СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Математика. 1 класс. Тест 5. Итоговый за 1 класс. Вариант 1.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математика. 1 класс. Тест 5. Итоговый за 1 класс. Вариант 1.

Просмотр содержимого документа
«Математика. 1 класс. Тест 5. Итоговый за 1 класс. Вариант 1.»

Математика. 1 класс.

Тест 5. Итоговый за 1 класс.

Вариант 1.





А1. В каком ряду числа записаны в порядке убывания?

1) 2, 5, 7, 8, 10, 11, 14, 16, 20

2) 2, 8, 7, 5, 16, 14, 11, 10, 20

3) 20, 16, 14, 11, 10, 8, 7, 5, 2

4) 10, 11, 2, 14, 5, 16, 7, 8, 20



А2. Укажи предыдущее и последующее числа для числа 17.



1) 16 и 19 □ 3) 1 и 7

2) 15 и 18 □ 4) 16 и 18



А3. Укажи, где записана сумма чисел 9 и 6?



1) 9 – 6 □ 3) 9

2) 9 + 6 □ 4) 9 6



А4. Укажи, где записано неравенство.



1) 3 + 6 □ 3) 7 5

2) 6 = 6 □ 4) 4 + 6 = 10



А5. Какое неравенство верное?



1) 4 + 7 11 □ 3) 15 – 8

2) 5 + 9 15 □ 4) 12 – 6



А6. В каком примере ответ равен 16?



1) 9 + 8 □ 3) 20 – 6

2) 5 + 12 □ 4) 8 + 8



А7. Сколько прямых здесь изображено?











1) 2 □ 3) 5

2) 4 □ 4) 6

А8. Где изображена ломаная, состоящая из четырёх звеньев?

А Б В



Г

1) А □ 3) В

2) Б □ 4) Г

А9. Выбери верное решение задачи.

На уроке труда дети делали поздравительные открытки. Сколько всего открыток получилось, если девочки сделали 9 открыток, а мальчики – 7?

1) 9 + 7 □ 3) 9 – 7 + 9

2) 9 - 7 □ 4) 9 + 7 – 9

В1. В каком варианте в обоих примерах ответ меньше, чем в примере 13 – 7 + 6?

1) 7 + 7, 15 – 8

2) 14 – 4, 9 + 2

3) 6 + 6, 4 + 8

4) 8 + 6, 9 + 4







В2. Укажи верное неравенство.



1) 18 см 2 дм

2) 1 дм 5 см

3) 14 см 1 дм 3 см

4) 20 см 3 дм



В3. В какой строчке во всех примерах одинаковые ответы?



1) 12 – 5, 16 – 8, 18 – 9

2) 6 + 6, 7 + 4, 9 + 5

3) 9 + 5, 7 + 7, 6 + 8



В4. Поставь вопрос к задаче так, чтобы она решалась в два действия.

Оля нашла 7 белых грибов, а Коля – на 4 гриба больше.



1) Сколько грибов нашёл Коля?

2) Сколько грибов нашли они вместе?

3) Сколько грибов нашла Оля?

4) Сколько грибов у них осталось?



С1. Где изображена ломаная, состоящая из трёх звеньев?

А Б В Г





1) А □ 3) В

2) Б □ 4) Г



С2. Какие задачи решаются в два действия?



1) У Оли 6 открыток, а у Коли 2. Сколько открыток у них вместе?

2) У Оли 6 открыток, а у Коли на 2 открытки меньше. Сколько открыток у Коли?

3) У Оли 6 открыток, а у Коли на 2 открытки меньше. Сколько открыток у них вместе?

4) У Оли 6 открыток, а у Коли - 2. Из них 5 открыток они отправили. Сколько открыток у них осталось?