Күз жомарт уақыт

Ересек тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе

Өткізу күні / Дата проведения: 24.10.2018

Тәрбиеші / Воспитатель :

Білім беру саласы / Образовательная область: Коммуникация

Пән / Предмет: Сөйлеуді дамыту

Өтпелі тақырып /Сквозная тема: "Күзгі гүл шоғы"

Тақырыбы / Тема: Күз жомарт уақыт

Мақсаттары / Цели. Мақсаты:

1. Тәрбиелік – воспитательная : Әдемілікке, табиғатты аялауға тәрбиелеу.

2.Дамытушылық – развивающая Балаларды затқа қарап,немесе көз алдарына елестету арқылы әңгіме құрастыруға қалыптастыру.

3. Оқыту – обучающая : :«Күз»тақырыбында әңгіме құрауға үйрету

Педагогикалық технологиялар / пед. технологии: денсаулық сақтау технологиясы, ойын әдісі, , сұрақ – жауап, әңгімелеу.

Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение кітап, қарандаш,өшіргіш, әріптер.

Көп тілділік полиязычие: сөз-слово- the word,дыбыс-звук- sound

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Балалар, бүгінгі оқу іс - әрекетінің күз мезгілі туралы. Көзімізді жұмып күз мезгілін көз алдымызға елестетіп көрейік.

Күз туралы сурет бойынша әңгіме жүргізу.

Балалардың жауаптары:

- Балалар мектепке, балабақшаға бара жатыр.

- Пісіп тұрған алма, жерге түсіп жатқан жаңғақтарды көруге болады.

- Ағаштардың жапырақтары сарғая бастаған.

Ұйымдастыру-

Ізденушілік

2. Тірек сұрақтар:

1. Қазір қай мезгіл?

2. Күз екенін қайдан білдіңдер?

3. Неліктен жомарт күз дейміз?

4. Күздегі адамдар еңбегінен не білесіңдер?

5. Неліктен күзді жақсы көресіңдер?

6. Күз туралы не білесіңдер?

7. Күз айларында ағаштарда қандай өзгерістер болады? «Ненің жапырағы?» дидактикалық ойыны.

3 Дәптермен жұмыс

Жаңа сөздермен сөздік жұмысын жүргізу.

Элеватор - мол астықты сақтайтын және оны желдетудің, салқындатудың, кептірудің, құрғатудың, сұрыптаудың көмегімен сапалық деңгейге жеткізетін ғимарат.

Егіс алқабы - бидай, тары, жүгері, арпа сияқты дәнді дақылдар өсетін дала.

Қырман - астық бастыратын, тазалайтын ашық алаң.

ә) Бидайдың сабағының суретін салу.

б) Жұмбақты шешу. Шешуі: бидай.

Жұмбақ жасыру

Төбеден төнеді

Тамшысын төгеді

Сол кезде ой қаулап

Жемістер өнеді (жаңбыр)

Біз кішкентай балдырған,

Сескенбейміз жаңбырдан.

Төбемізде қолшатыр,

Алдымызда жол жатыр.

Жаңбыр қай мезгілде көп жауады ?

Күзгі жаңбыр бейнеленген суретке балалардың назарын аударып,акварел бояумен жаңбырдың суретін салады. Суретті салу ретімен таныстырып , жұмыс жасауға бағыт беру

Сұрақтарға жауап береді

Балалар серуен кезінде жинаған жапырақтарының қандай ағаштікі екенін ажыратады.

Бидайдың суретін салып, жұмбақтың шешуін табады.

Ағаштар күз мезгілінде жаңбырды қажет етеді. Қыс бойы суғарылып, көктемге дейін тәтті ұйқыда болады.

Рефлексивтік-

түзетушілік

Қорытынды.

Тәрбиеші М. Әлімбайдың «Алтын күз» өлеңін оқиды, сөздік жұмысын жүргізеді, сұрақтар қояды.

М Әлімбай «Алтын күз» өлеңін оқу

Сарғайды тоғай

Сап-сары маңай

Соңғы әнін айтып

Құс кетті қайтып

Сұрақтарға жауап беру.

1. Күзде жапырақтарда, өсімдіктерде қандай өзгерістер болады?

2. Жапырақ түсуі қай кезде басталады?

3. Күзде бау - бақшада қандай жұмыстар жүргізіледі?

Мадақтау. Күзде жауын бұлт тұман

Сары жапырақ жауады

Жердің бетін әсемдеп

Сары кілем басады

Балалар осы оқу іс әрекетінен үйренгендерін естеріне түсіріп жауаптар береді.