| | 147 | Парные и непарные по твердости-мягкости согласные звуки. | 1 | | |
| | 148 | Мягкий знак - показатель мягкости согласного звука. | 1 | | |
| | 149 | Перенос слов с мягким знаком. | 1 | | |
| | 150 | Глухие и звонкие согласные звуки | 1 | | |
| | 151 | Парные глухие и звонкие согласные звуки. | 1 | | |
| | 152 | Обозначение парных звонких и глухих согласных звуков на конце слов. | 1 | | |
| | 153 | Правописание парных звонких и глухих согласных звуков на конце слов. | 1 | | |
| | 154 | Правописание парных звонких и глухих согласных звуков на конце слов. | 1 | | |
| | 155 | Шипящие согласные звуки. Проект «Скороговорки». | 1 | 1 | |
| | 156 | Буквосочетания чк, чн, чт. | 1 | | |
| | 157 | Буквосочетания чк, чн, чт. | 1 | | |
| | 158 | Буквосочетания жи— ши,ча — ща, чу-щу. | 1 | | |
| | 159 | Буквосочетания жи— ши, ча — ща, чу-щу. | 1 | | |
| | 160 | Заглавная буква в словах. | 1 | | |
| | 161 | Правописание заглавной буквы в словах. | 1 | | |
| | 162 | Звуки и буквы. Контрольный диктант | 1 | | 1 |
| | 163 | Звуки и буквы. Работа над ошибками, допущенными в диктанте. | 1 | | |
| | 164 | Проект «Сказочная страничка». | 1 | 2 | |
| | | Повторение | 1 | | |
| | 165 | Повторение и обобщение изученного | 1 | | |