Решение квадратных уравнений

Раздел:

Раздел. 8.2А Квадратные уравнения

ФИО педагога

Шуринова Е.К.

Дата:

27.11.2020

Класс:

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока

Решение квадратных уравнений

Цели обучения в соответствии
с учебной программой

8.2.2.3 решать квадратные уравнения;

8.2.2.4 применять теорему Виета;

Цели урока

умеют решать квадратные уравнения через дискриминант;

решать квадратные уравнения, используя свойства коэффициентов;

применять теорему Виета при решении квадратных уравнений и обратную теорему Виета при решении квадратных уравнений

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

Организационный этап

5 мин.

• Приветствие

Проверка знаний

Расскажите формулы корней квадратного уравнения

Сформуллируйте теорему Виета, обратную теорему Виета

.Как вы думаете, какова цель нашего сегодняшнего урока?

Приветствие

Отвечают на вопросы

формулируют цель урока

ФО

Учебник и тетрадь,

ноутбук или планшет

Середина урока

30 минут

1.Работа по платформе онлайн – мектеп

Повторите теоретический материал и выполните задания.

Приложение 1 изучи

2. Работа по учебнику

№ 7.17 стр 67, 8.5, 8.8 стр.73

Д/задание продолжить работу

Учащиеся слушают учителя, задают вопросы, выполняют письменно в тетрадях задание и высылают фото с решением учителю в классрум

ФО

Учебник и тетрадь,

ноутбук или планшет

Конец урока

5 минут

Подведение итогов урока.

- что узнал, чему научился

- что осталось непонятным

- над чем необходимо работать

Отвечают на вопросы устно