Рабочая программа по истории Смоленщины

. Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена на основе:

• Программы курса «ИСТОРИЯ СМОЛЕНЩИНЫ» (с древнейших времен до настоящего времени) для 6 – 9 классов, составители: Ластовский Г.А., Ильюхов А.А. – Смоленск, 1995 г.
• Обязательного минимума содержания курса «История Смоленщины» в основной школе, утвержденного в 2000 году.

Рабочая программа ориентирована на использование учебников: Г. А. Ластовский «История и культура Смоленщины: с древнейших времён до конца XVIII века». Смоленск, издательство «Русич», 2010. (6 – 7 классы) и Д. И. Будаев, А. А. Ильюхов «История Смоленщины XIX – XX вв.». Смоленск, издательство «Универсум», 2010. (8 – 9 классы)

В современных условиях значительно возросла роль ис­тории краев, областей, районов, городов, сельских населен­ных пунктов в воспитании чувства патриотизма, националь­ной гордости, интернационализма у подрастающих поколе­ний. Благодаря изучению так называемой "малой" истории происходит формирование и трансформация этих понятий и на историю всего государства.

История Смоленщины как, наверное, никакая другая способствует формированию чувства уважения к языку, исто­рии, культуре различных народов, в особенности русских, белорусов, латышей, поляков и др. Будучи в самой своей основе бинациональной (сначала балто-славянской, затем русско-бе­лорусской) история Смоленщины с одной стороны имеет оп­ределенные своеобразия, отличающие ее от истории других регионов России, с другой стороны позволяет познакомиться с огромным и многообразным наследием в различных фор­мах его проявления как эпохи великого переселения народов, так и периода Киевской государственности.

Представленная программа до определенной степени развенчивает шовинис­тические штампы об исключительной "великорусское" Смо­ленска и Смоленщины, представляя в реальном свете историю этого интернационального региона, ставшего родиной для потомков различных славянских и балтских народов.

Преподавание курса предусматривает как обращение на уроках по различным темам к истории своего города, по­селка, деревни, так и проведение тематических экскурсий, по­ходов по родному краю, сбор историко-этнографического ма­териала, организацию экспозиций в школьных музеях и крае­ведческих уголках.

Цель курса — показать роль Смоленского края в истории России,  оп­ределенное своеобразие истории Смоленского края, отличающее её от истории других регионов России, познакомить с его огромным и многообразным  историческим и культурным наследием.

Курс построен по хронологическому принципу, что позволяет уделить необходимое внимание особенностям развития Смоленского региона, а также проследить динамику  его исторического раз­вития.