Литературное чтение ктп 1б

№ урока

№ урока в теме

Дата

Тема урока

Виды и формы контроля

Обучение чтению- 92 часа

Тема 1. Добукварный период 17 часов

1

1.1.

«Азбука» - первая учебная книга.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

2

1.2.

Речь устная и письменная. Предложение.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

3

1.3.

Слово и предложение.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

4

1.4.

Слог.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

5

1.5.

Ударение. Ударный слог.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

6

1.6.

Звуки в окружающем мире и речи.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

7

1.7.

Звуки в словах.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

8

1.8.

Слог-слияние.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

9

1.9.

Слог-слияние. Слого-звуковой анализ слов. Работа со схемами-моделями.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

10

1.10.

Повторение и обобщение пройденного материала.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

11

1.11.

Пословицы и поговорки. Любимые сказки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

12

1.12.

Гласный звук [а]. Буквы А, а.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

13

1.13.

Гласный звук [о]. Буква О, о.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

14

1.14.

Гласный звук [и]. Буква И, и.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

15

1.15.

Гласный звук [ы]. Буква Ы.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

16

1.16.

Пословицы и поговорки. Любимые сказки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

17

1.17.

Гласный звук [у]. Буквы У, у.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 2. Букварный период -59 часов

18

2.1.

Согласные звуки [н], [н^,]. Буква Н, н.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

19

2.2.

Согласные звуки [с], [с^,]. Буква С, с.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

20

2.3.

Согласные звуки [к], [к^,]. Буква К, к.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

21

2.4.

Согласные звуки [к], [к^,]. Буква К, к.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

22

2.5.

Согласные звуки [т], [т^,]. Буква Т, т

.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

23

2.6.

Согласные звуки [т], [т^,]. Буква Т, т.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

24

2.7.

Согласные звуки [л], [л^,]. Буква Л, л.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

25

2.8.

Согласные звуки [л], [л^,]. Буква Л, л.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

26

2.9.

Согласные звуки [р], [р^,]. Буква Р, р.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

27

2.10.

Согласные звуки [в], [в^,]. Буква В, в.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

28

2.11.

Гласные буквы Е, е.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

29

2.12.

Гласные буквы Е, е.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

30

2.13.

Согласные звуки [п], [п^,]. Буква П, п.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

31

2.14.

Согласные звуки [м], [м^,]. Буква М, м.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

32

2.15.

Согласные звуки [м], [м^,]. Буква М, м.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

33

2.16.

Сопоставление слогов с буквами з и с. Согласные звуки [з]и [з^,], буквы З, з.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

34

2.17.

Сопоставление слогов с буквами з и с. Согласные звуки [з]и [з^,], буквы З, з.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

35

2.18.

Сопоставление слогов с буквами з и с. Согласные звуки [з]и [з^,], буквы З, з.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

36

2.19.

Согласные звуки [б], [б^,]. Буква Б, б. Сопоставление слогов и слов с буквами

б и п.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

37

2.20.

Согласные звуки [б], [б^,]. Буква Б, б. Сопоставление слогов и слов с буквами

б и п.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

38

2.21.

Согласные звуки [б], [б^,]. Буква Б, б. Сопоставление слогов и слов с буквами

б и п.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

39

2.22.

Согласные звуки [д], [д^,]. Буквы Д, д.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

40

2.23.

Согласные звуки [д], [д^,]. Буквы Д, д. Сопоставление слогов и слов с буквами д и т.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

41

2.24.

Согласные звуки [д], [д^,]. Буквы Д, д. Сопоставление слогов и слов с буквами д и т.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

42

2.25.

Гласные буквы Я, я.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

43

2.26.

Гласные буквы Я, я.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

44

2.27.

Гласные буквы Я, я.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

45

2.28.

Гласные буквы Я, я.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

46

2.29.

Согласные звуки [г], [г^,]. Буква Г, г. Сопоставление слогов и слов с буквами г и к.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

47

2.30.

Согласные звуки [г], [г^,]. Буква Г, г. Сопоставление слогов и слов с буквами г и к.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

48

2.31.

Мягкий согласный звук [ч^,]. Буква Ч, ч.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

49

2.32.

Мягкий согласный звук [ч^,]. Буква Ч, ч.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

50

2.33.

Мягкий согласный звук [ч^,]. Буква Ч, ч.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

51

2.34.

Буква ь- показатель мягкости предшествующих согласных звуков.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

52

2.35.

Буква ь- показатель мягкости предшествующих согласных звуков.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

53

2.36.

Твердый согласный звук [ш]. Буква Ш, ш. Сочетание ши.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

54

2.37.

Твердый согласный звук [ш]. Буква Ш, ш. Сочетание ши.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

55

2.38.

Твердый согласный звук [ш]. Буква Ш, ш. Сочетание ши.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

56

2.39.

Твердый согласный звук [ж]. Буква Ж. ж. Сопоставление звуков [ж] и [ш].

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

57

2.40.

Твердый согласный звук [ж]. Буква Ж, ж. Сопоставление звуков [ж]. и [ш].

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

58

2.41.

Сочетание жи, ши.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

59

2.42.

Гласные буквы Ё, ё.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

60

2.43.

Гласные буквы Ё, ё.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

61

2.44.

Согласный звук [й^,]. Буква Й, й.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

62

2.45.

Согласные звуки [х], [х^,]. Буква Х, х.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

63

2.46.

Согласные звуки [х], [х^,]. Буква Х, х.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

64

2.47.

Согласные звуки [х], [х^,]. Буква Х, х.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

65

2.48.

Гласные буквы Ю, ю.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

66

2.49.

Гласные буквы Ю, ю.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

67

2.50.

Твердый согласный звук [ц]. Буква Ц, ц.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

68

2.51.

Твердый согласный звук [ц]. Буква Ц, ц.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

69

2.52.

Гласный звук [э]. Буква Э, э.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

70

2.53.

Гласный звук [э]. Буква Э, э.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

71

2.54.

Мягкий глухой согласный звук [щ^,]. Буквы Щ, щ.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

72

2.55.

Мягкий глухой согласный звук [щ^,]. Буквы Щ, щ.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

73

2.56.

Согласный звук [ф,] [ф^,]. Буква Ф, ф.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

74

2.57.

Мягкий и твердый разделительные знаки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

75

2.58.

Мягкий и твердый разделительные знаки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

76

2.59.

Русский алфавит.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 3. Послебукварный период- 16 часов

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

77

3.1.

Как хорошо уметь читать!

С.Маршак «Ты эти буквы заучи» В.Берестов «Читалочка»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

78

3.2.

Е.Чарушин «Как мальчик Женя научился говорить букву «р».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

79

3.3.

Одна у человека родная мать -одна у него и Родина. К.Д. Ушинский «Наше Отечество»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

80

3.4.

История славянской азбуки.

В. Крупин «Первоучители словенские»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

81

3.5.

История первого русского букваря.

В.Крупин «Первый букварь»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

82

3.6.

А.С. Пушкин-гордость нашей Родины.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

83

3.7.

Рассказы Л.Н. Толстого для детей

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

84

3.8.

Произведения К.Д. Ушинского для детей

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

85

3.9.

Стихи К.И. Чуковского «Телефон», «Путаница».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

86

3.10.

Рассказы В.В. Бианки о животных.

В.В. Бианки «Первая охота».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

87

3.11.

Стихи С.Я. Маршака «Угомон», «Дважды два».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

88

3.12.

Рассказы М.М.Пришвина о природе «Предмайское утро», «Глоток молока»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

89

3.13.

Стихи А.Л. Барто «Помощница», «Зайка», «Игра в слова».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

90

3.14.

Стихи С.В. Михалкова

С.В. Михалков «Котята»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

91

3.15.

Веселые стихи Б.В. Заходера

Б.В. Заходер «Два и три».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

92

3.16.

Стихи В. Д. Берестова

«Пёсья песня», «Прощание с другом».

Проверим себя и оценим свои достижения.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Литературное чтение -40 часов

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 4. Жили-были буквы -8 часов

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

93

4.1.

Вводный урок.

В. Данько «Загадочные буквы».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

94

4.2.

Литературная сказка И. Токмакова

«Аля, Кляксич и буква А».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

95

4.3.

С. Чёрный. Живая азбука. Ф. Кривин. Почему «А» поётся, а «Б» нет.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

96

4.4.

Г. Сапгир «Про Медведя».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

97

4.5.

Стихотворения М. Бородицкая. «Разговор с пчелой». И. Гамазкова. «Кто как кричит?» И.Гамазкова, Е.Григорьева «Живая азбука»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

98

4.6.

С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

99

4.7.

Проектная деятельность «Создаем город букв»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

100

4.8.

Из старинных книг. Повторение и обобщение по теме «Жили-были буквы»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 5. Сказки, загадки, небылицы -7 часов

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

101

5.1.

Е. Чарушин «Теремок»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

102

5.2.

Русская народная сказка «Рукавичка»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

103

5.3.

Загадки, песенки.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

104

5.4.

Русские народные потешки, небылицы. Стишки и песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

105

5.5.

А. С. Пушкин Отрывки из произведений.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

106

5.6.

Русская народная сказка «Петух и собака»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

107

5.7.

Из старинных книг. К. Ушинский «Гусь и журавль», «Жалобы зайки»

Повторение и обобщение по теме «Сказки, загадки, небылицы»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 6. Апрель, апрель. Звенит капель! -5 часов

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

108

6.1.

А.Майков «Ласточка примчалась...», «Весна» А. Плещеев. Сельская песенка. Т. Белозёров. «Подснежники»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

109

6.2.

С. Маршак «Апрель» Стихи-загадки писателей» И. Токмаковой, Л. Ульяницкой, Л. Яхнина, Е. Трутневой

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

110

6.3.

Проект «Составляем сборник загадок»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

111

6.4.

Стихотворения В.Берестова, Р.Сефа. Произведения из старинных книг

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

112

6.5.

Повторение и обобщение по теме «Апрель, апрель. Звенит капель!»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 7. И в шутку и всерьез- 7 часов

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

113

7.1.

И. Токмакова «Мы играли в хохотушки», Я. Тайц «Волк, Г.Кружков «РРРЫ!»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

114

7.2.

Н. Артюхова «Саша-дразнилка»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

115

7.3.

К. Чуковский «Федотка», О. Дриз «Привет», О. Григорьев «Стук»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

116

7.4.

И. Токмакова «Разговор Лютика и Жучка», И. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки», К. Чуковский «Телефон»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

117

7.5.

М. Пляцковский «Помощник»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

118

7.6.

Из старинных книг.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

119

7.7.

Повторение и обобщение по теме «И в шутку и всерьез».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 8. Я и мои друзья -7 часов

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

120

8.1.

Ю. Ермолаев «Лучший друг», Е. Благинина «Подарок»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

121

8.2.

В. Орлов «Кто первый?», С. Михалков «Бараны»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

122

8.3.

Р. Сеф «Совет», В. Берестов «В магазине игрушек», В. Орлов «Если дружбой дорожить…», И. Пивоварова «Вежливый ослик», Я. Аким «Моя родня»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

123

8.4.

С. Маршак «Хороший день»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

124

8.5.

М. Пляцковский «Сердитый дог Буль», Ю. Энтин «Про дружбу»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

125

8.6.

Из старинных книг. Д.Тихомиров «Мальчики и лягушки», «Находка»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

126

8.7.

Повторение и обобщение по теме «Я и мои друзья».

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 9. О братьях наших меньших -6 часов

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

127

9.1.

С. Михалков «Трезор», Р. Сеф «Кто любит собак»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

128

9.2.

В. Осеева «Собака яростно лаяла»,

И. Токмакова «Купите собаку»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

129

9.3.

М. Пляцковский «Цап Царапыч»,

Г. Сапгир «Кошка»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

130

9.4.

В. Берестов «Лягушата», В.Лунин «Никого не обижай», С. Михалков «Важный совет»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

131

9.5.

Д. Хармс «Храбрый еж», Н. Сладков «Лисица и Еж», С. Аксаков «Гнездо»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

132

9.6.

Повторение и обобщение по теме «О братьях наших меньших». Урок-викторина «Знай и люби родную литературу»

Самооценка с использованием «Оценочного листа»