План создания проекта "Фразеологизмы в русском языке".

1.«Фразеологизмы в русском языке».

2.Проблема изучения фразеологии в школе очень актуальна, так как знание фразеологии является одним из показателей хорошего владения родным языком. Фразеология способствует расширению кругозора, делает речь живой, выразительной, эмоциональной.

Знакомство с фразеологизмами помогает нам глубже понять историю и характер нашего народа.

3. Понятие фразеологизма как устойчивого сочетания слов, частота применения фразеологизмов в современной речи и художественной литературе.

4. Цель. Используя словари, энциклопедию и другие источники, собрать необходимую информацию об истории возникновения, значения, употреблении фразеологических оборотов в русском языке и литературе.

5.Задачи.

-Рассмотреть различные точки зрения на определение «Фразеологизма»;

-выяснить основные причины и источники появления в русском языке фразеологических оборотов;

-определить особенности употребления фразеологизмов в художественной литературе;

-создать презентацию.

6. Срок реализации проекта - 1,5 месяца.

Этапы работы над проектом:

- формирование групп для проведения исследований;

- выбор творческого названия проекта;

- обсуждение плана работы учащихся;

- обсуждение со школьниками возможных источников информации;

- самостоятельная работа учащихся по выполнению задания;

- подготовка школьниками презентации по отчету о проделанной работе;

- защита полученных результатов и выводов (определение понятия «фразеологизм», «фразеология»; причины образования фразеологизмов; источники фразеологизмов; сфера употребления).

7. Возможные риски.

- отсутствие глубоких знаний теории по данной теме;

- недостаточность практических навыков исследовательской деятельности;

- непрочные навыки самостоятельной работы, самостоятельного принятия решения.