Кыргызстан, Кургак- Айрык
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.11.2020 06:37
Atabekova Anara Bolotbekovna
Mugalim
42 года
6 621
7 685 
Местоположение
Специализация
Кыргыз тил 4-класс
Категория:
Начальные классы
18.02.2020 18:58
Просмотр содержимого документа
«Кыргыз тил 4-класс»
М.Тынаев атындагы Оргочор орто мектебинин филиалы Талды-Булак башталгыч мектеби
Предмети: Кыргыз тил 4-класс 1-чейрек
Предметтик компетенттүүлүктөр.
1.Тыбыш жана тамга менен иштей алуу(К-1)
2.Окуй алуу(К-2)
3.
4.Сүйлөм, текст менен иштей алуу (К-4)
5.Аӊ-сезимдүү окуу, угуу жана адабий түшүнүктөр менен иштей алуу(К-5)
|
№ |
Өтүлүүчү сабактын мазмуну | Сааты | Мөөнөтү | Негизги компетенттүүлүк | Предметтик компетенттүүлүк |
|
|
| |||||||
| Өтүү күнү | Өтүлгөн күнү |
Маалыматтык компетенттүүлүк |
Социалдык-коммуникативдик |
Өзүн-өзү уюштуруу жана пробл. чечүү | Сабактардын усулу, формасы | Ресурстар | Баалоо | ||||||||
| 1 | Тил, кеп, текст | 1 | 4 09 2017 |
| Өтүлгөндөрдү эске салышат. Тил, кеп, текст боюнча көнүгүү иштешет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат | Окуучулар бири-биринин пикирин уга билүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 2 | Кептин түрлөрү. Көнүгүү иштөө | 1 | 5 09 2017 |
| Кептин түрлөрү. Көнүгүү иштөө боюнча көнүгүү иштешет | Оозеки жана жазуу иштерине калыптанат | Окуучулар бири-бирин сыйлоого үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 3 | Текстке план түзүү | 1 | 6 09 2017 |
| Текстке план түзүү боюнча көнүгүү иштешет | Оозеки жана жазуу иштерине калыптанат | Окуучулар бири-бирин сыйлоого үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 4 | Текстин түрлөрү | 1 | 11 09 2017 |
| Текстин түрлөрү боюнча көнүгүү иштешет | Оозеки жана жазуу иштерине калыптанат | Окуучулар бири-бирин сыйлоого үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 5 | Көнүгүү иштөө | 1 | 12 09 2017 |
| Көнүгүү иштешет | Тамгаларды катасыз жазууга үйрөнүшөт | Тыбыш менен тамганы айырмалай билишет | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 6 | Сүйлөм | 1 | 13 09 2017 |
| Сүйлөм карата көнүгүүлөрдү иштешет | Укса тыбыш, жазса тамга экенин билип, туура жазууга умтулушат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 7 | Сөз айкашы | 1 | 18 09 2017 |
| Сөз айкашы карата көнүгүүлөрдү иштешет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 8 | Сүйлөм мүчөлөрү | 1 | 19 09 2017 |
| Сүйлөм мүчөлөрү карата көнүгүүлөрдү иштешет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат | Окуучулар сабаттулукка калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 9 | Бир өӊчөй мүчөлүү сүйлөмдөр | 1 | 20 09 2017 |
| Бир өӊчөй мүчөлүү сүйлөмдөр сөз ичинен таба алышат | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат | Окуучулар сабаттулукка калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 10 | Жай сүйлөм | 1 | 25 09 2017 |
| Жай сүйлөм карата көнүгүүлөрдү иштешет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 11 | Суроолуу сүйлөм | 1 | 26 09 2017 |
| Суроолуу сүйлөм карата көнүгүүлөрдү иштешет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 12 | Буйрук сүйлөм | 1 | 27 09 2017 |
| Буйрук сүйлөмду катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Жат жазуулар жыйнагы китеби | Калып-танды-руучу | ||||
| 13 | Илептүү сүйлөм | 1 | 2 10 2017 |
| Илептүү сүйлөм жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 14 | Жөнөкөй жана татаал сүйлөм | 1 | 3 10 2017 |
| Жөнөкөй жана татаал сүйлөм карата көнүгүүлөрдү иштешет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 15 | Жат жазуу | 1 | 4 10 2017 |
| Жат жазууну катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат, катасыз жазууга умтулушат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 16 | Жалан жана жайылма сүйлөм | 1 | 9 10 2017 |
| Жалан жана жайылма сүйлөм жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат, катасыз жазууга умтулушат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 17 | Төл жана бөтөн сөз | 1 | 10 10 2017 |
| Төл жана бөтөн сөз жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат, катасыз жазууга умтулушат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 18 | Бөтөн сөздүн жазылышы | 1 | 11 10 2017 |
| Бөтөн сөздүн жазылышы жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат, катасыз жазууга умтулушат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 19 | Сөз | 1 | 16 10 2017 |
| Сөз жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат, катасыз жазууга умтулушат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 20 | Тыбыш жана тамга | 1 | 17 10 2017 |
| Тыбыш жана тамганы билишет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат, катасыз жазууга умтулушат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 21 | Үндүү жана үнсүз тыбыштар | 1 | 18 10 2017 |
| Үнсүз тыбыштарды жатташат .Тема боюнча түшүнүк алышат | Темага карата көнүгүүлөрдү катасыз иштөөгө көнүгүшөт | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 22 | Үндүү тыбыштар | 1 | 23 10 2017 |
| Үндүү тыбыштарга карата көнүгүүлөрдү иштешет, билишет | Темага карата көнүгүүлөрдү катасыз иштөөгө көнүгүшөт | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 23 | Кыска жана созулма үндүүлөр | 1 | 24 10 2017 |
| Кыска жана созулма үндүүлөрдү билишет | Темага карата көнүгүүлөрдү катасыз иштөөгө көнүгүшөт | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 24 | Жумшак жана каткалан үнсүздөр | 1 | 25 10 2017 |
| Жумшак жана каткалан үнсүздөр жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Жат жазуулар жыйнагы китеби | Калып-танды-руучу | ||||
| 25 | Түгөйлүү үнсүздөр | 1 | 30 10 2017 |
| Түгөйлүү үнсүздөр жөнүндө түшүнүк алышат | Темага карата көнүгүүлөрдү катасыз иштөөгө көнүгүшөт | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 26 | Чейректик жат жазуу | 1 | 31 10 2017 |
| Жат жазууну катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Жат жазууну катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| Кыргыз тил 4-класс 2-чейрек | |||||||||||||||
| 27 | Чейректик кайталоо | 1 | 13 11 2017 |
| Чейрек боюнча кайталоо жана бышыктоо | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 28 | кайталоо | 1 | 14 11 2017 |
| Чейрек боюнча кайталоо жана бышыктоо | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 29 | Алфавит | 1 | 15 11 2017 |
| Кыргыз алфавити менен таанышат, жана тамгалардын аталышын билишет | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 30 | Йоттошкон тамгалар | 1 | 20 11 2017 |
| Йоттошкон тамгалар (е,ё,ю,я) билишет | Йоттошкон тамгалар (е,ё,ю,я) карата көнүгүүлөрдү катасыз иштөөгө көнүгүшөт | Окуучулар бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 31 | Айрым үнсүздөрдүн айтылышы жана жазылышы | 1 | 21 11 2017 |
| Айрым үнсүздөрдүн айтылышы жана жазылышы боюнча көнүгүү иштешет | Тапшырма боюнча сөздөрдөгү тамгаларга талдоо жүргүзө алышат | Жыл мезгилинин айырмачы-лыктарын айырмалай билишет | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 32 | Көнүгүү иштөө | 1 | 22 11 2017 |
| көнүгүү иштешет | Тапшырма боюнча сөздөрдөгү тамгаларга талдоо жүргүзө алышат | Жыл мезгилинин айырмачы-лыктарын айырмалай билишет | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 33 | Муун жана ташымал | 1 | 27 11 2017 |
| Сөздү муунга ажыратууну билишет | Тапшырма боюнча сөздөрдөгү муундарга талдоо жүргүзө алышат | Окуучулар бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 34 | Көнүгүү иштөө | 1 | 28 11 2017 |
| Окуучулар муундун түрлөрү. Ачык муун жөнүндө түшүнүк алышат | Тапшырма боюнча сөздөрдөгү муундарга талдоо жүргүзө алышат | Окуучулар бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 35 | Сөздүн түзүлүшү | 1 | 29 11 2017 |
| Окуучулар Сөздүн түзүлүшү жөнүндө түшүнүк алышат | Тапшырма боюнча сөздөрдөгү муундарга талдоо жүргүзө алышат | Окуучулар бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 36 | Унгу жана мүчө | 1 | 4 12 2017 |
| Окуучулар муундун түрлөрү. Туюк муун жөнүндө түшүнүк алышат | Тапшырма боюнча сөздөрдөгү муундарга талдоо жүргүзө алышат | Окуучулар бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 37 | Сөз жасоочу мүчө | 1 | 5 12 2017 |
| Сөз жасоочу мүчө катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Жат жазуулар жыйнагы китеби | Калып-танды-руучу | ||||
| 38 | Сөз өзгөртүүчү мүчө | 1 | 6 12 2017 |
| Сөз өзгөртүүчү мүчө сөздү ташымалдоону билишет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 39 | Унгу сөздүн аякы тыбышына карата мүчөнүн башкы тыбышынын өзгөрүшү | 1 | 11 12 2017 |
| Унгу сөздүн аякы тыбышына карата мүчөнүн башкы тыбышынын өзгөрүшү көнүгүү иштешет | Тапшырма боюнча сөздөрдөгү муундарга талдоо жүргүзө алышат | Окуучулар бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 40 | Жат жазуу | 1 | 12 12 2017 |
| Жат жазууну катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат, катасыз жазууга умтулушат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 41 | Сөздүн түрлөрү | 1 | 13 12 2017 |
| Сөздүн түрлөрүн билишет | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 42 | Унгулаш сөздөр | 1 | 18 12 2017 |
| Уӊгулаш сөздөр билишет ага карата көнүгүү иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 43 | Жөнөкөй жана татаал сөздөр | 1 | 19 12 2017 |
| Жөнөкөй жана татаал сөздөр жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 44 | Кош сөздөр | 1 | 20 12 2017 |
| Кош сөздөр жөнүндө түшүнүк алышат ага карата көнүгүү иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 45 | Кошмок сөздөр | 1 | 25 12 2017 |
| Кошмок сөздөр билишет | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 46 | Кыскартылган сөздөр | 1 | 26 12 2017 |
| Кыскартылган сөздөр жөнүндө түшүнүк алышат ага карата көнүгүү иштешет | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 47 | Көнүгүү иштөө | 1 | 27 12 2017 |
| Көнүгүү иштөө, катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Жат жазуулар жыйнагы китепчеси | Калып-танды-руучу | ||||
| 48 | Синонимдер | 1 | 28 12 2017 |
| Синонимдер айтылышын билишет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| Кыргыз тил 4-класс 3-чейрек | |||||||||||||||
| 49 | Антонимдер | 1 | 15 01 2018 |
| Антонимдердин айтылышын билишет ага карата көнүгүү иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 50 | Кайталоо | 1 | 16 01 2017 |
| Чейрек боюнча кайталоо жана бышыктоо | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 51 | Чейректик жат жазуу | 1 | 17 01 2018 |
| Жат жазууну катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Жат жазууну катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 52 | Сөз түркүмдөрү | 1 | 22 01 2018 |
| Чейрек боюнча кайталоо жана бышыктоо | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 53 | Зат атооч | 1 | 23 01 2017 |
| Сөз түркүмдөрү жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 54 | Зат атоочтун көптүк санда өзгөрүшү | 1 | 24 01 2018 |
| Зат атооч сөздөр жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 55 | Зат атоочтун жөндөлүшү | 1 | 29 01 2018 |
| Зат атоочтун көптүк санда өзгөрүшү жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 56 | Аягы б, в, г, д тыбыштары менен бүткөн зат атооч сөздөрдүн жөндөлүшү | 1 | 30 01 2017 |
| Зат атоочтун жөндөлүшү жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 57 | Орус тили аркылуу кирген кээ бир сөздөрдүн жөндөлүшү | 1 | 31 01 2018 |
| Аягы б, в, г, д тыбыштары менен бүткөн зат атооч сөздөрдүн жөндөлүшү жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 58 | Жөнөкөй жана татаал зат атоочтор жана алардын жазылышы | 1 | 5 02 2018 |
| Орус тили аркылуу кирген кээ бир сөздөрдүн жөндөлүшүн катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Жат жазуулар жыйнагы китеби | Калып-танды-руучу | ||||
| 59 | Жөнөкөй жана татаал зат атоочтордун жөндөлүшү | 1 | 6 02 2018 |
| Жөнөкөй жана татаал зат атоочтор жана алардын жазылышы жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 60 | Этиш | 1 | 7 02 2018 |
| Жөнөкөй жана татаал зат атоочтордун жөндөлүшү жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 61 | Этиштин чактары | 1 | 12 02 2018 |
| Этиш жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 62 | Келер чак | 1 | 13 02 2018 |
| Этиштин чактары жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 63 | Учур чак | 1 | 14 02 2018 |
| Келер чак жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 64 | Өткөн чак | 1 | 19 02 2018 |
| Учур чак жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 65 | Көнүгүү иштөө | 1 | 20 02 2018 |
| Өткөн чак жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 66 | Жат жазуу | 1 | 21 02 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 67 | Сын атооч | 1 | 26 02 2018 |
| Жат жазууну катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат, катасыз жазууга умтулушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 68 | Көнүгүү иштөө | 1 | 27 02 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 69 | Катыштык сын атооч | 1 | 28 02 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 70 | Көнүгүү иштөө | 1 | 5 03 2018 |
| Катыштык сын атооч жөнүндө түшүнүк алышат | Тапшырма боюнча сүйлөмдөгү сөздөргө суроо коюп жооп таба алууга умтулушат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 71 | Жөнөкөй жана татаал сын атоочтор | 1 | 6 03 2018 |
| Көнүгүү иштөөдо катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Жат жазуулар жыйнагы китеби | Калып-танды-руучу | ||||
| 72 | Татаал сын атоочтордун жазылышы | 1 | 7 03 2018 |
| Жөнөкөй жана татаал сын атоочтор жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 К-4 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 73 | Кайталоо | 1 | 12 03 2018 |
| Татаал сын атоочтордун жазылышы жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 К-4 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 74 | Сан атооч | 1 | 13 03 2018 |
| Кайталоого карата көнүгүүлөрдү иштешет | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 К-5 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 75 | Эсептик сан атооч | 1 | 14 03 2018 |
| Сан атооч жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 76 | Иреттик сан атооч | 1 | 19 03 2018 |
| Эсептик сан атооч жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 К-4 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 77 | Сан атооч сөздөрдүн жазылышы | 1 | 20 03 2018 |
| Иреттик сан атооч жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 78 | Чейректик кайталоо. Жат жазуу | 1 | 20 03 2018 |
| Сан атооч сөздөрдүн жазылышы жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 К-5 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| Кыргыз тил 4-класс 4-чейрек | |||||||||||||||
| 79 | Ат атооч | 1 | 2 04 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 80 | Жактама ат атооч | 1 | 3 04 2018 |
| Ат атооч жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 К-4 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 81 | Жактама ат атоочтун жөндөлүшү | 1 | 4 04 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 82 | Көнүгүү иштөө | 1 | 9 04 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 83 | Ат атоочтун жана зат атоочтун жакталышы | 1 | 10 04 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Жат жазуулар жыйнагы китеби | Калып-танды-руучу | ||||
| 84 | Кайталоо | 1 | 11 04 2018 |
| Ат атоочтун жана зат атоочтун жакталышы жөнүндө түшүнүк алышат | Ат атоочтун жана зат атоочтун жакталышы суроо берип табууга көнүгүшөт | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 К-4 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 85 | Этиштин жакталышы | 1 | 16 04 2018 |
| Кайталоого карата көнүгүүлөрдү иштешет | Суроону туура коюга умтулушат. Оозеки жана жазуу иштеринде кептин булактарын туура колдонушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 86 | Көнүгүү иштөө | 1 | 17 04 2018 |
| Этиштин жакталышы жөнүндө түшүнүк алышат | Этиштин жакталышы суроо берип таба алышат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат | К-1 К-2 К-3 К-5 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 87 | Жат жазуу | 1 | 18 04 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт. Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 88 | Тактооч | 1 | 23 04 2018 |
| Жат жазууну катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар алган билимдерин турмушунда колдоно алат, катасыз жазууга умтулушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат. | К-1 К-2 К-3 К-4 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 89 | Көнүгүү иштөө | 1 | 24 04 2018 |
| Тактооч жөнүндө түшүнүк алышат | Тактоочту суроо берип табууга машыгышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 90 | Тактоочтун жазылышы | 1 | 25 04 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 91 | Кайталоо | 1 | 30 04 2018 |
| Тактоочтун жазылышы жөнүндө түшүнүк алышат | Суроону туура берүүгө умтулушат | Ар бир тил өз элинин ыйыгы экенин түшүнүп, эне тилин тереӊ сүйүүгө калыптанат. | К-1 К-2 К-3 К-5 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 92 | Сырдык сөздөр | 1 | 2 05 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 К-4 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 93 | Тууранды сөздөр | 1 | 2 05 2018 |
| Сырдык сөздөр жөнүндө түшүнүк алышат. | Тапшырма боюнча сүйлөмдөгү сөздөргө суроо коюп жооп таба алууга умтулушат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 94 | Көнүгүү иштөө | 1 | 7 05 2018 |
| Тууранды сөздөр катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Жупта иштөөдө ынтымактуу болууга үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Жат жазуулар жыйнагы китеби | Калып-танды-руучу | ||||
| 95 | Кызматчы сөздөр | 1 | 8 05 2018 |
| Байланыштуу сүйлөө сабактары жөнүндө түшүнүк алышат | Катасыз сулуу жазууга машыга алышат | Жыл мезгилдеринин айырмачылыктарын айырмалай билишет | К-1 К-2 К-3 К-5 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 96 | Жандоочтор | 1 | 8 05 2018 |
| Кызматчы сөздөр жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 97 | Байламталар | 1 | 14 05 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 98 | Бөлүкчөлөр | 1 | 15 05 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 99 | Көнүгүү иштөө | 1 | 16 05 2018 |
| Берилген көнүгүүлөрдү өз эрежеси менен иштешет | Окуучулар катасыз,сулуу жазууга машыга алышат | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 100 | Чейректик жат жазуу | 1 | 21 05 2018 |
| Жат жазууну катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Жат жазууну катасыз сулуу жазууга аракеттенишет | Бири-биринин пикирин уга билүүгө, сыйлоого, адептүү болууга калыптанат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 101 | Чейректик жыйынтык кайталоо | 1 | 22 05 2018 |
| Чейрек боюнча кайталоо жана бышыктоо | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар бири-бири менен пикир алышып, өздөрүн эркин сезүүгө үйрөнүшөт | К-1 К-2 К-3 К-5 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
| 102 | Жыл боюнча кайталоо | 1 | 23 05 2018 |
| Өтүлгөндөрдү кайталоо жана бышыктоо | Окуучулар алган билимин турмушунда колдоно алат | Окуучулар туура сүйлөөгө, катасыз жазууга, бирин-бири сыйлоого , адептүү болууга калыптанышат | К-1 К-2 К-3 | Жупта, топто иштөө, көргөзмөлүү, суроо-жооп | Окуу китеби, карточкалар, окуу куралы, сүрөттөр | Калып-танды-руучу | ||||
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
