Әдебиеттік оқу "Ертегі оқимыз"

Білім беру ұйымының атауы

«Жарық жалпы білім беретін мектебі» КММ

Пәні:

Әдебиеттік оқу Алматыкітап

Бөлім:

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Алтайбаева Гулимжан Кенжетайкызы

Күні:

29.02.2024 ж

Сынып: 2 «Ә»

Қатысушылар саны: 23

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№72 сабақ.Ертегі оқимыз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.1.2.1*-шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау, сахналау;

2.1.5.1-өз ойымен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу

Сабақтың мақсаты

Ертегі мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді, үзіндісін өз сөздерімен мазмұндайды, Wordwall пластформасында тапсырма орындайды

ЕБҚ мақсаты

Суреттегі жануарларды атап айтады, мал төлдерін сәйкестендіреді, торкөздерге жануарлардың атын жазады.

Құндылықтар

ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ: Ұлттық мұраны қастерлеу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

Сабаққа дайындық

Біз сыныпқа кіргеннен кейін қандаймыз?

Біз ғалымбыз, Біз авторлармыз, Біз лидерміз, Біз доспыз, Біз зерттеушілерміз, Біз мейірімдіміз, Біз сүйіктіміз, Біз маңыздымыз

Үй тапсырмасын сұрау

Жұмбақ сұрау

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Ертегінің түрлерін есіңе түсір.

1.Тұрмыс-салт ертегісі

2. жан-жануарлар ертегісі

3. қиял-ғажайып ертегісі

2 тапсырма

*Ертегіні рөлге бөліп оқыңдар. «Жыл басына таласөан жануарлар»

- «Эмоция» әдісі

-әр абзац сайын смайликтермен эмоциялары көрсету

* Сұрақтар қою

* Болжа

3 тапсырма

Мұғалім көмегімен ертегі түрін анықтайды

/жануарлар туралы/

4-тапсырма

ЕББҚ

Ертегінің соңғы бөлімін оқы.Түйе неліктен жыл басы бола алмады. Сұраққа жауап бер Саған қай жануардың сөзі ұнайды?

Сергіту сәті

5-тапсырма

Дәптермен жұмыс.

Жыл атауына ие болған жануарлардың атын жаз

ЕБҚ

Суреттегі жануарлардыатапайт, мал төлдерін сәйкестендір, торкөздерге жануарлардың атын жаз

ҚЖ 6-тапсырма Wordwall

«Жылдар» сәйкестендіру

Түйе-қасиетті жануар. Ол он екі жылды бірден бойына сыйғызып тұр. Түйеде 12 жылдың да белгісі бар;

1.Құлағы – Тышқан

2.Бақайы- Сиыр

3.Тірсегі-Барыс

4.Ерні-Қоян

5.Шөккені-Ұлу

6.Қабағы-Жылан

7.Төбеқарақұсы-Жылқы

8.Тісі-Қой

9.Жүні-Мешін

10.Мойны – Тауық

11.Табаны – Ит

12.Құйрығы - Доңыз

Үй тапсырмасы

Мәтін мазмұны бойынша сахналық көрініске дайындал.

Парақтарын жинау

Кері байланыс

Ұйымдастыру кезеңін жасайды

Осы сөздерді айтады

Үй тапсырмасын айтады

Жаттаған жұмбақтарын айтады

Ертегінің түрлерін айтады

Жаңа ұғыммен танысады

Сұрақтарға жауап береді

Смайликтермен эмоцияларын көрсетеді

Болжайды

Ертегі түрін анықтайды

Жеке жұмыс жасайды

Ертегінің соңғы сөйлемін оқиды

Сұраққа жауап береді

Жеке жұмыс жасайды

Жаттығу жасайды

Тапсырманы орындайды

Wordwall платформасында тапсырма орындайды

Тыңдайды

Үй тапсырмасын алады

Өзіндік бағалау

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

Ду қол шапалақ!

ҚБ:

Дескриптор:1б

Ертегі түрлерін айтады-1б

Дескриптор:1б

Сұрақтарға жауап береді – 1 б

Дескриптор:3б

Ертегіні рольге бөліп оқиды-1б

Ит пен әтештің сөзін болжайды-1 б

Ертегінің түрін анықтайды-1б

Тамаша!

Дескриптор: 1 б

Мәтінді түсініп оқып,сұраққа жауап береді-1б

Жарайсың!

Дескриптор-3б

Суретке қарап жазады-1б

Ертегінің соңғы сөйлемін оқиды, сұраққа жауап береді-2б

Дескриптор: 4б

Суреттегі жануарларды атап айту -1б, мал төлдерін сәйкестендіру -1б, торкөздерге жануарлардың атын жазу-1б, платформада тапсырма орындайды-1б

Дескрипторы-1б

Платформада тапсырма орындайды-1б

Дескрипторы-1б

Ертегіні сахналайды -1б

«Білім қоржыны» әдісі

Есіктегі жазулар

Оқулық

Оқулық

«Эмоция»

смайликтері

Оқулық

Суреттер

сурет

оқулық

ссылкасы

Түйе суреті

Кері байланыс парақтары

Асықтар