География Алтайского края Рабочая программа

Пояснительная записка

Курс «География Алтайского края» является региональным компонентом содержания образования, способствующим изучению курса Физическая география России в 8 классе.

Изучение Географии Алтайского края в 8 классе общеобразовательной школы предполагает 35 часов, что соответствует 1 часу в неделю. Материал этих уроков может задаваться наиболее сильным ученикам для самостоятельного изучения в качестве тем для выполнения исследовательских, творческих, проектных работ, что позволит получить более глубокие знания по данному предмету.

Такой подход позволяет комплексно изучить географию своего региона, предполагая использование школьниками знаний и умений, сформированных при изучении основного курса географии в школе.

Цель курса: расширить знания учащихся о географии своего региона, способствовать развитию личности школьника, владеющего представлением о целостной картине региона, в котором он живет, воспитывать чувство гордости за свою «малую родину».

Задачи курса - обеспечение условий для:

• развития интереса школьников к изучению своей местности для создания географического образа изучаемой территории;

• углубления, расширения и конкретизации знаний и умений при исследовании учащимися особенностей природы, населения и хозяйственной деятельности в родном крае;

• осмысления зависимости между человеческой деятельностью и окружающей средой, выявление последствий этого взаимодействия, включение в природоохранную деятельность;

• развития творческих способностей учащихся при изучении своего региона.

Основными принципами отбора и структурирования данного курса являются: доступность, наглядность, научность, преемственность, опора на причинно-следственные, а также межпредметные связи.

Преподавание курса предполагает применение следующих методов обучения: словесного, наглядного, индуктивного, дедуктивного, репродуктивного, аналитического, а для активизации познавательной деятельности – частично-поискового, исследовательского, творческого, проблемного обучения и метода проектов.

Предполагается проведение экскурсий, наблюдений, выполнение индивидуальных и групповых творческих работ.

В результате изучения данного курса учащиеся должны:

• овладеть глубокими знаниями не только о природе и хозяйстве Алтайского края, но и своего района и населенного пункта;

• научится объяснять причинно-следственные связи, наблюдая за природой, населением и хозяйством региона;

• на основе различных источников географической информации, составлять комплексную характеристику важнейших природных и хозяйственных объектов края и крупных населенных пунктов;

использовать полученные знания и умения в повседневной жизни

Лист изменения в рабочую программу