Методическая разработка на тему "Отличия современного урока от традиционного"

Традиционный/

классический урок

1.  Организационный момент.

2.  Проверка домашнего задания.

3. Объяснение нового материала.

4. Формирование умений и навыков.

5. Задание домашней работы.

6. Подведение итогов урока.

Общее

1. Организационный момент, подготовка детей к активной деятельности.

2. Подведение итогов урока.

3. Оценивание обучающихся.

Различное

1. Обучающиеся самостоятельно формулируют тему и задачи урока.

2. Обучающиеся имеют возможность оценивать свою деятельность на уроке.

3. На уроках проводится рефлексия.

4. На уроках используются различные методы и формы обучения (интернет-ресурсы, игры, диалоги, дискуссии)

Современный урок

(по новой типологии)

1. Организационный компонент.

2. Целевой компонент.

3. Мотивационный компонент.

4. Коммуникативный компонент.

5. Содержательный компонент.

6. Технологический компонент.

7. Контрольно-оценочный компонент.

8. Аналитический компонент.