«Қысқаша көбейту формулаларына
есептер шығару»
Сабақтың мақсаты :
- Қысқаша көбейту формулалары бойынша білімдерін тексеру. Ойлау қаблетін дамыту .
- Тақырып бойынша есеп шығару дағдыларын қалыптастыру
- Оқушылардың шығармашылық ойлау қаблеттерін арттыру.
3
І. Ұйымдастыру кезеңі /оқушыларды түгелдеу/
ІІ Психологиялық ахуал
«Гүл шоғы» (оқушылар шеңбер жасап, бір-біріне гүл шоғын ұсыну арқылы жақсы тілектер айтады)
Оқушыларды топқа бөлу ( фигуралардағы есептерді дәрежелері бойынша тауып топқа бөлінеді)
ІІ топ
КВАДРАТ
І топ
КУБ
3
Үй тапсырмасын тексеру
3
Сабаққа дайындық!
Екі өрнектің квадратының айырымы
Мысал:
Екі өрнектің қосындысының және айырымының квадраты
Ауызша есеп
Сен мұғалімсің! Қатені түзеу керек.
ТОПТЫҚ ЖҰМЫС Кестені толтыр :
1
өрнек
2
өрнек
3а
В
Екі өрнектің айырмасын оның қосындысына көбейту
2х
Екі өрнектің квадраттарының айырмасын жазу
3у
0,3
4в
a в
х
5
у
Сергіту сәті
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ
ЖҰМЫС
Сабақты
қорытындылау
«Ойлан – бөліс- жұптас» Тұжырымды жалғастыр
Екі өрнектің квадраттарының айырмасы .....
олардың айырымы мен қосындысының көбейтіндісіне тең.
Екі өрнектің қосындысының квадраты...
бірінші өрнектің квадраты,екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісі мен екінші өрнектің квадратының қосындысына тең
Екі өрнектің айырымының квадраты...
бірінші өрнектің квадратынан азайтамыз екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісін , қосамыз екінші өрнектің квадратын.
Қалыптастырушы бағалау
1-есеп Өрнектің мәнін тап :
2-есеп Жұлдызшаның орнына тиісті өрнекті қойыңдар
3-есеп. Қысқаша көбейту формулаларын пайдаланып есептеңдер
Дұрыс жауаптары
1. 900
2. 64
3. 5, 20а,
4. х, 7
5. 1400
6. 5200
Үйге тапсырма:
№ 32.22 191 бет
Рефлексия (балалар кестеге стикерді жабыстырады)
Сабақ жақсы, біраз мәліметті түсінбедім
Сабақ өте жақсы өтті, сабақты түсіндім
Сабақты мүлде түсінбедім