СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План конспект слайд

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«План конспект слайд»

Тема: Тамак синирүү органдар системасынын анатомиясы

Тема: Тамак синирүү органдар системасынын анатомиясы

 Көрсөкүчтүктөрү: Сабак максатына жетет, эгерде: балдар тамаксинирүү органдар системасынын түзүлүшүн, иреттүү жайгашкан ордун, бири-биринин өзгөчөлүктөрүн билип, көрсөтүп биологиялык маанисин биле алса Сабак максатына жетет, эгерде: балдар тамак синирүүнүн арбир органын көрсөтүп берилген суроолорго өз ойлорун айта алышса Сабак максатына жетет, эгерде: балдар илимий жана инсандык жактан калыптанса, сабак учурунда алтын эрежелерди сакташс а  Сабактын максаты а) Билим берүүчүлүк: балдар тамаксиңирүү органдар системасынын түзүлүшүн иреттүү жайгашуу ордун бири-биринен өзгочөлүгүн жана биалогиялык маанисин биле алышат б) Өнүктүрүүчүлүк :  Балдар тамак синирүү органдарын бири-бири менен айрымалай билүүсүн берилген суроолорго өз оюн айта алууга, кырдаалга жараша аракет кылууга түрткү берүү в) Тарбиялык:  Окуучулардын илимий жана жеке инсандык сапаттарын калыптандыруу га сабак учунунда алтын эрежелерин сактоого, ошондой эле илимий материалистик коз караштарын калыптандырууга туртку берүү

Көрсөкүчтүктөрү:

Сабак максатына жетет, эгерде: балдар тамаксинирүү органдар системасынын түзүлүшүн, иреттүү жайгашкан ордун, бири-биринин өзгөчөлүктөрүн билип, көрсөтүп биологиялык маанисин биле алса

Сабак максатына жетет, эгерде: балдар тамак синирүүнүн арбир органын көрсөтүп берилген суроолорго өз ойлорун айта алышса

Сабак максатына жетет, эгерде: балдар илимий жана инсандык жактан калыптанса, сабак учурунда алтын эрежелерди сакташс а

Сабактын максаты

а) Билим берүүчүлүк: балдар тамаксиңирүү органдар системасынын түзүлүшүн иреттүү жайгашуу ордун бири-биринен өзгочөлүгүн жана биалогиялык маанисин биле алышат

б) Өнүктүрүүчүлүк :

Балдар тамак синирүү органдарын бири-бири менен айрымалай билүүсүн берилген суроолорго өз оюн айта алууга, кырдаалга жараша аракет кылууга түрткү берүү

в) Тарбиялык:

Окуучулардын илимий жана жеке инсандык сапаттарын калыптандыруу га сабак учунунда алтын эрежелерин сактоого, ошондой эле илимий материалистик коз караштарын калыптандырууга туртку берүү

Сабактын тиби: Сабактын тиби:  Жаны билимдерди өздөштүрүү Сабактын формасы: Сабактын формасы:  Көргөзмөлүү аралаш сабагы Сабактын усулу Сабактын усулу  Интерактивдүү Сабактын жабдылышы: Сабактын жабдылышы: Окуу китептери, карточкалар, түстүү сүрөттөр, муляждар, слайд шоу Сабактын жүрүшү: Сабактын жүрүшү: Балдар менен саламдашуу, класстын тазалыгы, журнал менен иштөө, классты сабакка даярдоо, эки топко бөлүү, критерийлер айтылат
  • Сабактын тиби:
  • Сабактын тиби:

Жаны билимдерди өздөштүрүү

  • Сабактын формасы:
  • Сабактын формасы:

Көргөзмөлүү аралаш сабагы

  • Сабактын усулу
  • Сабактын усулу

Интерактивдүү

  • Сабактын жабдылышы:
  • Сабактын жабдылышы:

Окуу китептери, карточкалар, түстүү сүрөттөр, муляждар, слайд шоу

  • Сабактын жүрүшү:
  • Сабактын жүрүшү:

Балдар менен саламдашуу, класстын тазалыгы, журнал менен иштөө, классты сабакка даярдоо, эки топко бөлүү, критерийлер айтылат

  САБАКТЫН ЭТАПТАРЫ: Уюштуруу: жагымдуу маанай эки топ бири-бирине мактоо сөздөрүн айтышат Үй тапшырмасын суроо, эки топ бири-бирине суроо берет Мээ чабуулу Жаны билим берүү (мугалим)

САБАКТЫН ЭТАПТАРЫ:

  • Уюштуруу: жагымдуу маанай эки топ бири-бирине мактоо сөздөрүн айтышат
  • Үй тапшырмасын суроо, эки топ бири-бирине суроо берет
  • Мээ чабуулу
  • Жаны билим берүү (мугалим)
Булчуң  системасы

Булчуң системасы

Таяндыргыч  кыймылдаткыч  системасы

Таяндыргыч кыймылдаткыч системасы

Жүрөк кан тамырлар системасы

Жүрөк кан тамырлар системасы

Дем алуу  органдар  системасы

Дем алуу органдар системасы

Нерв  системасы

Нерв системасы

Сезүү органдары

Сезүү органдары

Тамак сиңирүү органдар ситемасы

Тамак сиңирүү органдар ситемасы

Ооз көңдөйү

Ооз көңдөйү

Шилекей бези

Шилекей бези

Боор жана уйку бези

Боор жана уйку бези

Өт

Өт

Бышыктоо Оюндар менен губкасыңбы, трубкасыңбы Сандар айтат Жыйынтыктоо Органдарды ордуна кою Баалоо Критерилерге карап Үй тапшырмасы Таблица толтуруу

Бышыктоо

  • Оюндар менен губкасыңбы, трубкасыңбы
  • Сандар айтат

Жыйынтыктоо

  • Органдарды ордуна кою

Баалоо

  • Критерилерге карап

Үй тапшырмасы

  • Таблица толтуруу
Көңүл бурганыныздар үчүн рахмат!

Көңүл бурганыныздар үчүн рахмат!