Презентация на тему "Задачи на уменьшение числа на несколько единиц"

Тема урока: Задачи на уменьшение числа на несколько единиц

1. Мотивационный момент

- Отгадайте загадку и узнаете, с кем вы сегодня будете путешествовать.

В лес одна она пошла,

На избушку набрела.

В нем три стула и три кружки,

Три кровати ,три подушки.

Угадайте без подсказки

Героиню этой сказки. (Машенька)

Заблудилась я с лукошком

И увидела избушку.

Там живёт семья лесная:

Три медведя…… Ты их знаешь?

2. Актуализация знаний Устный счет 4 + 3 9 - 1 7 + 2 8 - 3 5 + 4 6 - 2

Работа с геометрическим материалом

Задачи в стихах.

( Учитель читает задачу, учащиеся показывают карточку со знаком действия, которым решается задача. Решение называют устно)

1. Задача

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат

Но один из них устал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди?

Задача

2.

• Пять ворон на крышу сели,
• Две ещё к ним прилетели,
• Отвечайте быстро, смело:
• Сколько всех их прилетело?

5

2

+

=

7

(в.)

Ответ: 7 ворон.

3.Самоопределение к деятельности:

• 1) Маша зашла в избушку и увидела

у стола 3 стула.

На столе стояло столько же тарелок, сколько было стульев.

Маша поставила на стол на 1 стакан больше, чем было тарелок. Сколько стаканов Маша поставила на стол?

2). Маша увидела в спальной комнате медведей 6 подушек

• Маше нужно сделать так, чтобы подушек было на 3 меньше. Как это сделать?

Физкультминутка

• Мишка шел, шел, шел
• И грибочек нашел.
• Вот какой грибочек!
• Мишка шел, шел, шел
• И ягоду нашел.
• Вот какая ягода!
• Мишка шел, шел, шел
• И шишку нашел.
• Вот какая шишка!

5. Закрепление изученного материала

• 1)Работа в рабочей тетради .

• 10-3+ 2 =9 9-1- 2 =6 8+2- 3 =7
• 10-1- 3 =6 9-2- 3 =4 7-3- 2 =2
• 10-2+ 1 =9 9-3- 1 =5 6-2+ 3 =7

Физкультминутка.

Лучик солнца.

Лучик, лучик озорной,

Поиграй-ка, ты, со мной.

Ну-ка, лучик, повернись,

На глаза мне покажись

Взгляд я влево отведу,

Лучик солнца я найду.

Теперь вправо посмотрю,

Снова лучик я найду

2).Работа в паре

Игра «Найди соседа»

6.Рефлексия

• Кто понял новую тему?
• Что мы повторили?
• Какие задания вам понравились?
• Оцените свои знания с помощью «Светофора».

МОЛОДЦЫ !!!