Обобщающий урок по теме состав слова

07.11 Русский язык. Тема: Обобщающий урок по теме: Состав слова

Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы с вами повторим ранее изученные правила по теме «Состав слова» и подготовимся к контрольной работе.

1. Давайте вспомним какие мы знаем части слова и алгоритм разбора слова по составу. Прочитайте правила в таблице:

Выполните упражнения:

Упражнение 1. Разобрать слова по составу:

Осенний, липовый, подберёзовик, лисичка, мамочка

1. Б езударные гласные в корне слова. Давайте вспомним правило:

Упражнение 2. Вставит пропущенную букву, подобрать проверочное слово:

С(о или а)лить, к(о или а)рмить, св(е или и)тить, л(и или е)сток, з(о или а)лотистый, в(е или и)шнёвый

1. Правописание звонких и глухих согласных в корне слова. Вспомните правило:

Упражнение 3. Вставить пропущенную букву, подобрать проверочное слово:

зу(б или п), лу(г или х), медве(д или т)ь, ло(д или т)ка, кру(ж или ш)ка, пиро(г или х)

1. Правописание приставок, оканчивающихся на –з и –с. Вспомните правило:

Упражнение 4. Вставьте пропущенную букву:

Ра…писание, бе…молвный, и…пользовать, бе…мятежный, ра…телить, в…лететь

1. Приставка и предлог. Вспомните правило:

Упражнение 5: Спишите, раскрывая скобки, приставки выделите, предлоги подчеркните:

(С) бежать (с) горы – ... .

(С) тереть (с) доски – ... .

(По) полям (по) текли – ... .

(По) морям (по) плыли – ... .

(До) шёл (до) конца – ... .

(До) брались (до) верхушки – ... .

1. С ложные слова. Вспомните правила:

Упражнение 6. Вставьте между частями сложного слова, соединительную гласную: о или е

Лес…руб, каш…вар, земл…мер, пеш…ход, скор…варка, коф…варка