Программа "Основы технического черчения"

Государственное автономное профессиональное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ учреждение

Архангельской области

«Няндомский железнодорожный колледж»

(ГАПОУ АО «НЖК»)

Согласовано

Зам. директора по УМР _____________/И.А.Хабарова/

«___» _______________2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ учебной ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01 Основы технического черчения

по профессии

23.01.09 Машинист локомотива

Няндома

2015 г.

Рабочая программа общепрофессиональной учебной дисциплины разработана с учетом требований ФГОС среднего общего образования, ФГОС среднего профессионального образования и профиля профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих или служащих по профессии:

23.01.09 Машинист локомотива

Организация-разработчик:

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Няндомский железнодорожный колледж».

Разработчик:

Осипов Андрей Владимирович – преподаватель «Основ технического черчения» Няндомского железнодорожного колледжа

Рецензент:

______________________________________

Программа рассмотрена на заседании цикловой комиссии преподавателей по направлению «Техника и наземный транспорт» и рекомендована к утверждению

Протокол заседания «____» «_________________» 2015 г.

Председатель _______________

Осипов Андрей Владимирович –

преподаватель

Няндомского железнодорожного колледжа

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа общепрофессиональной учебной дисциплины (далее: Программа) ОП.01 «Основы технического черчения» по профессии предназначена для изучения «Основы технического черчения» в профессиональных образовательных организациях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных рабочих или служащих.

Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины ОП.01 «Основы технического черчения», в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259).

Содержание программы ОП.01 «Основы технического черчения» направлено на достижение следующих целей:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- читать рабочие и сборочные чертежи и схемы

- выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов и узлов

знать:

-правила чтения технической документации

- способы графического представления объектов, пространственных образцов и схем

- правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов

- технику и принципы нанесения размеров

В программу включено содержание, направленное на формирование у студентов компетенций, необходимых для качественного освоения основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования — программы подготовки квалифицированных рабочих или служащих, (ППКРС).

Программа учебной дисциплины ОП.01 «Основы технического черчения» является основой для разработки рабочих программ, в которых профессиональные образовательные организации, реализующие образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования, уточняют содержание учебного материала, последовательность его изучения, распределение учебных часов, тематику рефератов (докладов), индивидуальных проектов, виды самостоятельных работ с учетом специфики программ подготовки квалифицированных рабочих или служащих, осваиваемой профессии или специальности.

Программа может использоваться другими профессиональными образовательными организациями, реализующими образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программ СПО на базе основного общего образования (ППКРС).

2. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01 «Основы технического черчения»

2.1. Область применения программы

Рабочая программа общепрофессиональной учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС и в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии среднего профессионального образования по ППКРС:

23.01.09 Машинист локомотива

Рабочая учебная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Основы технического черчения» может быть использована для профессиональной подготовки рабочих различных подразделений железнодорожного транспорта.

2.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в состав общепрофессионального учебного цикла.

2.3. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины (модуля):

максимальной учебной нагрузки студентов __63__ часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студентов __42__ часа,

самостоятельной работы студентов ___20___ час.

3. результаты освоения ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ учебной дисциплины.

Освоение содержания общеобразовательной учебной дисциплины ОП.01 «Основы технического черчения» обеспечивает достижение студентов следующих результатов.

Личностных:

1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

5. Использовать информационно коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

6. Готовность и способность обучающихся к саморазвитию; сформированность мотивации к обучению, познанию, выбору индивидуальной образовательной траектории; ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их личностные позиции, социальные компетенции.

Метапредметных:

1. Уметь самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;

2. Уметь самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;

3. Уметь соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

4. Уметь оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;

5. Владеть основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

6. Осознанно владеть логическими действиями определения понятий, обобщения, установления аналогий и классификации на основе самостоятельного выбора оснований и критериев;

7. Уметь устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и выводы.

Предметных:

1. Читать рабочие и сборочные чертежи и схемы.

2. Выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов и узлов

3. Использовать правила чтения технической документации

4. Применять способы графического представления объектов, пространственных образцов и схем

5. Знать правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов

6. Знать технику и принципы нанесения размеров

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

4.1. Объем учебной дисциплины

и виды учебной работы.

4.3. Тематическое планирование учебной дисциплины.

7.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению реализации учебной дисциплины

Реализация программы дисциплины (модуля) осуществляется в учебном кабинете «Техническое черчение».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий

- комплект плакатов

Технические средства обучения:

компьютер с лицензионным программным обеспечением;

мультимедиапроектор.

7.2. Рекомендуемая литература.

Основные источники:

1. Вышнепольский И.С. Техническое черчение: Учеб. Для ПУЗ. - М.: Высш. школа, 2001.

2. Бахнов Ю.Н. Сборник заданий по техническому черчению: Учеб. пособие, Для СПТУ.-М.: Высш.школа,1988.

3. Бродский А.М. Черчение (металлообработка): Учеб. Для НПО.- М.: Академия, 2003.

4. Строительное черчение: Справочник. – М.: Академия, 2004.

9