| 2 ВЕДУЩИЙ. Нарядный зал Дома Союзов был переполнен детишками из разных уголков Москвы. В Колонный зал Дома союзов к московским школьникам пришли С. Маршак, К. Чуковский, Л. Кассиль, А. Барто, М. Прилежаева, З. Воскресенская, С. Михалков (некоторые специально приехали с фронта!). Открывал первый праздник писатель Лев Кассиль – главный инициатор и душа книжкиных именин... И каждому ребёнку, кто пришел в Колонный зал дома Союзов подарили по книге. Тоненькую, отпечатанную на серой бумаге книгу, дети уносили как боевой паек, который надо сберечь и растянуть на много дней. Книга согревала, добавляла света, вселяла силы.
1 ВЕДУЩИЙ. Постоянным гостем на празднике книги была Агния Львовна Барто - замечательная детская писательница, когда появлялась эта поэтесса, каждую строчку ее стихов сопровождал гул детских голосов, повторяющих наизусть ее стихи. Она говорила так: "Я начну читать стихотворение, а вы все вместе, его продолжайте, если знаете. Мое дело сочинять стихи, а читать и знать их должны вы, читатели!"
2 ВЕДУЩИЙ Давайте попробуем тоже вспомнить всем известные с детства стихотворения: - Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Все равно его не брошу - Потому что он хороший
1 ВЕДУЩИЙ: Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу: - Ох, доска кончается, Сейчас я упаду!
2 ВЕДУЩИЙ : Зайку бросила хозяйка - Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.
1 ВЕДУЩИЙ: Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. - Тише, Танечка, не плачь: Не утонет в речке мяч. Молодцы ребята! Продолжим !
2 ВЕДУЩИЙ - С тех пор библиотеки немного раздвинули традиционные рамки Недели, включив в нее и 21 марта, и 31 марта, и 2 апреля. Дело в том, что 21 марта – Международный день детской поэзии “Веселая уточка”. Благодаря переводческому таланту Маршака, Чуковского, Заходера, Токмаковой, стали такими родными английские, шотландские, ирландские народные стихи, песни и баллады.
31 марта для библиотеки день особый, ведь это – день рождения Корнея Ивановича Чуковского, независимо от того, юбилей это или нет”. Просто невозможно не вспомнить: Ой, вы, бедные сиротки мои, Утюги и сковородки мои! Вы подите-ка, немытые, домой, Я водою вас умою ключевой. Я почищу вас песочком, Окачу вас кипяточком, И вы будете опять, Словно солнышко, сиять, Скажите , ребята . а вы помните как называется это произведение… Молодцы! Это Федорино горе. А какие ещё вы знаете стихи Чуковского?
1 ВЕДУЩИЙ А второго апреля отмечается Международный день детской книги, в день рождения Х.К.Андерсена, Вот и получается, что наша Неделя обрамляется двумя международными детскими литературными праздниками.
2 ВЕДУЩИЙ Ребята, а вы читали сказки Андерсана? Ну а сейчас мы проверим правда это или нет? Внимание, сейчас вы должны по иллюстрациям назвать сказку, а потом ответить на вопросы к этой сказке.
1 ВЕДУЩИЙ. Итак первая сказка_ Гадкий утёнок, а теперь вопросы к ней:
Куда отправились утки и утята, когда те вылупились? Почему гадкий утёнок сбежал с птичьего двора? В кого превратился гадкий утёнок?
2 ВЕДУЩИЙ. Правильно вторая сказка- Принцесса на горошине и вопросы:
Почему принц никак не мог жениться? Какая была погода, когда в дверь замка постучалась принцесса? 3. Как королева решила проверить, настоящая эта принцесса или нет?
1 ВЕДУЩИЙ. Сказка называется Дюймовочка-вопросы:
Кто официально сватался к Дюймовочке, соблюдая все формальности? Кто помог Дюймовочке сбежать от Крота? Кто похитил Дюймовочку из дома?
2 ВЕДУЩИЙ. Правильно четвёртая сказка это- Новое платье короля, вопросы:
1. Что за чудесную ткань предложили королю заезжие ткачи? 2. Почему король все же отдал приказ сшить новое платье из ткани, которую не видел? 3. Кто сказал, что никакого платья у короля нет, что король — голый?
1 ВЕДУЩИЙ. Сказка называется -Русалочка,вопросы:
Сколько у Русалочки было сестёр? Какого цвета были глаза у Русалочки? Во что превратилась Русалочка после свадьбы принца?
2 ВЕДУЩИЙ. Правильно шестая сказка это- Снежная королева, и вопросы к ней: Как звали мальчика и девочку – главных героев сказки? Какие цветы выращивали Кай и Герда? Что за осколок стал причиной всех бед, случившихся с Каем и Гердой?
1 ВЕДУЩИЙ. Сказка называется - Стойкий оловянный солдатик, вопросы:
1.Чем отличался последний двадцать пятый солдатик от всех других? 2. Что случилось с солдатиком, когда его бумажный корабль затонул, а сам он стал опускаться на дно канала? 3. Что случилось с прекрасной танцовщицей, в которую был влюблен оловянный солдатик?
2 ВЕДУЩИЙ. Правильно восьмая сказка это- Свинопас, и вопросы к ней:
1.Что принц решил подарить дочери императора? 2.Кем переоделся принц, чтобы попасть во дворец императора? 3.Почему принц не захотел жениться на принцессе?
2 ВЕДУЩИЙ. И последняя сказка называется- Огниво, вопросы:
1.Почему король из сказки "Огниво" прятал свою дочь в замке от людских глаз? 2. Как королева – мать узнала дорогу к дому солдата в сказке "Огниво"? 3. Кто охранял сундуки с деньгами сказке «Огниво»?
1 ВЕДУЩИЙ. Спасибо, ребята, молодцы! Как вы думаете, а раньше, ну, скажем, в 19 веке, дети читали книжки? 1. – Конечно, читали. 2. – Хорошо бы перенестись в прошлое и посмотреть, как это было… 1. – Думаю, что для того, кто дружит с книгой, ничего невозможного нет! Выходит царевна и поет. (Мотив - песня царевны из мультфильма “Летучий корабль”) До чего же мы несчастные царевны, (записать всю песню)
Нам законом запрещается читать,
В царских семьях уж таков порядок древний -
Мой учитель все мне должен указать.
А я не хочу, не хочу по указке,
А я для души, для души хочу.
Свободу, свободу, мне дайте как в сказке,
Я птицею ввысь улечу.
Нам, царевнам, жить приходится в неволе,
Пропадают молодые годы зря. И все книги мы читаем о престоле,
Исполняя волю батюшки-царя.
А я не хочу, не хочу о престоле,
А я о любви, о любви хочу.
На волю, на волю, хочу я на волю,
Я птицею ввысь улечу. (песня 1 минута 30 секунд)
2. – Правильно, в нашем возрасте нужно читать о любви, а еще ужастики, боевики и вампирские саги, а совсем не то, что нам советуют взрослые. 1. –Не надо читать всякую ерунду, потом страшно спать буде т, кошмары по ночам замучают .Ведь есть замечательные книги для вашего возраста, которые учат добру, справедливости, умению дружить. 2. –Царевна, скажи а какие книжки раньше были, давным -давно? И вообще были ли они? Царевна: . - Сначала , это были узелки на верёвке, связка бамбуковых палочек, папирусные свитки, глиняные дощечки. Книга появилась тогда, когда люди научились писать. Самой древней книгой на Земле считается так называемый папирус Присса. Он был создан в 3350 году до нашей эры. Эта книга была найдена в одной из пирамид города Фивы. Интересно, что тема папируса Присса весьма актуальна и сегодня. Это так называемый конфликт поколений. Автор самой древней книги жалуется на то, что молодежь невоспитанна, ленива и порочна. Как видим, за пять с лишним тысячелетий ничего не изменилось. - Первые книги, похожие на современные, появились примерно в I веке нашей эры. Они изготавливались из дерева. На страницы-дощечки наливали расплавленный воск и, пока он был еще мягким, разглаживали его. По застывшему воску писали острой металлической палочкой. Несколько дощечек соединялись шнурком в книжечку. Поэтому книги получались крайне громоздкими. Одна такая книга могла занять целый воз, иногда даже несколько возов. 2 ВЕДУЩИЙ: В 11 веке на Руси возникла берестяная книга, используемая для письма вплоть до 15 века. Первые берестяные грамоты, были найдены в Новгороде в 1951 году. От них берут своё начало берестяные книги. Для изготовления таких книг. Брали бересту, кипятили её, соскабливали внутренний слой коры, обрезали по краям, придавая форму. После этой обработки, береста становилась мягкой, эластичной. На ней писали острым железным или костяным стержнем. Берестой пользовались до появления бумаги. Месяцы, а то и годы уходили на то, чтобы написать или переписать какую-нибудь толстую книгу да ещё и украсить её рисунками. Не удивительно, что рукописные книги стоили очень дорого. Вдобавок некоторые из них одевали в дорогую кожу, парчу, а иногда и в серебро. Нередко владельцы таких книг приковывали их цепями к полкам, чтобы не украли. Было это, правда, очень давно, более пятисот лет назад. Первая печатная книга на Руси появилась в Москве1 марта 1564 года в типографии у Ивана Федорова
Выходит хулиган с гитарой, поет. (Записать 2 куплета 2 припева) (На мотив - песни Крокодила Гены из мультфильма “Чебурашка”) Пусть читают все люди и меня пусть осудят,
Да, я с книгой не дружен совсем.
Что читать понапрасну – это каждому ясно,
Книга в жизни добавит проблем. Припев: А я играю на гитаре у прохожих на виду,
К сожаленью, я читаю только раз в году. 2 раза Пусть девчонки, мальчишки тратят время на книжки,
Я не буду глаза напрягать.
Лучше я погуляю, на компе поиграю,
Но не буду, не буду читать! Припев: А я играю на гитаре у прохожих на виду,
К сожаленью, я читаю только раз в году. 2 раза
(1 минута 30 -35 сек.) 1. – Нашел, чем гордиться, читает он один раз в году! 2 - Да с тобой и поговорить то не о чем! М- А что мне с вами разговаривать, с девчонками да ещё про книжки, что в них может быть интересного такого ? 1 - А ты читал последнюю книгу про Гарри Поттера? М - Нет, подожду, когда фильм выйдет и посмотрю. Я хитрый! Царевна: А ты знаешь . что книги бывают самыми –самыми: например Самая читаемая книга ! Ты знаешь какая? – это, конечно же, Библия. 1 - Есть ещё "Самая большая в мире книга для малышей" издали в 2004 году в России И хотя в ней всего 4 странички и 12 стихотворений для детей, эта книга имеет поистине внушительные размеры. Высота книги составляет 6 метров, ширина - 3 метра. 2. - Самой маленькой книгой в мире является «Хамелеон» А. П. Чехова размером 0,9 х 0,9 мм. Она содержит 30 страниц по 11 строк текста на каждой, 3 цветные иллюстрации. -Двенадцать самых маленьких книг мира умещаются в одной столовой ложке. Среди них есть миниатюрное издание Корана, словарь английского языка на 12 тысяч слов и Конституция Франции. Самой толстой печатной книгой в мире является книга Интернета - WIKIPEDIA. Эта книга представляет собой сборник статей из сети Интернет, которые любитель книг Роб Мэтьюс (Rob Matthews) решил напечатать в виде одного тома. В итоге, бумажная версия этой книжечки составила 5000 страниц. Царевна: Самой тяжелой в мире книгой считается географический атлас, хранящийся в Британском музее, в Лондоне. Атлас имеет в высоту более одного метра и весит 320 килограммов
М. – Знаете а у меня есть книга самая любимая! 2 - Какая? М – Роман Шолохова « Поднятая целина!» ВСЕ: Ничего себе! 1.Молодец! 2. А что же тебе понравилось в этой книге? М: Ещё бы, я в ней аж сто рублей нашёл! Ты кто ? Девочка: я Самый большой любитель книг! М.: Да ты самая мелкая у нас в школе, откуда ты можешь быть самый большой! Девочка: Послушай лучше! (На мотив “Песенки мамонтёнка”). Записать всю песню
Я книгу читаю – она друг надёжный!
Ответ на вопросы найти я хочу.
Ответы найти я хочу. (2 раза.) Припев: Пусть книга научит,
Пусть книга расскажет.
Пусть верный путь в жизни она нам укажет.
Ведь так не должно быть на свете,
Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние две строчки)
Её не заменит компьютер и видик.
Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит.
Ведь чтение книг и наука –
Надёжное средство от скуки. Припев. (1 мин 20 сек.) Все уходят.
1. – Так пусть же всегда будет книга!
Чтец 1 Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума Читайте, мальчишки!
Девчонки, читайте!
Любимые книжки
Ищите на сайте!
В метро, в электричке
И автомобиле,
В гостях или дома,
На даче, на вилле –
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!
Не всё в этом мире
Легко нам даётся,
И всё же упорный
И мудрый – добьётся
Того, к чему доброе
Сердце стремится:
Он клетку откроет,
Где птица томится!
И каждый из нас
Облегчённо вздохнёт,
Поверив, что мудрое
Время – придёт!
И мудрое, новое
Время – придёт! (35 секунд)
Остановить мгновение,
И в сказку заглянуть,
Расти поможет чтение,
И выбрать в жизни путь.
Чтоб более иль менее,
Не ляпать чепухи,
Скорей берись за чтение,
За повести, стихи.
Не бойся ты за зрение:
Компьютеры вредней.
А чтение, а чтение —
Твой друг на много дней
Коль хочешь стать ты гением,
Тут не поможет Сеть.
Увлечься надо чтением,
Им просто заболеть.
Во вторник, в воскресение —
Да каждый день читать!
Как воздух нужно чтение
Для Петь, Серёж и Кать.
И в день, в свой день рождения
Не куклу ты канючь—
А что-нибудь для чтения:
К различным тайнам ключ,
Чудесные творения
Писателей всех стран.
Прекрасный дар — дар чтения
Не зря ведь людям дан.
Ведущий : А сейчас мы подведём итоги нашей книжкиной недели: Подведение конкурса рисунков: Подведение итогов: « Читатель года» Подведение итогов : « Лучший участник»
Песенка книголюба 
(На мотив «Марша веселых ребят»)
Как много книг интересных бывает!
И мы стремимся их все прочитать.
Как друга лучшего книгу встречаем
И рады тайны ее открывать.
Мы с книгой вместе по жизни шагаем,
Она наш верный союзник и друг.
Любимых книг мы страницы листаем,
Не представляем без них мы свой досуг.
Герои книжные словно живые
Нас заставляют смеяться, страдать.
Одни становятся нам как родные
И помогают проблемы решать.
Дух укрепляет нам книжное слово,
Оно его к совершенству зовет.
И штурмовать мы высоты готовы,
Идти туда, где победа нас ждет.
Чтоб все мечты в жизнь могли воплотиться
И чтоб короткими стали пути,
Мы будем к знаниям с книгой стремиться,
Нам друга лучше, чем книга, не найти
1 ВЕДУЩИЙ "Пусть эта "Книжкина неделя" Продлится только до апреля, Но вы, читающий народ, Любите книгу круглый год!"
2 ВЕДУЩИЙ Пусть будет весело вокруг, Пусть будет рядом верный друг, И каждый книжный переплет В страну чудесную ведет!! На этом наше мероприятие окончено, спасибо за внимание!
| 
578
89 990 
