Мероприятие на тему: "Обитатели чёрного моря"

Конспект мероприятия «Обитатели Черного моря»

Цель: закрепить знания детей об обитателях Черного моря.

Задачи:

Обучающие: расширять знания детей о подводном мире, его обитателях; обогащать и активизировать словарь детей; развивать эстетическое восприятие окружающего мира, способность видеть красивое;

Развивающие: развивать мышление, внимание, творческое воображение, мелкую моторику рук;

Воспитательные: воспитывать эстетические и нравственные чувства, желание сопереживать и помогать; создавать положительный эмоциональный настрой.

Словарь: дельфины. морской конек, мидия, жемчужина, краб, клешни, медуза. Красивое,шумящее, бескрайнее, прозрачное, таинственное, волшебное.

Оборудование: презентация, разрезные картинки морских обитателей

  Ход

Дети здороваются с гостями.

 Ребята, вы поздоровались с гостями, а теперь давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, маленький росток!

Здравствуй, милый мой дружок!

Воспитатель: Сегодня мы отправимся в путешествие. Вы любите путешествовать?

Дети: Да

Воспитатель: Ребята давайте присядем, закроем глаза, расслабимся и послушаем куда же мы отправимся.

Звучит фонограмма шум моря

Воспитатель: Ребята вы догадались что это за звуки?

Дети: Да

Ребенок : это шум моря

Воспитатель: верно ,это шум моря .

На экране появляется фотография моря

Воспитатель: Ребята , посмотрите ,море какое?

Ответы детей (шумящее, прозрачное, синее, волшебное, красивое, бескрайнее).

Воспитатель: Сейчас Алина и Маша расскажут нам стихотворение о море .

Море бывает разным,

Черным бывает и Красным,

Бывает море веселым,

Чаще бывает соленым.

А я люблю наше синее море

С ласковой, нежной волной.

Люблю, как рыба плескаться,

Плавать, нырять, кувыркаться.

Воспитатель: посмотрите на экран.

Презентация «Морские обитатели» и беседа по ним:

Изображение морского конька(виды)

Воспитатель: Кто это?

Дети: Морской конек

Воспитатель: Чем питается морской конек?

Дети: Червячками, рачками.

Воспитатель: Как морской конек плавает?

Дети: Вертикально

Дети отвечают на вопросы и показывают руками ,как передвигаются морские обитатели(Морской конек -Покажите ладошку в вертикальном положении, двигаем вперед- назад;

На экране появляется изображение краба

Воспитатель: Ребята ,а это кто?

Дети: Краб

Воспитатель: В какое время дня охотится краб?

Дети: Ночью

Воспитатель: А днем что делает краб?

Дети: Зарывается в песок или прячется среди камней

Воспитатель: Чем питается краб?

Дети: Моллюсками, червями, рыба

Воспитатель: Какую пользу морю приносит краб?

Дети: Очищает берег и морское дно, поедая остатки растений

Воспитатель: Как передвигается краб?

Дети: Боком

Краб- Расставьте пальцы в стороны. У нас 10 пальцев. Как раз столько, сколько ног у краба. Зацепите два больших пальца друг за друга. Это будет передняя пара ножек, та. Которая не видна. Ну а теперь, наш краб отправляется в путь. Вот он бегает боком по дну.

На экране появляется изображение медузы

Воспитатель: Дети, а это кто?

Дети: Медуза

Воспитатель: Как защищается медуза от врагов?

Дети: Она обжигает щупальцами

Воспитатель: Есть ли глаза у медузы?

Дети: Есть, они находятся на щупальцах

Воспитатель: Когда медузы уплывают подальше от берега?

Дети: Перед штормом

Медуза  Соедините кончики пальцев обеих рук и округлите ладони так, чтобы получилось полушарие – вот и зонтик медузы. А теперь попробуйте показать, как он сокращается.

Воспитатель: Ребята, вы молодцы. Сейчас отправляемся на море отдыхать.

Звучит музыка(«На море»), дети танцуют(воспитатель показывает движения)

Воспитатель: А еще в Черном море живет морской обитатель ,которого вы все хорошо знаете, но отгадать нам поможет игра «Собери картинку»

Дети разделяются на две подгруппы, подходят к столам и собирают картинку дельфина..

Воспитатель: кто изображен на картинке?

Дети: Дельфин

Беседа о дельфине (показ слайдов на экране)

Воспитатель: Как относятся дельфины к человеку?

Дети: Хорошо, они очень умные, сильные, спасают людей и лечат.

Воспитатель: Что можно сказать об умении дельфинов видеть? Слышать? Различать запахи?

Дети: Дельфины не чувствуют запаха, зато хорошо видят и слышат

Воспитатель: Ребята ,вы такие молодцы

Мы с вами на память создадим картину морского дна Черного моря ,которая будет нас радовать и напоминать о нашем путешествии.

Дети подходят к столам ,две подгруппы и создают 2 картины на ватмане под музыку

Воспитатель: молодцы ребята.

Воспитатель: О каких морских обитателях мы сегодня говорили?  Что вам запомнилось больше всего?

Как вы думаете, как мы должны вести себя на море?( не мусорить, не разжигать костры…….. и т.д.) Показ слайдов.