Методическая разработка воспитателя ДОУ

«Мы играем и поем, очень весело живем!»

Цель: создание у детей радостного настроения.

Задачи: развивать у детей творческие способности. Воспитывать в детях положительные эмоции. Закрепление певческих эмоций.

Ход.

Дети сидят на стульчиках.

Здравствуйте ребята! Вот и снова мы встретились в нашем уютном зале. А давайте мы с вами поздороваемся не обычно , по музыкальному.

Игра-приветствие «Зашагали ножки весело по кругу»

А теперь мы разомнемся.

Игра –разминка «Пяточка-носочек»

Хорошо размялись.

А сейчас мы немного повеселимся!

Игра «Анимашки- еролашки» (дети выполняют движения по тексту песни). Дети садятся на стульчики.

Молодцы вы очень хорошо танцевали!

А сейчас я проверю, какие вы внимательные и как вы умеете отгадывать загадки.

1. Маленький ростик

Помпочкой хвостик,

А на макушке-

Длинные ушки (заяц )

1. Лесом катится клубок

У него колючий бок,

Он охотится ночами

За жуками и мышами (ежик )

1. Стоит Антошка на одной ножке (гриб )

2. Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и всё вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь это- (дождь )

А сейчас, мы отправимся в лес садимся в автобус и поехали.

Игра «Автобус»

Вот мы и приехали!

Ой, дождик пошел! Песня «Не надо плакать дождь»

Как же мы выйдем с автобуса?

Игра «Под зонтиком»

Дождик закончился. А после дождика остались лужи, что бы не замочить ноги , нужно прыгать по кочка.

Эстафета «Собери букеты»

Молодцы, ребята! Красивые букеты собрали. А сейчас мы вернемся в детский сад и на прощанье еще раз потанцуем «Три хлопка над головой»

Молодцы ребята! До новых встречь!

Буниной А.В. СДО группа 13-з