Кыргыз тили. 2-класс

Сабактын темасы: Жер-жемиштер (Овощи). Сабактын тиби: Жаңы материалды өздөштүрүү. Сабактын усулу: Көрсөтмөлүү (карточкалар менен иштөө), суроо-жооп, оюн.

1. Сабактын максаттары:

Билим берүүчүлүк: Окуучулар жер-жемиштердин аттарын кыргызча туура атоону жана алардын түстөрүн сыпаттоону үйрөнүшөт.

Өнүктүрүүчүлүк: Сөз байлыгын арттыруу, "Бул эмне?", "Кандай?" деген суроолорго жооп берүү көндүмдөрүн өстүрүү.

Тарбиялык: Пайдалуу азыктарды жегенге жана ден соолукту чыңдоого тарбияланышат.

2. Керектүү сөздөр (Сөздүк):

Сабиз — Морковь

Пияз — Лук

Бадыраң — Огурец

Помидор — Помидор

Картошка — Картофель

Капуста — Капуста

Кызылча — Свекла

Таттуу — Сладкий

Ачуу — Горький

3. Сабактын жүрүшү

I. Уюштуруу (3 мүнөт)

Саламдашуу.

"Мен жемишти жакшы көрөм" (балдар кезек менен бирден жемишти аташат).

II. Жаңы теманы түшүндүрүү (12 мүнөт)

Мугалим жер-жемиштердин сүрөттөрүн (карточкаларын) көрсөтүп, аттарын кайталатат:

Бул — сабиз. Сабиз сары же кызгылт сары.

Бул — бадыраң. Бадыраң жашыл.

Бул — помидор. Помидор кызыл.

Грамматикалык көнүгүү:

Бул эмне? — Бул сабиз.

Сабиз кандай? — Сабиз таттуу.

Пияз кандай? — Пияз ачуу.

III. Практикалык иш: "Сыйкырдуу баштык" оюну (15 мүнөт)

Баштыктын ичине муляждарды (пластмасса жер-жемиштерди) салып, окуучулар көзүн жумуп алып чыгышат.

Тапшырма: Колуна тийген нерсенин атын кыргызча атап, түсүн айтышы керек.

Мисалы: "Бул — помидор. Ал кызыл."

IV. Бышыктоо: "Салат жасайбыз" (5 мүнөт)

Доскага чоң идиштин сүрөтү тартылат. Окуучулар "Салат үчүн эмне керек?" деген суроого жооп берип, керектүү жер-жемиштердин сүрөттөрүн идишке "салышат". (Мисалы: "Мага бадыраң керек", "Мага помидор керек").

4. Сабакты жыйынтыктоо жана баалоо (10 мүнөт)

Кайсы жер-жемиш таттуу? (Сабиз).

Кайсы жер-жемиш ачуу? (Пияз).

Помидордун түсү кандай? (Кызыл).

Баалоо: Эң активдүү окуучуларга "Азамат!" деген мөөрлөрдү же стикерлерди чаптоо.

Үйгө тапшырма:

Жаңы сөздөрдү жаттоо.

Дептерге өзүң жакшы көргөн жер-жемиштин сүрөтүн тартып, атын кыргызча жазып келүү.