Математика. 1-5 сандары.

Іс - әрекет кезеңдері

Тәрбиеші әрекеті

Балалардың

іс -әрекеті

Мотивациялық – қозғаушылық

Ұйымдастыру кезеңі. Балаларды түгендеп, оқу іс - әрекетке назарларын аудару. Шаттық шеңберін жасатып, бір – біріне деген жылы лебіздерін білдірту.

Шаттық шеңберін жасайды.

Ұйымдастыру –

іздестіру

1. Балаларды әліппе – дәптердің 20 - бетіндегі тапсырмалармен таныстыру, суреттер бойынша жұмыс жүргізу.

2. Әліппе – дәптермен жұмыс.

№1 тапсырма. Сурет бойынша жұмыс. Вагондардың ретін ата, Кімнің артында кім тұрғанын айт. Сенің вагоның бірінші ма? (Ия, жоқ) –Сенің вагоның қызыл ма?.

№2 тапсырма. Түсі әртүрлі 1 – 5 дана шеңбер, шаршы, кесінді, үшбұрыш салынған. Фигуралардың қанша түрі болса, сонша таяқша сал. Қай фигуралар тең екенін анықта.

3. Сергіту сәті: Жаздық, жаздық, көп жаздық,

Шаршады біздің саусақтар.

Бір,екі, үш,

Демаламыз жинап күш.

№3 тапсырма. №2 тапсырмадағыдай сызықшалардың көмегімен санын жаз. Неше көк, сары, жасыл моншақ бар? Моншақтарды тізу ретін анықтау.

№4 тапсырма. Әр қатардағы фигураның айырмашылығын көрсететін белгіні тап, фигуралар пішіні, түсі, көлемі жағынан ерекшеленеді.

Тәрбиешінің

көмегімен

балалар

барлық

тапсырмаларды орындайды

Рефлексивті - түзетушілік

4. Қорытындылау. Сұрақ – жауап бойынша

қорыту.