Зайкова Ольга Александровна
Спортивное мероприятие «Веселые клюшки готовы к игре!»
Цель: развивать интерес к виду спорта – хоккей.
Задачи:
1. Продолжать знакомить с историей развития хоккея, правилами, традициями.
2. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, точность, уверенность в играх и эстафетах,
3.Обеспечить двигательную активность детей для укрепления здоровья и привития привычки к здоровому образу жизни.
4. Воспитывать чувство коллективизма, понятие о взаимовыручке.
Участники: обучающиеся 2 Б и 2 Г классов.
Оборудование: 4 больших конуса (для ориентира), 10-12 клюшек, 2 мешочка с песком, 2 ворот, мягкие мячи по количеству детей, 6 маленьких конуса, 2 воздушных шарика, 2 обруча, разрезные картинки.
Место проведения: спортивный зал.
Предварительная работа: беседа «Зимние виды спорта», просмотр презентации «Хоккей», экскурсия на хоккейный корт.
Ход мероприятия:
Под музыку (песня «В хоккей играют настоящие мужчины») на площадку выходят команды.
Ведущий: Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Бей!» –
Значит там игра – …(Хоккей)
В нашем городе Каргополе на базе спортивной школы есть замечательная хоккейная команда «Медведи». В ней занимаются мальчишки разного возраста. И они уже большие молодцы! На счету этой команды много побед в хоккейных мачтах разного уровня. Совсем недавно, в январе 2025 года, команда «Медведи» отметила свой юбилей образования – 10 лет.
Ещё в нашем районе уже очень давно существует команда хоккеистов-ветеранов. Эта команда так же успешно выступает на спортивных соревнованиях и заслуживает наши слова благодарности и уважения.
А кто из вас слышал про команду «Водник» из города Архангельска? Команда «Водник» - это команда отважных, сильных духом, мужественных игроков по хоккею с мячом. Ребята, 18 января 2025 года этой команде исполнилось 100 лет со дня образования. Мы гордимся успехами наших земляков!
- Ребята, сегодня здесь состоятся соревнования необычные, от других отличные - «Весёлые клюшки готовы к игре!». Эти соревнования мы посвящаем хоккейному спорту и нашим замечательным хоккейным командам.
- Сейчас мы разделимся на две команды (по цветным жетонам).
Представляем команда судейской бригады:
Главный судья – Ивлев А.А., тренер хоккейной команды «Медведи». Иконников Н.Н., учитель физкультуры МОУ «Средняя школа №2»
Худякова Е.В, советник директора по воспитательным вопросам.
Ведущий: Необходимо напомнить о соблюдении правил соревнований и техники безопасности. Будьте внимательными, осторожными, но быстрыми и ловкими, смелыми и честными!
Ведущий: В наших соревнованиях участвуют две команды:
Команда «Молния».
Девиз: Мы быстрые как молния,
Привыкли побеждать,
И в этот раз попробуем всех вас переиграть!
Команда «Ракета»
Девиз: Мы быстрее всех на свете!
Нашу команду зовут – Ракета!
Ведуший: Проведём общую разминку.
Разминка «ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»
Упражнение выполняют стоя на месте.
«Земля» – присесть, руки вниз;
«вода» – стоя, руки вперёд;
«воздух» – стоя, руки вверх;
«огонь» – стоя, вращательные движения в разные стороны (как пропеллер у самолёта).
(Участники выполняют каждое движение 6 раз)
Ведуший: Болельщики занимаю места на скамейке запасных, участники соревнований строятся в две команды
Ведуший: Хоккей – игра для сильных духом,
Для тех, кто не боится льда,
Где клюшка- верная подруга.
Где шайба рядом навсегда!
1 задание «Гонки с шайбой»
Оборудование: 4 больших конуса, 2 шайбы, 2 клюшки, 6 малых конуса.
Команды построены в колонны по одному, на линии старта на земле лежит шайба, в руках у первого игрока команды клюшка. На полосе выполнения поставлены конусы. По сигналу первый игрок команды гонит шайбу клюшкой до стойки, обегает ее и возвращается, ведя шайбу клюшкой на линию старта и передает клюшку и шайбу второму игроку, который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда, которая быстрее и правильно выполнит задание.
2 задание «Передача шайбы в парах».
Оборудование: 4 клюшки, 2 шайбы.
Команды построены в колонны по два, на линии старта лежит шайба, у первых двух игроков в руках клюшки. По сигналу первые два участника каждой команды начинают движения вперед, передавая шайбу клюшкой друг другу, добежав до конуса и обежав его таким же способом возвращаются на линию старта и передают клюшки и шайбу второй паре игроков, которые повторяют задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задние.
Ведущий: Хорошо. Мы увидели, что ребята неплохо владеют техникой ведения шайбы.
3 задание «Попрыгунчики»
Оборудование: 12 клюшек.
Команды построены в колонны по одному, на расстоянии метра от линии старта перед каждой командой лежит на полу первая клюшка, далее через 2 м вторая и т.д. , всего 5-6 клюшек. По сигналу первый игрок прыгает на 2х ногах до клюшек и перепрыгивает через каждую, преодолев последнюю клюшку, разворачивается и таким же способом возвращается на линию старта и передает эстафету второму участнику команды, который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда, которая быстрее и правильно выполнит задание.
Ведущий: А сейчас участники соревнований отдохнут на скамейках запасных. А нас ждёт эстафета для болельщиков.
4 задание «Спортивное снаряжение»
Оборудование: карточки с изображение снаряжения и предметов необходимых для игры хоккей, 2 обруча.
Болельщики строятся в две команды в колонны по два. В конце зала возле стойки лежат обручи, в них находятся картинки с изображение снаряжения и предметов необходимых для игры хоккей. Каждая картинка разрезана на две части. Каждой паре игроков нужно добежать до обруча, из двух половинок собрать одну картинку и принести её своей команде. Выигрывает команда, которая быстрее и правильно выполнит задание.
Ведущий: Болельщикам огромное спасибо! Вы вновь занимают места на скамейке. Соревнования продолжаются. Командам построиться!
5 задание «Шайба на клюшке».
Оборудование: 2 клюшки, 2 шайбы.
Каждый игрок команды несет шайбу на клюшке до стойки и также возвращается на линию старта. Передача клюшки и шайбы следующему игроку. Выигрывает команда, которая быстрее и правильно выполнит задание.
Ведущий: Ребята, а мы знаем, что хоккей бывает двух видов: хоккей с шайбой и хоккей с мячом. И сейчас эстафета с мячами.
6 задание «Меткий хоккеист».
Оборудование: 2 клюшки, маленькие мячи (или мягкие мячики) по количеству участников команды, 2 ворот.
Команды построены в колонны по одному, в руках у первого участника клюшка, на расстоянии метра от старта лежат на линии мячики (по количеству участников команды), от линии, где лежат мячи на расстоянии 3-4 метра стоят ворота. По сигналу первый участник команды добегает до линии, где лежат мячи и выполняет один бросок пытаясь забить мяч в ворота, затем в независимости забил или нет, возвращается на линию старта, передает клюшку второму игроку, который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда, которая правильно выполнит задание и забьёт больше мячей в ворота.
Ведущий: Молодцы! И точность ударов у вас на высоте.
7 задание «Хоккей с мячом».
Оборудование: 2 клюшки, 2 воздушных шарика.
Участники команд должны по очереди провести воздушный шарик клюшкой до стойки и обратно. Передача клюшки следующим игрокам. Выигрывает команда, которая быстрее и правильно выполнит задание.
Ведущий: Пока судейская коллегия подводит итоги соревнований –для всех загадки о хоккее.
Загадки
| Чтоб забросить клюшкой гол,
Надо нам играть в … .
(Не в футбол, а в хоккей)
| Шайбу здесь вовсю гоняют
И в ворота все бросают.
Здесь на поле лёд везде,
Рады мы такой игре! (Хоккей) |
| На поле лёд, забор вокруг,
И нарисован в центре круг.
По полю носится народ,
Как будто ищет выход-вход.
Для шайбы здесь — два входа.
И что это? … (Ворота) | Он играет на коньках.
Клюшку держит он в руках.
Шайбу этой клюшкой бьет.
Кто спортсмена назовет?
(Хоккеист)
|
| Бегает от клюшки к клюшке,
Что же это за старушка? (Шайба) | Как солдата нет без пушки,
Хоккеиста нет без … (Клюшки) |
| Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка — для хоккея
И она зовется … (Клюшка) | Когда играем мы в хоккей,
Толпою носимся за ней.
А лишь поймал её, чего-то
Забить стараемся в ворота. (Шайба) |
| Не пруд, а луг,
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
А на воротах этих —
Рыбацкие сети.
(Хоккейное поле) | Каждый полевой игрок,
Тот, что следует на лёд,
Должен твердо уяснить
Вот такой простой урок.
Следи за головою,
Чтоб не было проблем.
Всегда перед игрою
Одень защитный (Шлем) |
| Куда летит — не знает,
А все сидят, гадают,
Забьёт ли, не забьёт ли,
Она сегодня гол.
(Шайба) | Из них ничего невозможно украсть,
Туда что-то лишь залетает порой.
Тьфу! Тьфу! Чтоб не сглазить, что за напасть!
Зачем тогда здесь стоит часовой?
(Хоккейные ворота) |
| Много клюшек – один мяч,
По траве несется вскачь.
(Хоккей на траве) | Костыль кривой
Так и рвётся в бой.
(Клюшка) |
| Клюшки есть и есть ворота,
Да и с шайбой всё о`кей!
Эта разновидность спорта
Называется … (хоккей) | Долго не надо думать-гадать —
В какую игру трус не должен играть?
(Хоккей)
|
| Ботинки как ботинки –
Такое впечатление.
Но нет, ведь на подошве
Привинченное лезвие.
По льду скользят так ловко,
Несутся игроки.
Что это за ботинки?
Конечно же, (Коньки) | оняют клюшками по льду
Её у нас всех на виду.
Она в ворота залетит,
И кто-то точно победит.
(Шайба)
|
| Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!»—
Там идет игра — …
(Хоккей)
| Вот клюшкой, будто бы крючок,
Гоняет чёрный пятачок
По льду с азартом детвора.
Хоккей — спортивная игра.
Гоняют все один пятак.
Зовут его ребята как? (Шайба) |
Ведущий: Наши соревнования подошли к концу. Прошу спортивного судью огласить итоги соревнований.
Команды строятся. Судья объявляет общие места команд. Проводится награждение команд.
Ведущий: Друзья! Наш праздник завершился. Определены победители. Однако проигравших сегодня нет. Мы все получили большое удовольствие от соревнований, от общения с этим удивительным и смелым видом спорта.
Всем желаем быть здоровыми!
И, конечно же, весёлыми!
Мы желаем вам спортивного задора,
Успехов и побед!
А всем участникам шлём большой…
физкульт-привет!
Под звуки спортивного марша участники организованно уходят с площадки.
60
236 254 
