Мен жана менин укугум

НЕГИЗГИ КОМПЕТЕНТТҮҮЛҮК

ПРЕДМЕТТИК КОМПЕТЕНТТҮҮЛҮК

1.Маалыматтык.

1.Жарандык-укуктук.

2.Социалдык-коммуникативдик.

2.Коомдук-саясий жана экономикалык.

3.Өзүн-өзү уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү.

3.Социалдык-коммуникативдик.

КҮТҮЛҮҮЧҮ НАТЫЙЖАЛАР :

КӨРСӨТКҮЧТӨР:

1.Окуучулар балдардын укуктары, милдеттери жана балдар укугу туура

луу конвенция,балдар кодекси жө-нүндө билишет;

1.Эгерде окуучулардын укуктарын, милдеттерин,Балдар укуктарынын конвенциясын жана Балдар Кодексин так билсе;

2.Окуучулар билгендерин эркин ай-тышат.Балдардын милдеттерин жана укуктарын эркин жайылта алышат;

2.Эгерде окуучу оз оюн далилдүү ай-тып берүүгө калыптанса,теманы кунт коюп укса,ойлонуусу терең болуп, кы-зыгуусу артып,жаңыланса;

3.Окуучулар бири-биринин эркин-диги менен укугун баалоого жана урматтоого тарбияланышат;

3.Эгерде окуучу мыйзамдарды билип урматтаса,алган билимин турмушта так колдоно алса,укуктарын билип далил-десе;

Сабактын

этаптары

Убак-

тысы

Мугалимдин

ишмердүүлүгү

Окуучунун

ишмердүүлүгү

НК

ПК

Баа-лоо

1.Уюштуруу

5мин

Мугалим окуучулар менен саламдашат.

Класстын гигиена-лык абалын көзө-мөлдөйт.

Окуучуларга жагым

дуу маанай түзөт.

Окуучулар му-галим менен саламдашышат.

НК

ПК

2.Жаңы темага өбөлгө түзүү.

2мин.

Мугалим жаңы темага өбөлгө түзөт.

3.Жаңы теманы түшүндүрүү

10мин

Мугалим жаңы те-ма менен тааныш-тырат.

Максатын түшүн-дүрөт.

МЕН ЖАНА МЕНИН УКУГУМ.

Баланын укуктары жөнүндө конвенция 1989-жылы 20-ноябрда кабыл алынган.

Окуучулар те-манын мазмуну менен тааны-шышат. Максат ка жетүүгө ум-тулушат.

НК

ПК

4.Сабакты

бышыктоо

10мин

Мугалим окуучу-ларга суроо берет:

1.Балдар жөнүндө-гү конвенция качан кабыл алынган?

2.Укук деген эмне?

3.Силер эмнеге укуктуусуңар?

Окуучулар су-роолорго жооп беришет.

НК

ПК

5.Эс алуу мүнөтү

3мин

Мугалим окуучу-ларга”Кара жорго” бийин бийлетет.

Окуучулар”Кара жорго”бийин бийлешет.

НК

ПК

6.Талкуулоо

10мин

Сенин укугуң тебе-ленди беле?

Окуучулар су-роо боюнча талкуу жүргү-зүшөт.

НК

ПК

7.Сабакты

жыйынтык-тоо

Баалоо

Үйгө тапшырма

5 мин

Окуучуларды жеке-че сыпаттап баа-лайт.

Өз укуктарын эске сактоо.

Окуучулар баа-ларын койду-рушат.