Задания по теме «Конвенция о правах ребенка»
1. Конвенция о правах ребенка была принята:
а) 1998 г.
б) 1971 г.
в) 1989 г.
2. Конвенция закрепляет права ребенка:
а) от рождения до 14 лет
б) от рождения до 16 лет
в) от рождения до 18 лет
3. Верны ли суждения
А) Конвенция – это документ, положения которого носят рекомендательный характер.
Б) Декларация – это документ, положения которого носят обязательный характер.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
4. Вставьте пропущенное слово:
Конвенция о правах ребенка имеет ___________________характер, который подразумевает равные права для всех детей.
5. Установите соответствие между правами ребенка и их видами:
| Гражданские (личные) | Политические | Культурные |
|
|
|
|
1. На личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища и тайну корреспонденции, на защиту закона от незаконного посягательства на его честь и репутацию
2. На свободу ассоциаций и свободу мирных собраний.
3. На регистрацию с момента рождения, на имя, приобретение гражданства, знание родителей и на их заботу
4. На пользование культурой, исповедание своей религии и исполнение ее обрядов, а также пользование родным языком совместно с членами своей этнической, религиозной или языковой группы
5. На отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством
6. На личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища и тайну корреспонденции, на защиту закона от незаконного посягательства на его честь и репутацию
6. Напишите небольшое эссе на тему:
«Никакие богатства мира не стоят одной слезы ребенка». Ф.М. Достоевский
1. Какую проблему поднимает автор.
2. Согласны ли вы с этим выражением.
3. Приведите 2 аргумента в пользу своего мнения.
4. Сделайте вывод.
Задания по теме «Конвенция о правах ребенка»
1. Конвенция о правах ребенка была принята:
а) 1998 г.
б) 1971 г.
в) 1989 г.
2. Конвенция закрепляет права ребенка:
а) от рождения до 14 лет
б) от рождения до 16 лет
в) от рождения до 18 лет
3. Верны ли суждения
А) Конвенция – это документ, положения которого носят рекомендательный характер.
Б) Декларация – это документ, положения которого носят обязательный характер.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
4. Вставьте пропущенное слово:
Конвенция о правах ребенка имеет ___________________характер, который подразумевает равные права для всех детей.
5. Установите соответствие между правами ребенка и их видами:
| Гражданские (личные) | Политические | Культурные |
|
|
|
|
1. На личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища и тайну корреспонденции, на защиту закона от незаконного посягательства на его честь и репутацию
2. На свободу ассоциаций и свободу мирных собраний.
3. На регистрацию с момента рождения, на имя, приобретение гражданства, знание родителей и на их заботу
4. На пользование культурой, исповедание своей религии и исполнение ее обрядов, а также пользование родным языком совместно с членами своей этнической, религиозной или языковой группы
5. На отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством
6. На личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища и тайну корреспонденции, на защиту закона от незаконного посягательства на его честь и репутацию
6. Напишите небольшое эссе на тему:
«Никакие богатства мира не стоят одной слезы ребенка». Ф.М. Достоевский
1. Какую проблему поднимает автор.
2. Согласны ли вы с этим выражением.
3. Приведите 2 аргумента в пользу своего мнения.
4. Сделайте вывод.
1 197
51 370 
