Просмотр содержимого документа
«Мастер класс. "Научу за 20 минут"»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КУМАЧОВСКАЯ ШКОЛА СТАРОБЕШЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ» РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОНКУРС «ПЕДАГОГ ГОДА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ» В 2026 ГОДУ «Мастер-класс» – Научу за 20 минут».
Выполнила Алейник Е.М.
Учитель математики ГБОУ «КУМАЧОВСКАЯ ШКОЛА СТАРОБЕШЕВСКОГО М.О. ДНР»
Цели мастер-класса:
- способствовать развитию умений анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное; развивать осознанную математическую речь; развитие познавательного интереса учащихся;
- содействовать воспитанию таких качеств как: самостоятельность, целеустремленность, настойчивость, целенаправленность, трудолюбие, аккуратность, ответственность
Приключение на море
Плыл корабль по морю «Школьная страна». Путь его был далеким, так-как моряки учились еще только в 5 классе. Подплывает к кораблю акула и говорит капитану:
Капитан отвечает:
- Вычисли сумму месяцев в трех годах и передай их как произведение двух одинаковых множителей. Множитель указывает на количество букв в слове, которое тебя интересует. Начинается она на туже букву, что и одно из арифметических действий. Если ты это действие применишь к себе, то ты сразу погибнешь!
Акула была хитрой. Она сразу догадалась и начала требовать:
- Отдай мне самое дорогое, а не то позову еще акул и ваш корабль погибнет
- Нет, - сказал капитан. – пока самое дорогое находится на корабле, не победить нас акулам. Низа что!
Вы конечно же догадались, что является самым дорогим на корабле «Школьная страна».
ДРУЖБА
.
Какое прекрасное слово "дружба"! Произносишь его – и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно. Друг – это любимая книга, которую читаешь, и тебе интересно с ней. Друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту. Друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний. Друг – это твой одноклассник, с которым ты вместе познаёшь окружающий мир, каждый день делаешь новые открытия.
Я надеюсь, что и мы с вами сегодня совершим открытия. А совместная работа пройдет в дружеской обстановке.
СТАРИННЫЙ РУССКИЙ СПОСОБ УМНОЖЕНИЯ
Для этого нужно только уметь умножать и делить на 2, да еще слаживать числа. Пусть есть два числа a и b. Делаем так: делим a на 2 , а b умножаем на 2, причем если делимое – число нечетное, то берем целую часть частного.
a = 42 b=63
- 42 63
- 21 126
- 10 252
- 5 504
- 2 1008
- 1 2016
Чтобы получить произведение ab, берем числа правого столбца, которые стоят против нечетных чисел левого столбца, и слаживаем 42*63= 126+504+2016=2646
Математические фокусы
Возьмите любой месяц и отметьте на нем какой-нибудь квадрат, который содержит 9 чисел. Теперь назовите самое маленькое число из этого квадрата, а я назову вам сумму всех 9 чисел.
Математические фокусы
КТО,ЧТО ВЗЯЛ?
Мне нужны три человека. Я дам вам три предмета: карандаш, ключ и ластик. После того как я выйду, распределите предметы между собой и спрячьте их. Сообщите мне о готовности. Теперь я дам вам конфеты, по своему усмотрению, кому-то одну, кому-то две, а кому-то и три. И снова выйду, оставим вам конфеты. А вы должны взять с тарелки еще конфеты. Чтобы вы не «подрались» я оставлю вам инструкцию. Хранитель карандаша берет столько конфет сколько ему было дано; хранитель ключа берет в два раза больше; хранитель ластика берет в четыре раза больше чем ему было дано. Все конфеты спрячьте, оставьте на тарелке только те конфеты которые остались. (Ну если мне, что-то осталось) Когда распределите и спрячете конфеты, позовите меня. И я попробую отгадать КТО,ЧТО ВЗЯЛ?