Россия, Ярославль
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.03.2025 14:45
Галдеева Вера Максимовна
Учитель начальных классов
62 года
10 906
3 839 
Местоположение
Специализация
Диагностическая работа по математике для 1 класса по теме "Сложение и вычитание"
Категория:
Начальные классы
20.06.2016 09:07
Просмотр содержимого документа
«Диагностическая работа по математике для 1 класса по теме "Сложение и вычитание"»
Диагностическая работа по математике для 1 класса по теме «Сложение и вычитание».
1 вариант.
Фамилия, Имя________________________________________________
1. Вычисли:
1+7= … 10-6= …
0+6= … 4-4= …
8+5= … 5-0=…
3+6= … 15-6=…
2.Реши задачу:
У Ани 3 цветных карандаша, а простых на 2 больше. Сколько простых карандашей у Ани?
Решение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:___________________________
3
?
. Вставь в клеточки недостающие числа, составь по рисунку задачу и реши её:
Решение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:___________________________
4. Начерти 2 отрезка: один длиной 1 дм, а другой на 2 см длиннее.
.
.
Диагностическая работа по математике для 1 класса по теме «Сложение и вычитание».
2 вариант.
Фамилия, Имя________________________________________________
1. Вычисли:
2+6= … 10-8= …
0+5= … 6-6= …
1+8= … 7-0= …
4+9= … 14-8= …
2.Реши задачу:
В автобусе едут 5 мальчиков, а девочек на 2 меньше. Сколько девочек едет в автобусе?
Решение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:___________________________
3
?
. Вставь в клеточки недостающие числа, составь по рисунку задачу и реши её:
Решение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:___________________________
4. Начерти 2 отрезка: один длиной 1 дм, а другой на 2 см короче.
.
.
1* вариант.
1*. Отметь галочкой верные равенства:
16-16=0 8-0=0
3-5=2 13-3=10
12+0=12 6+9=16
5+10=14 0+5=0
2*. Реши задачу.
На пришкольном участке росло 10 деревьев: из них 4липы, остальные берёзы. Сколько берёз росло на участке?
Решение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:___________________________
3*. Составь задачу по рисунку и реши её.
6
?
10
Решение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:___________________________
2* вариант.
1
*. Отметь галочкой верные равенства:
17-17=0 9-0=0
5-8=3 16-6=10
15+0=15 4+9=14
6+10=15 0+6=0
2*. Реши задачу.
В вазе лежали 10 фруктов: из них 6 яблок, остальные груши. Сколько груш лежало в вазе?
Решение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:___________________________
3*. Составь задачу по рисунку и реши её:
7
?
10
Решение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ:___________________________
Контрольная работа разработана учителем начальных классов средней школы №88 г. Ярославля Галдеевой Верой Максимовной.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
