Конспект урока "Қоян"

Сабақтың тақырыбы: Қоян. Міржақып Дулатов

Сабақтың мақсаты:

Білімділік Оқушыларды М. Дулатовтың «Қоян» танымдық әңгімемен таныстыру. Әңгіменің мазмұны мен идеясын меңгерту.

Дамытушылық: Оқушыларды сауатты, мәнерлі, әсерлі оқуға баулу. Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету, ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушылардың өнерге, білімге деген сүйіспеншілігін арттыру, тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы..

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,

көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.

Көрнекілік: Тақырыпқа байланысты суреттер. Қимақағаздар. «Жазушылар» топтамасы. М. Дулатов.(тыңдау)

Жоспар:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ.

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.

Ү. Қорытындылау, бағалау.

ҮІ. Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Үй тапсырмасымен жұмыс:

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.

Жаңа сабақ.

Сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстыру. Әңгіме жүргізу.

Аторларымен таныстыру. «Жазушылар» топтамасы.

М. Дулатов.(тыңдау)

Қысқы жануарлар тіршілігі─

Қояндар

Оқулықпен жұмыс

- Мәнерлеп оқып беру.

- Мазмұнын түсіндіру.

- Мәтінді оқушыларға тізбектей оқыту.

Сөздікпен жұмыс.

Оқушылар түртіп алу жүйесі бойынша қолдарына қалам алып өздері үшін түсініксіз сөздердің астын белгілеп отырады.

Сол сөздердің мәнін ашу, түсіндіру.

Қоянның бүйрегі майлы болса, қыс аязды болады.

Сергіту сәті.

Сұрақтар мен тапсырмаларларды орындау.

1. Әңгіме не жөнінде?

2. Әңгімеде қыс мезгілі екенін неден байқадың?

3. Қоян қайда келе жатты?

4. Жолда ол бірінші нені кездестірді?

5. Жүкшілер не жөнінде әңгімелесті?

6. Қоян қырманға қай мезгілде жетті?

7. Ол ініне қай уақытта қайтты?

8. М. Дулатовтың тағы қандай әңгімелерін оқыдың?

1. Әңгімеден жүк тартқандардың сыртқы бейнесін суреттейтін жолдарды тауып оқы.

2. Мәтіннен бозарып атқан таңмен бірге басталған тіршілік жөнінде айтылған тұсты тауып оқы.

3. Әңгімедегі қоянға қатысты тіркестерді ата. Мысалы: құлағын тікшитіп....

Тақырыпқа байланысты суреттер көрмесін жасау.

Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Үйге тапсырма: . Әңгімені мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу.

Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.