Мероприятие " Наша дружная семья"

Конспект мероприятия по теме:

«Наша дружная семья»

Класс 2

Подготовила: Жукова Валентина Павловна

Ход мероприятия.

Задачи:

Формировать навыки культурного общения, навыки по сплочению детского коллектива, убеждения о важности и роли семьи в жизни человека.

Развивать устную речь учащихся, семейное творчество, сотрудничество семьи и школы.

Воспитывать у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордость за свою семью.

1. Вступительное слово учителя.

Сегодня у нас праздник – первый школьный день. Поздравляю вас, ребята, с началом учебного года и … с днем рожденья! Ровно год назад, первого сентября, родился наш класс. А сегодня нам уже пошел второй год. За этот год мы подросли, поумнели и повзрослели. Каждый из вас стал на год старше. День рожденье всегда праздник, праздник семейный.

1. Основная часть.

1.) Пословицы

Семья без детей, что цветок без запаха.

Семья - опора счастья.

Семья в куче, не страшна и туча.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Старший брат, как второй отец.

Сестра с сестрой, как река с водой.

2.) Загадки.

1. Кто нежнее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Разгребая горы хлама,

Не ругает нас с братишкой.

Кто же это? Наша….(мама)

2.Кто не в шутку, а всерьёз

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика упав, не ныть,

И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно,….(папа)

3.Вот ведь дело- то какое….

Нас не семеро, а трое:

Папа, Мамочка и я,

Но все вместе мы - …..(семья)

4.Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он – старший …..(брат)

5.Мама с папой говорят,

Что теперь я – старший брат,

Что за куколка в коляске

Плачет? Видимо от тряски?

В ванной ползунков гора!

Брату кто она?......(сестра)

6. Он – мужчина, и он сед,

Папе – папа, мне он-……(дед)

7.Шкаф тяжелый кто подвинет?

Кто розетки нам починит,

Кто все полочки прибьёт,

В ванной утром кто поёт?

Кто в машине за рулем?

На футбол мы с кем пойдем?

День рожденье у кого?

У …. моего! (папы)

8.Ты сильный и смелый,

И самый большой,

Ругаешь – по делу,

И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший,

Всегда защитишь,

Где надо – научишь,

За шалость простишь.

Я рядом шагаю,

За руку держусь!

Тебе подражаю

Тобою горжусь. (папа)

9. Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет, и причешет,

В щечку поцелует – чмок?

Вот она всегда какая

Моя ….. родная! (мамочка)

10. Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говорит

И игрушки вам дарит? (мама)

По считай: Мы – большущая семья,

Самый младший – это я!

Сразу нас не перечесть:

Маня есть и Ваня есть,

Юра, Шура, Клаша, Даша,

И Наташа тоже наша.

Мы по улице идем –

Говорят, что детский дом.

Посчитайте поскорей,

Сколько нас в семье детей? (8)

Шли гурьбой:

Тёща с зятем

Да муж с женой,

Мать с дочерью

Да бабушка со внучкой,

Да дочь с отцом

Много ли всех? (4)

Физминутка.

Кто живет у нас в квартире

Раз, два, три, четыре ( хлопаем в ладоши)

Кто живет у нас в квартире? ( шагаем на месте)

Раз, два, три, четыре, пять (прыжки на месте)

Всех могу пересчитать ( шагаем на месте)

Папа, мама, брат, сестра, (хлопаем в ладоши)

Кошка Мурка, 2 котенка ( наклоны туловища влево – вправо)

Вот и вся моя семья (хлопаем в ладоши)

3.)Продолжи пословицу.

• В гостях хорошо … а дома лучше.

• Не красна изба углами… а красна пирогами.

• Не нужен клад… когда в семье лад.

• В своем доме … и стены помогают.

• Одна у человека мать, … одна и Родина.

• При солнышке тепло, … при матери добро.

• Нет лучше дружка, … чем родная матушка.

• Глупа та птица, … которой гнездо свое не мило.

• Кто родителей почитает, … вовек не пропадает.

4)Анализ и разыгрывание ситуаций.

1. Вы проснулись утром. Как вы приветствуете своих родных? Что они отвечают?

2. Мама отдыхает, вы учите уроки, а младший брат включил телевизор. Как вы поступите?

3. Мама пришла вечером с работы. Она очень устала. Всю семью мама накормила вкусным ужином. Какие будут ваши действия?

4. Папа вазу опрокинул.

Кто его накажет? « Это к счастью, это к счастью!»

Все семейство скажет.

Ну а если бы, к несчастью,

Это сделал я ?!

« Ты разиня, ты растяпа,» -

Скажут про меня.

- Как поступите вы, если что-то разобьете?

- Что бы вы посоветовали родным мальчика в этой ситуации?

1. Строительство дома

- Помните, что ваши родители – это ваше богатство. Они построили семью, дом, в котором вы живете, окружили вас теплом, заботой и любовью.

- Давайте и мы построим дом. Представьте, что мы с вами - семья. Чтобы всем в нашем доме было хорошо, что нам для этого необходимо? Мне нужна в семье любовь. А вам? ( Доброта, понимание, уют, забота, уважение.)

Учитель размещает на доске « бревна», на которых написаны слова. В результате выстроен «дом». На крыше написано слово «тепло».

- Мы построили дом, в котором тепло.

6)Создание дерева семьи.

( Раздать листочки и фломастеры для рисунка. Нарисовать в виде дерева семью два поколения. Выставка рисунков на классной доске.)

7) Итог занятия.

- Надо стараться, чтобы огонек в вашем доме не погас, чтобы вы гордились своей семьей, берегли ее честь, записывали свою родословную, глядя на фотографии своих родных и близких. И тогда родовое древо вашей семьи будет вечно зеленым, с мощными корнями и пышной кроной. Вас тогда будет постоянно тянуть в родной дом.

В семейном кругу мы с вами растём!

Основа основ - родительский дом!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи!